2022年小学数学科组工作计划_第1页
2022年小学数学科组工作计划_第2页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、第 页2022年小学数学科组工作计划 2022年小学数学科组工作安排 一、指导思想 依据市、区教研室的教研工作安排，结合我校科组状况，接着开展重研讨、重实施、重提高课堂教学效率，关注学困生， 努力提高教学质量。 二、工作措施 （一）、加强理论学习，提高老师专业素养。 1、专家讲座引领课题发展。 本学期，科组拟将2个区级一般课题结题。课题结题，对我们科组来讲是第一次。虽然这几年里，科组老师做了大量工作，但如何将这些过程进行总结提升，我们迫切须要专家的指导。本学期，拟请区、市、省的有关专家来我校指导如何结题的专项讲座。 2、学习新课标。 思想是行为的指导者，有咋样的思想就有咋样的教学行为。作为教化

2、者，我们必需有先进的教化理念来指导我们的教学行为。课标（2022版）已出台，这个学期，重中之重是组织科组老师仔细学习新课标，用课标的要求来指导我们的教学行为，提高自己的专业素养。 （二）加强“提高课堂教学有效性，初步探讨数学问题课堂教学模式”为主线的教研活动，推动课程改革的深化开展。 1通过校内研讨课，推动校本教研。 通过激励年轻老师、入校入科组时间短的老师上校内研讨课，通过老师研讨课后“个人反思科组沟通个人重建”的研讨模式，促进数学科组老师之间的沟通，促进教学思想、教学阅历的交融。 2、通过校外示范课、加强区域辐射。 通过组织有阅历的老师上观摩课、公开课等教学活动，促进老师教学水平的提高，提

3、升个人专业水平，打造名师品牌。 本学期的研讨课的主题仍为“解决问题的练习”。校内研讨课短暂支配如下： 略 （三）抓好教学常规，培育学生学习数学的良好习惯。 通过抓教案、抓反思、抓集备、抓课题，将教学常规落到实处，规范科组建设。 本学期，教龄5年以内（从事小学教学）的一年级朱佳欣、陈允章老师、二年级蒋小平老师、三年级李素甜老师、五年级莫笑珍老师须要撰写教学详案，每位老师每一学期至少撰写一篇教学反思或教学小结。 （四）尽早打算，高质量完成我校担当的两个区级课题的结题工作，初定于4月底进行。 （五）结合学科竞赛，四-六年级抓好学生奥数培训。本学期四年级是奥校入学试，六年级有华杯赛，相关老师须帮助学生做好参与工作。 （六）结合青基赛，做好青年老师基本功的培训工作

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 技术指导

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论