优质护理服务的专业内涵与价值课件_第1页
优质护理服务的专业内涵与价值课件_第2页
优质护理服务的专业内涵与价值课件_第3页
优质护理服务的专业内涵与价值课件_第4页
优质护理服务的专业内涵与价值课件_第5页
已阅读5页,还剩36页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、优质护理服务的专业内涵与价值优质护理服务的专业内涵与价值主要内容一、优质护理服务的背景及专业内涵二、优质护理服务指导思想和目标三、优质护理服务运行机制四、走出优质护理服务的误区五、优质护理服务价值与持续改进主要内容一、优质护理服务的背景及专业内涵一、优质护理的背景与专业内涵马晓伟部长在2010年全国护理工作会议上的讲话:不论专业化护理如何发展,通过基础护理观察患者病情、保证医疗安全始终不会改变患者临床病情变化或者出现并发症,很多是可以通过护士为患者做基础护理时及早发现的一、优质护理的背景与专业内涵马晓伟部长在2010年全国护理工优质护理服务内涵:护理是什么?1、满足病人的基本生活需要,保证护理

2、安全,保持躯体舒适;2、帮助心理调适,保持平衡(如沟通、隐私保护等);3、取得病人家庭、社会系统的整体协调支持;4、用量适合的护理获得病家较高的满意度;5、是整体护理内涵的进一步完善和深化。 专业照护、协助诊疗、患者教育、心理支持、沟通协调一、优质护理的背景与专业内涵优质护理服务内涵:护理是什么?一、优质护理的背景与专业内二、优质护理服务指导思想和目标指导思想: 1、卫生部马部长的三贴近精神: 贴近患者、贴近临床、贴近社会 2、江苏省卫生厅通过推行表格式病历,简化护理 文件书写,鼓励护士到病床边 3、医院:大型医院床位管理 4、护理部:心中有病人的护理目标:五满意(患者、政府、社会、护士、医院

3、)二、优质护理服务指导思想和目标指导思想:植根于中国文化的护理观情深似海的母爱博大之爱体察涵涌的投情感同身受察言观色的体恤善解人意细微之处的体贴润物细无声能够感恩的付出贤淑忍耐坚忍不拔的意志任劳任怨植根于中国文化的护理观情深似海的母爱博大之爱三、运行机制:责任制整体护理扁平化:每个护士都要直接包病人分工:组内责任制 或 个人责任制 护士长 护士长 SS1 NS2 NS3 组长1 NS1 NS2 组长2 NS1 NS2 P2-7 P4-8 P4-8 P2-6 P4-8 P4-8 P2-6 P4-8 P4-8 三、运行机制:责任制整体护理扁平化:每个护士都要直接包病人护士长每天分病人 这个事情不难

4、,也不花多少时间 每天根据当班护士数、护士能力、危重病人数等 灵活分病人:能者管重病人,弱者管轻病人护士长每天分病人 这个事情不难,也不花多少时间要 点每个护士平均管病人8个动态管理:是分病人不是分床位,床是死 的,病人是活的,护士是活的8小时在班直接管、24小时总负责排班:责任组长相对固定白班(至少2个月)办公班、治疗班 要 点每个护士平均管病人8个四、走出优质护理服务的误区四、走出优质护理服务的误区误区一、非扁平、大懒差小懒责任组长责任护士责任护士责任护士病人病人病人误区一、非扁平、大懒差小懒责任组长责任护士责任护士责任护士病误区二、分工高低贵贱病人生活护理基础护理专科护理助理护士或护理员

5、责任护士责任组长误区二、分工高低贵贱病人生活护理基础护理专科护理助理护士或护误区三:“人海战术” 1、人力达不到0.4,就无法开展优质护理?(我院四年招聘63.61.97.77=298人)逐步补充 2、登记护理费不提高就无法开展优质护理?误区三:“人海战术” 1、人力达不到0.4,就无法开展优五、优质护理服务价值与持续改进推行温馨舒心服务理念:“四多”多问一句,多做一步,多看一眼,多帮一把;“五个一”一张真诚的笑脸,一句亲切的称呼,一遍耐心的宣教,一回认真的巡视,一项准确的操作;“六个声”病人初到有迎接声,治疗护理有解释声,操作失误有道歉声,病人合作有致谢声,巡视病房有询问声,病人出院有道别声

6、。五、优质护理服务价值与持续改进推行温馨舒心服务理念:江苏省优质护理方案要求A类病房:1:0.5B、C类病房:平均1:0.4,即可以1:0.4或者1:0.4。要去思考:病区护理人力去怎么配置?排班上怎样才能挖掘潜力,人尽其用?江苏省优质护理方案要求A类病房:1:0.5实行差别化的人力比A类:工作量大,风险大,基础护理量大,危重病人多脑外、呼吸、神内、骨科等,能不能配到0.50.6?B一般的病房普外、消化、泌尿外等,配到0.30.4?C类:轻松的病房内分泌、眼科、五官科等,能不能配到0.250.3? (根据医院情况)实行差别化的人力比A类:工作量大,风险大,基础护理量大,危重按责任制整体护理模式

