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文档简介
1、Lesson 7 Your parents were young then.?【学习目标】语言目标:1.能够理解、正确朗读并运用本课中表示身体特征的几组形容词。2.能够理解并运用be动词的一般过去时形式和功能。能力目标:能够运用一般过去时表达今昔变化,表达过去的特征。情感目标:通过学习课文内容和重点句型鼓励自己仔细观察,体恤父母的不易,珍惜时间。【学习重难点】掌握词汇和短语:short long, tall, thin, big掌握重点句型:be动词的一般过去时形式和功能学会如何表达过去式在情境中运用所学知识:表达过去式【学习过程】一、新知学习1课文预习。阅读课文,将自己不认识的单词与句子写下
2、来。_学习单词和句型。 知识点呈现:词汇:short, long, tall, thin, big句型:be动词的一般过去时形式语法:It was in the book.Be的过去式表示过去的时间状态二、达标检测1根据句意,补全句子。(1)It _ windy yesterday.(2)Where _ you yesterday afternoon?2选择题(1)( ) your pen in the book? A. Was B. Were C.Is(2)( )When I _ four years old, I was short. A. was B.am C.is翻译题(1)Mary was two years old then._(2)Where were
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