《管理学原理》选修课试题及答案_第1页
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1、精选优质文档-倾情为你奉上精选优质文档-倾情为你奉上专心-专注-专业专心-专注-专业精选优质文档-倾情为你奉上专心-专注-专业年级专业: 2013级 年级专业: 2013级 学院: 能源与环境学院 学号: 姓名: 装 订 线 题目一二三四五六七八九十十一十二十三十四十五总分得分评卷教师案例1:关于员工激励的对话 (内容略)思考讨论题: 1.在本案例中,所使用到的激励理论有哪些? 2.根据理论联系本案例,你认为员工辞职的原因是什么? 3.若该公司人资部副总利用报酬激励员工应该针对哪几类员工?4.假如你作为本公司总经理,你认为应该采用什么样的措施调动员工的积极性?答:1.在本案例中,所使用到的激励

2、理论 : = 1 * GB3 需要理论; = 2 * GB3 公平理论; = 3 * GB3 成就需要理论; = 4 * GB3 双因素理论。2.根据理论联系本案例,员工辞职的原因两个方面都有: = 1 * GB3 物质报酬的不合理; = 2 * GB3 对工作本身不满意。3.若该公司人资部副总利用报酬激励员工应该针对以下几类员工:关键员工:业务骨干、高级管理人员、高级技术人员增加幅度要大些;其他基层员工增加幅度可以小些。4.激励措施: = 1 * GB3 工作上“共同进退”,互通情报。工作本身就是最好的兴奋剂,与其让员工揣测公司发展前景,不如让员工把心思放在工作上。专家认为,主管应该在工作中

3、与员工“共同进退”,给员工提供更多工作中需要的信息和内容,如公司整体目标、部门未来发展计划、员工必须着重解决的问题等,并协助他们完成工作。让他们对公司的经营策略更加了解,从而有效、明确、积极地完成工作任务。 = 2 * GB3 “倾听”员工意见,共同参与决策。倾听和讲话一样具有说服力。主管应该多多倾听员工的想法,并让员工共同参与制定工作决策。当主管与员工建立了坦诚交流、双向信息共享的机制时,这种共同参与决策所衍生的激励效果,将会更为显著。 = 3 * GB3 尊重员工建议,缔造“交流”桥梁。成功的主管只有想方设法将员工的心里话掏出来,才能使部门的管理做到有的放矢,才能避免因主观武断而导致的决策

4、失误。主管鼓励员工畅所欲言的方法很多,如开员工热线、设立意见箱、进行小组讨论、部门聚餐等方式。但是,专家认为,主管无论选择哪种方式,都必须让员工能够借助这些畅通的意见渠道,提出他们的问题与建议,或是能及时获得有效的回复。 = 4 * GB3 做一个“投员工所好”的主管。作为团队核心的主管,必须针对部门内员工的不同特点“投其所好”,寻求能够刺激他们的动力。每个人内心需要被激励的动机各不相同,因此,奖励杰出工作表现的方法,也应因人而异。 = 5 * GB3 兴趣为师,给员工更多工作机会。兴趣是最好的老师,员工都有自己偏爱的工作内容,主管让员工有更多的机会执行自己喜欢的工作内容,也是激励员工的一种有

5、效方式。工作上的新挑战,会让员工激发出更多的潜能。如果员工本身就对工作内容很有兴趣,再加上工作内容所带来的挑战性,员工做起来就会很着迷,发挥出更多的潜力。 = 6 * GB3 “赞赏”,是最好的激励。赞美能够使员工对自己更加自信、对工作更加热爱、能够鼓励员工提高工作的效率。给员工的赞美也要及时而有效,当员工工作表现很出色,主管应该立即给予称赞,让员工感受到自己受到上司的赞赏和认可。除了口头赞赏,主管还可以使用书面赞美、对员工一对一的赞赏、公开的表扬等形式鼓舞员工士气。 = 7 * GB3 从小事做起,了解员工的需要。每个员工都会有不同的需求,主管想要激励员工,就要深入地了解员工的需要,并尽可能

6、的设法予以满足,提高员工的积极性。满足员工要从小事做起,从细节的地方做起。 = 8 * GB3 让“业绩”为员工的晋升说话。目前,按照“资历”提拔员工的公司多不胜数,专家认为,靠“资历”提拔员工并不能鼓励员工创造业绩,并且会让员工产生怠惰。相反的,当主管用“业绩说话”,按业绩提拔绩效优异的员工时,反而较能达到鼓舞员工追求卓越表现的目的。 = 9 * GB3 能者多得,给核心员工加薪。在特殊经济形势下,物质激励仍然是激励员工最主要的形式。薪水不仅能保证员工生存,更因其能者多得的作用起到激励效果。但是在众多公司大幅降低开支的情况下,主管对用加薪激励员工的做法显得更加谨慎。专家认为,经济危机不代表不

7、加薪,只是加薪的要求更高,关键看员工能为公司带来多少价值。对于为公司创造出高利润、开发出赢利新项目的核心人才,通过加薪激励是必不可少的。案例2谁来承担损失 (内容略)【问题】1. 从案例这一事件中,对于该书城“超过7天不予退,只能换”的规定,书城营业员、负责人始终坚持遵照执行,他们的做法有错吗?为什么?2. 如果你是该书城负责人,对田野的退书要求,你认为应该怎样处理?答:1. 做法错误。规章制度就其本质而言,是一种管理手段。任何组织为了实现共同的目标,都会制定一系列的规章制度以规范群体的行为。可以说,规章制度是一种有效的管理手段,任何一个组织都不可缺少。但与此同时,要明确规章制度只不过是一种手

8、段,决不能为了维护规章制度而置组织目标于不顾。对于该书城“超过7天不予退,只能换”的规定,书城营业员、负责人在任何情况下都照章办事,是典型的教条主义,他们错把手段当目的,因此其做法是错误的。 2. 对待规章制度,正确的态度应该是:在一般情况下,照章办理;在特殊情况下,酌情处理。正确对待规章制度的关键是明确界定特殊情况的范围和酌情处理的原则。在本案例中,田野所购书缺页达40之多,因为该书脱销,在调换不可能的情况下要求退书,他退书的目的与该书城制定该规定的目的是一致的,即都是为了维护消费者的利益。该情形属于违反规章的目的与确立规章的目的一致的特殊范围,因此书城负责人应按目标有利原则处理,对田野的退书

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