《上天的蚂蚁》课件

1、北师大版二年级语文上册十一单元上天的蚂蚁蚂m (蚂蚁) 蚁 y (白蚁)伟wi (伟大) 哟 yo (哎哟)酸sun(酸味) 励 l (鼓励)仰yng(仰望) 退tu(后退) 生字复习终zhng(终于) 信xn (信心)常chng(经常) 抬ti (抬头)充chng(充分) 试sh (考试)俯f (俯身) 蚂蚁 云霄 常常 魁伟 抬头 仰望 脖子 鼓励 告退 终于 充满 自信 俯身 试一试 身强力壮 xio kug l f 蚂蚁 云霄 常常 魁伟 抬头 仰望 脖子 鼓励 告退 终于 充满 自信 俯身 试一试 身强力壮 你真棒常写一写：充信 自由朗读课文，思考 课文中出现了几个人物？他们之间发生

2、了什么事情？云 霄默读第2自然段，用“”画出上天的方法。从树干往上爬，一直往上爬，就能爬到天上去。从树干往上爬，往上爬，就能爬到天上去。默读37自然段，想想巨人是怎么想的、怎么说的、又是怎么做的？分别用“”勾画出面对通天树，巨人是怎么想的？用“”勾画出巨人是怎么说的？用“（）”括出巨人是怎么做的？ 巨人多么想到天上去看看啊！自我检测2、仿句。 例：巨人多么想到天上去看看啊！ 多么 啊！ “好高哟，要想爬上去是根本不可能的。”“不行，我爬不上去。”（胆小、害怕、懦弱）2、通天树实在太高了,想到天上去的巨人看到如此高的树是怎么说的？你觉得他是一个怎么样的人呢？白胡子爷爷鼓励巨人：“试一试吧！你身强

3、力壮，也许能爬上去。” 鼓励 ：“试一试吧！ 。” 4、从课文中你感受到这是一只怎样的蚂蚁？（自信、坚定、勇敢、努力） “我能爬到天上去！”一个充满自信的声音传来。 “你在哪儿？” “您往地上瞧，我是一只蚂蚁。” 巨人（身材魁伟的）(身体很强壮高大) 身材魁伟 身强力壮蚂蚁（很小很小的） “我能行！” “只要我一步一步不停地爬，就一定能爬到天上！” 1、一步一步，小蚂蚁向上爬，他又累又饿，多想停下来休息，可是他告诉自己，-。2、倾盆大雨，从天而降，小蚂蚁还是没有停下来，他一次又一次告诉自己3、寒风吹来了，吹得大树都有些摇撼起来，可小蚂蚁还是没有停下来，他坚定地告诉自己让我们大声的对困难说：“我

4、能行！” 1、有志者，事竟成2、功夫不负有心人励志格言宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。玉不琢，不成器。人不学，不知义。为人子，方少时，亲师友，习礼仪。读一读，背一背。 青蛙长期生活在湖边，很想看看大海。苍鹰对它说：“喏，只要登上那座山，就能看到大海了。” “天哪，这么高的山！”青蛙吸了口凉气，“我没有一双像你一样有力的翅膀，也没有四条善跑的长腿，怎么上得去呢？” “是啊，这山是太高了。不过你不登上山顶，怎么能看到大海呢？”苍鹰说完就展翅飞走了。 青蛙很失望。这时，一只松鼠跳到它面前：“你想看海吗？” “是啊，可是这山太高了，我上不去。” “这石阶你能跳上去吗？”松鼠说着，跳上了一个台阶。 “这有什么难的！”青蛙跟着也跳了上去。 “再跳一下！”青蛙又上了一个台阶。 “好！你一定能看到大海。”松鼠说。 就这样，青蛙跟着松鼠一级一级地往上跳，累了在草丛中歇一会儿，渴了喝点山泉水。不知不觉，它们已经跳完了石阶，到达了山顶。 啊！大海就