7、排班责任包干原则:扁平化分工,做到人人管病人动态管理原则:考虑每天在岗护士的人数、业务能力、工作责任心、身体素质等多方面因素能级效率原则:高年资负责危重病人,低年资负责病情较轻的病人:高年资指导低年资护士工作满足需求原则:每日根据病人情况对班次、人员做适当调整。适当考虑护士的个人需求按责任制整体护理模式排班责任包干原则:扁平化分工,做到人人管综合专科特点的个性化排班某医院的做法:儿科病房实行“12小时班”;妇科病房实行“24小时班”;外科病房实行责任护士“8-4连班”;肿瘤科病房推行“APN”;其他专科、原则性与灵活性相结合,不搞一刀切综合专科特点的个性化排班某医院的做法:探索自身排班模式的必

8、要性解决2个问题:A、病人护理的连续性; B、护士利益的最大化。兼顾临床护士意愿,合理排班,减少交接班次数有利于责任护士对患者提供全程、连续的护理服务探索自身排班模式的必要性解决2个问题:A、病人护理的连续性;垂直体制下的岗位管理“总量包干、垂直管理、工效挂钩、自主分配”的分配制度。“岗位公开、条件公布、定编定岗、自主择业、动态管理”的用工制度垂直体制下的岗位管理“总量包干、垂直管理、工效挂钩、自主分配垂直体制下的岗位管理财权: 护理部参与/掌握护理人员绩效分配,现有三种模式:完全垂直:护理部100%掌握分配权+二次分配部分垂直:护理部掌握一定比例的分配权隐性垂直:院科掌握分配权,护理部参与制

9、定规则或宏观调控人权: 护理部在人事聘用、晋升、调配、考核管理方面具有话语权垂直体制下的岗位管理财权:垂直体制下的岗位管理确定全院护理岗位目录:哪些是护理岗位?一线岗位有哪些,非一线岗位有哪些?确定各专科护士人力配置比例临床一线:责任制包干与分层使用、分级管理相结合垂直体制下的岗位管理确定全院护理岗位目录:哪些是护理岗位?一“心中有人”的优质护理服务链1、“心中有病人”-能够想到2、“目中有病人”-能够看到3、“耳边有病人”-能够听到4、“手中有病人”-能够做到5、“身边有病人”-始终“临在”6、“健康教育围绕病人”-能够说到、做到(如拍背、吹气球等)7、出院后延伸服务到家中 贴近病人、贴近临

10、床、贴近社会“心中有人”的优质护理服务链1、“心中有病人”-能够想到“心中有人”的优质护理服务链交接班时心中有病人-强调护士必须五官齐上 -用心记 -用脑想 -用鼻闻 -用眼看 -用耳听 -用手摸 -用嘴问“心中有人”的优质护理服务链交接班时心中有病人-强调护士必须基础与专科相结合-贴近病人专科护士培养:毕业7名(ET、糖尿病、静疗、危重症、急诊急救、母婴护理、血透),全院会诊,2名在读 ET(国际造口师)-对造口护理现场指导 糖尿病专科护士为病人建立健康档案 静疗护士指导低年资护士进行静脉穿刺及PICC维护基础与专科相结合-贴近病人专科护士培养:毕业7名(ET、糖尿组织对外交流,加强护理文化

11、建设护理管理及护理教育妇产科专业组伤、造口专业组-赴台湾学习,回来汇报2013年4月,5位护士赴美国学习交流2013年7月,美国2位护理学院院长、教授来院交流组织对外交流,加强护理文化建设护理管理及护理教育护士长现场管理-“心中有病人”护士长围绕病人转 护士长利用“五查房”(晨会交班前、10:00与11:30、下午上班后、下午下班前)的机会督查基础护理工作的执行和落实情况,及时拾遗补漏护士长现场管理-“心中有病人”护士长围绕病人转完善监督检查机制 建立围绕病人的质量控制评价标准 护理质量管理委员会 定期检查或不定期抽查 加强病区管理完善监督检查机制 建立围绕病人的质量控制评价标准护理安全管理1

12、、紧急事件的应急预案 a、全科统一 b、科室特色2、安全标识:防跌倒、防烫伤、防坠床3、危重病人、意识不清病人的安全管理4、高危药品的管理5、核心制度的制定与落实(分级护理、查对、交接班、安全输血制度)护理安全管理1、紧急事件的应急预案 a、全科统一 关注问题病人和护士问题病人:危重症、疑难杂症、外院转入、带入压疮、复合伤、有自杀倾向等问题护士:初级新手“早幼粒”、扩招增招的、进修实习生、有心理问题的、护理员关注问题病人和护士问题病人:危重症、疑难杂症、外院转入、带入关注问题环节和时段问题环节:频繁加床、迁床;跨专科操作;急诊、手术病人交接;批量输血;新药品问题时段:节假日;双休日;考试高峰;

