2020-2021学年部编版语文六年级下册课内阅读练习及答案(共10篇)

1、部编版语文六年级下课内阅读练习及答案（一）北京的春节节选孩子们准备过年，第一件事是买杂拌儿。这是用各种干果（花生、胶枣、 榛子、栗子等）与蜜饯掺和成的，普通的带皮，高级的没有皮例如普通的用 带皮的榛子级的就用榛仁子们喜欢吃这些零七八碎儿没有饺子吃， 也必须买杂拌儿第二件事是买爆竹特别是男孩子们恐怕第三件事才是买玩 意儿风筝、空竹、口琴等，和年画。孩子们忙乱，大人们也紧张。他们必须预备过年吃的喝的用的一切，也必 须赶快给孩子做鞋新衣，好在新年时显出万象更新的气象。（1）孩子们准备过年，有哪几件事是喜欢做的呢？ _（2）找出一个过渡句，画上“_”。它在文中起 的作用。（3）哪句话说明了“大人们也紧

2、张”？ _（二）腊八粥（节选）花生仁脱了它的红外套，这是不消说的事。锅巴，整十围了锅边成一圈。总 之，一切都成了如他所猜的样子了，但他却没想到今日粥的颜色是深褐。“怎么，黑的！”八儿同时想起了染缸里的脏水。“枣子同赤豆搁多了。”妈妈解释的结果，是拣了一枚大得特别吓人的赤枣 给了八儿虽说是枣子同饭豆搁得多了一点儿但大家都承认味道是比普通的粥 要好吃得多了。（1）八宝粥的颜色是_原因是_八儿看到如此颜色的粥，心 里想到的是_。（2）妈妈做的八宝粥好吃吗？从哪句话可以看出来。用“_”画出来。 （3）结合课文想一想，作者详写的是什么，略写的是什么，这样写有什么好处？_（三鲁滨逊漂流记节选很多年过去了。

3、有一天，鲁滨逊忽然发现海边沙滩上出现了人的脚印。他惊 恐万分猜想这一定是附近的野人留下来的他担心这些野人会来吃掉他于是 在住所前的空地上密密麻麻地插下杨柳作防御又把羊分在几个地方圈养他在 这种不安的心情下又生活了两年后来鲁滨逊再一次看到野人留下的生火的痕 迹和满地的人骨他不由得联想到他们野蛮的宴会鲁滨逊在恐惧之中开始考虑 怎样对付这些可能出现的野人。又过了几年，有一天，鲁滨逊看到三十多个野人乘着小木船上了岸。他们拖 出两个倒霉的同伴杀了其中一个人另一个则挣扎着逃跑他逃的方向正是鲁 滨逊住所的方向鲁滨逊决心救下这个逃跑的野人于是开枪打死了追赶他的两 个野人他给救下的野人取名“星期五”“星期五”很

4、快成了他的好帮手他 们愉快地生活在岛上扩大了粮食种植面积又增加了几个羊圈晒了很多葡萄 干。鲁滨逊差不多淡忘了要回到英国、回到文明社会的想法。（1）短文中，鲁滨逊遇到了什么困难？他是如何解决的？他给你留下了什 么印象？_ （2）从杀野人，救“星期五”的行为中，你看到了怎样的鲁滨逊？_ （3）为什么说“鲁滨逊差不多淡忘了要回到英国、回到文明社会的想法”？_（四骑鹅旅行记节选尼尔斯睁开眼睛，看见狐狸咬着一只野鹅，立刻赶过去喊道：“快把鹅放 下！”狐狸看清他的敌人不过是个小不点儿，便毫不理会。尼尔斯急了，一把拉 住狐狸的尾巴。这一出其不意的攻击，使狐狸松开了嘴，野鹅赶紧拍打翅膀，奋 力地向湖中飞去。“

5、啊，你好大的胆子！”狐狸恶狠狠地叫喊着，竭力想捉住尼尔斯，尼尔斯 紧紧抓住他的尾巴狐狸转了一个又一个圈子却怎么也抓不住尼尔斯他们像 陀螺似的不停旋转。一会儿，尼尔斯的手开始麻木，头也开始晕眩。他终于坚持 不住开了手尔斯立刻像被旋风刮去一样下子撞在一棵高大的松树上。1给标红字注音。 圈子( )转动( )晕眩( )2选文主要从_两个方面描写了尼尔斯读了选文我体 会到_。3“他终于坚持不住”中的“终于”可以去掉吗？为什么？ _ 4如果你是一只野鹅，看到尼尔斯这样勇敢的行为，你会对他说些什么？ _（五匆节选太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋转。于是洗手的时 候日子从水盆里过去吃饭的时候日

