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文档简介

语篇环境下的语言综合运用技能训练法大容量准交际性阅读会话？阅读会话法的作用？我们的疑惑：在对话教学中：自由会话产出阅读会话教学文本听、说、读综合运用阅读会话的特点：半控制，易操作，难度调控灵活。在写作教学中：根据以下图片，写一段话，说说图中的人是谁？他现在在哪里？干什么？他的心情如何？（不少于5句话）(1)Peter(3) talking to Jane(4)watching TV(5)happy(2)At homePicture talkI am Peter. I am at home. I am watching TV. I am talking to Jane. I am happy.在英语考试中：写说如果运用这种方法对学生进行长期的训练，可以应对测试中：（ ）听录音，根据问句选答句。阅读理解题在英语考试中：写说如果运用这种方法对学生进行长期的训练，可以应对测试中：（ ）补全对话作文

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