13、中夜班;中午时段关注问题环节和时段问题环节:频繁加床、迁床;跨专科操作;急诊加强对护士长、护士培训岗前培训规范化培训在职培训三基三严培训专科小组专业知识培训护士长培训加强对护士长、护士培训岗前培训树楷模、建立正面典型省、市优质服务标兵从优护病区产生从满意度调查表中寻找优秀护士优秀护士长尽量从重病人多、管理好的科室中产生树楷模、建立正面典型省、市优质服务标兵从优护病区产生优质护理服务产生的效果病人护理质量不断提高红灯数及投诉发生数明显下降在院患者表扬护士的锦旗、感谢信增加出院患者电话回访:表扬护士非常多患者及家属护理满意度明显提高 护士自觉、主动、高效的活动在患者身边优质护理服务产生的效果病人护

14、理质量不断提高病人访谈录XX科的护士真好,护士各方面都很关心我,为我打开水、洗头、洗手、剪指甲,定时给我翻身等,自己的孩子都做不到。我住在这里,就觉得护士是自家人。我有时一些细节不太注意,护士会很详细的告诉我要注意哪些,比如要慢点起床、上厕所要防止跌倒等。护士长、护士的服务态度、专业技术可好了!病人访谈录XX科的护士真好,护士各方面都很关心我,为我打开水家属访谈录:我的老伴在这里住院已经4次了,给我的印象是:护理服务水平不断提高,这里的护士非常敬业,不怕脏、不怕累,比说说“小剪刀”精神,不要看剪指甲是件小事,但其中的内涵是非常丰富的。我们年纪大的人,剪指甲眼花,护士帮我们做了,一下子拉近了护患

15、关系,不是亲人胜似亲人。群体伤患者单位领导称赞:护士了不起!家属访谈录:我的老伴在这里住院已经4次了,给我的印象是:护理家属访谈录:我妈妈91岁了,大便失禁,护士为她会阴护理,我们都觉得很脏很烦,可是护士不怕脏不怕累;我们觉得真的不容易,她们都很年轻啊,尤其是80、90后的护士,平时对自己父母都做不到。出院后还电话回访,指导我们还到我们家为为我母亲换胃管和导尿管呢,我们很感谢她们。家属访谈录:我妈妈91岁了,大便失禁,护士为她会阴护理,我们护士访谈录:刚开始工作时没有经验,看到老师服务态度、技术那么好,那么有耐心,我非常敬佩,就主动向她请教。现在进步多了,患者还经常表扬我呢,自己感觉很有成就感

16、。病人觉得我们不容易,和我们的关系特别融洽。我觉得护理工作虽然平凡,但是要会在平凡中寻找乐趣!护士访谈录:刚开始工作时没有经验,看到老师服务态度、技术那么我们让护理进步,护理让我们自信护理让人类健康护理不仅是一份职业,更是一份事业我们让护理进步,护理让我们自信谢谢大家!谢谢大家!9、静夜四无邻,荒居旧业贫。10月-2210月-22Tuesday, October 4, 202210、雨中黄叶树,灯下白头人。01:46:0001:46:0001:4610/4/2022 1:46:00 AM11、以我独沈久,愧君相见频。10月-2201:46:0001:46Oct-2204-Oct-2212、故人

17、江海别,几度隔山川。01:46:0001:46:0001:46Tuesday, October 4, 202213、乍见翻疑梦,相悲各问年。10月-2210月-2201:46:0001:46:00October 4, 202214、他乡生白发,旧国见青山。04 十月 20221:46:00 上午01:46:0010月-2215、比不了得就不比,得不到的就不要。十月 221:46 上午10月-2201:46October 4, 202216、行动出成果,工作出财富。2022/10/4 1:46:0001:46:0004 October 202217、做前,能够环视四周;做时,你只能或者最好沿着以

18、脚为起点的射线向前。1:46:00 上午1:46 上午01:46:0010月-229、没有失败,只有暂时停止成功!。10月-2210月-22Tuesday, October 4, 202210、很多事情努力了未必有结果,但是不努力却什么改变也没有。01:46:0001:46:0001:4610/4/2022 1:46:00 AM11、成功就是日复一日那一点点小小努力的积累。10月-2201:46:0001:46Oct-2204-Oct-2212、世间成事,不求其绝对圆满,留一份不足,可得无限完美。01:46:0001:46:0001:46Tuesday, October 4, 202213、不

19、知香积寺,数里入云峰。10月-2210月-2201:46:0001:46:00October 4, 202214、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。04 十月 20221:46:00 上午01:46:0010月-2215、楚塞三湘接,荆门九派通。十月 221:46 上午10月-2201:46October 4, 202216、少年十五二十时,步行夺得胡马骑。2022/10/4 1:46:0001:46:0004 October 202217、空山新雨后,天气晚来秋。1:46:00 上午1:46 上午01:46:0010月-229、杨柳散和风,青山澹吾虑。10月-2210月-22Tuesday, October 4, 202210、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。01:46:0001:46:0001:4610/4

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论