6、子从饭碗里过去默默时便从凝然 的双眼前过去我觉察他去的匆匆了出手遮挽时又从遮挽着的手边过去， 天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上（ ）过，从我脚边（ ） 去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又（ ）走了一日。我掩着面叹息。但是 新来的日子的影儿又开始在叹息里（ ）过了。1在文中“”处填上合适的标点。2画“_”的句子运用了_修辞手法。仿照这句话再写两 个这样结构的句子。_的时候，日子从_的时候，日子从_3在文中括号里填上合适的词，这四个词表现了_。4用“_”画出文中的一个拟人句。5用一句话概括本段内容。_（六那个星期天（节选）我现在还能感觉到那光线漫长而急遽的变化，孤独而惆怅的黄昏到来，并

7、且听得见母亲咔嚓咔嚓搓衣服的声音那声音永无休止就像时光的脚步那个星 期天。就在那天。母亲发现男孩儿蹲在那儿一动不动，发现他在哭，在不出声地 流泪我感到母亲惊惶地甩了甩手上的水把我拉过去拉进她的怀里我听见母 亲在说，一边亲吻着我一边不停地说：“噢，对不起，噢，对不起”那个星 期天，本该是出去的，去哪儿记不得了。男孩儿蹲在那个又大又重的洗衣盆旁， 依偎在母亲怀里，闭上眼睛不再看太阳，光线正无可挽回地消逝，一派荒凉。（1）“母亲咔嚓咔嚓搓衣服的声音，那声音永无休止就像时光的脚步。” 这句话运用了_的修辞手法，表现了_。（2能体现母亲看见儿子哭时“惊惶”的动词是体现了母亲 对儿子的_。（3）“我”为什

8、么会蹲在那儿不出声地哭呢？（七十六年前的回忆节选父亲是很慈祥的，从来没骂过我们，更没打过我们。我总爱向父亲问许多 幼稚可笑的问题。他（ ）多忙，对我的问题（ 很感兴趣，总是耐心地讲给我 听。这一次不知道为什么，父亲竞这样含糊地回答我。后来听母亲说，军阀张作霖要派人来检查。为了避免党组织被破坏，父亲 只好把一些书籍和文件烧掉才过了两天果然出事了工友阎振三一早上街买 东西，直到夜里还不见回来。第二天，父亲才知道他被抓到警察厅里去了。我们 心里都很不安，为这位工友着急。局势越来越严重，父亲的工作也越来越紧张。他的朋友劝他离开北京，母 亲也几次劝他父亲坚决地对母亲说“不是常对你说吗？我是不能轻易离开北

9、 京的你要知道现在是什么时候这里的工作多么重要我哪能离开呢？母亲只 好不再说什么了。”（1）在括号里填上合适的关联词，从这组关联词中我深深地体会到： _ （2）读文段，“局势越来越严重”主要表现在： _（3）读画“”的句子，填空。“ 轻 易 ” 在 课 文 中 是_ 的 意 思 。 父 亲 不 肯 轻 易 离 开 北 京 的 原 因 是 ：_这段话运用了_描 写，表现了李大钊_精神。（4）用“虽然但是”的句式来概括选段段意。 _（八）石灰吟明于谦千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。（1）“若等闲”的意思是：_（2）“_，_”这两句借石灰之 “口”，一语双关 ， 表

10、达 出 作 者 _ 。 这 两 句 话 的 意 思 _（3）以下朗读停顿划分不正确的一项是（ ）。A.千锤/万凿/出深/山。 B.烈火/焚烧/若/等闲。C.粉骨/碎身/浑不怕。 D.要留/清白/在人间。（4）学完石灰吟这首诗，我想对诗人于谦说： _（九真理诞生于一百个问号之后洗澡水的漩涡蚯蚓的分布觉时眼珠的转动这些都是很平常的事情。 善于“打破砂锅问到底”的人，却从中有所发现，有所发明，有所创造，有所成 就。在科学史上，这样的事例还有很多，它说明科学并不神秘，真理并不遥远。 只要你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解答了若干个问号之后，就 能发现真理。当然，见微知著、善于发问并不断探索的

11、能力，不是凭空产生的。正像数学 家华罗庚(gng)说过的，科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学领 域的发现有什么偶然的机遇的话么这种“偶然的机遇”只能给那些有准备的 人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲(qi)而不舍精神的人。1.结合课文内容说说“善于打破砂锅问到底的人”都是什么人。 _2.为什么说“科学并不神秘，真理并不遥远”？_3.发现真理的人必须具备哪些条件？_（十里的生物越不许我动，我越想动，但是我又不敢（ ）很痛苦。这样过了许多 天。父亲一把表放在桌子上，我的眼睛就再也离不开它。有一次，父亲也许看我 的样子太可怜了，也许自己有什么高兴的事，他对我笑着说：“你来，我给你

12、看看表里是什么在响，可是只许看，不许动。”没有请求，父亲就自动给我看，我高兴极了，同时我的心也加速跳动。父 亲取出一把小刀，把表盖拨开，我的面前立即呈现出一个美丽的世界：蓝色的、 红色的小宝石钉住几个金黄色的齿轮里边还有一个小尾巴似的东西不停地摆 来摆去。这小世界（ ）被表盖保护着，（ ）被一层玻璃蒙着。我 看得入神唯恐父亲再把这美丽的世界盖上可是过了一会儿父亲还是把表盖 上了。父亲的表里边真是好看。（1）在句中的括号里填上合适的关联词语。（2文中句子是_描写句子是_描写句子是 _描写。（3）为什么父亲一把表放在桌子上，“我”的眼睛就再也离不开它？ _（4）“我”是一个的孩子。从文中找出能说明

13、这个观点的句子 抄写在下面。参考答案：（一）（1）买杂拌儿 买爆竹 买玩意儿（2）孩子们忙乱，大人们也紧张。 承上启下（3）他们必须预备过年吃的穿的用的一切，也必须赶快给孩子做新鞋新衣， 好在新年时显出万象更新的气象。（二）（1）深褐色 妈妈把枣子同赤豆搁多了 染缸里的脏水（2）虽说是枣子同饭豆搁得多了一点儿，但大家都承认味道是比普通的粥要 好吃得多了。（3）作者详写的是等粥，略写的是喝粥，这样写的好处是既表现出制作八宝 粥过程的漫长，也表现出八儿想吃美食时的迫不及待。（三）（1鲁滨逊遇到了安全问题恐惧野人怕野人吃掉他他用插杨柳桩子， 分开圈养羊群的方法解决了这个困难给我留下了镇定自若常勇敢的

14、印象。（2）鲁滨逊勇敢、乐于助人、有同情心、有正义感。（3）因为鲁滨逊在荒岛上衣食无忧，生活得很愉快；更主要的是鲁滨逊在 岛上生活了二十多年，对回到英国、回到文明社会已经感到绝望了。（四）1qun zhun xun2动作 敢、善良的品质语言尼尔斯为了救下被咬的野鹅与狐狸进行殊死搏斗的勇3不可以因为“终于”一词突出了尼尔斯为救野鹅与狐狸搏斗的过程之 长，体现了他奋不顾身的精神。去掉以后就不能体现出尼尔斯的这种精神。4示例：尼尔斯，你是好样的！谢谢你的帮助，你是我们最好的朋友。 （五）1. ， ； ， ； ， 。2.排比 略3.跨 飞 溜 闪 时间在无声无息中快速流逝4. 他便伶伶俐俐地从我身上跨

15、过，从我脚边飞去了。5. 日子来去匆匆，稍纵即逝。（六）（1）比喻；“我”等待时的寂寞与难挨（2）甩、拉；关心和爱（3）因为“我”苦苦地等待了一整天，这种等待是漫长而煎熬的，母亲最 后也没有带“我”出去玩“我”的内心充满了无尽的失望与无助所以无声 地哭了起来。（七）（1）不论；总是；父亲是很慈祥的。（2）父亲含糊地回答我的问题。父亲把一些书籍和文件烧掉。工友被抓未归。（3）随便；这里的工作比生命还重要；对话；坚守岗位，忠于革命。 （4）虽然局势越来越严重，但是父亲仍不肯离开北京。（八）（1）好像很平常的事情。（2）粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间；不怕牺牲及永留高尚品格在人间 的精神追求；即使粉身碎骨也全然不惧怕，甘