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文档简介

1、小班数学优质课宝宝饼干屋教案反思这是小班数学优质课宝宝饼干屋教案反思，是优秀的小班数学教案文章，供老师家长们参考学习。一、活动目标：1、在观看、比拟、操作中把握几何图形的根本特征。2、在亲身参与好玩的情景活动中提高按物体的外形、颜色分类速度。3、体验劳动和工作的欢乐。4、让幼儿懂得简洁的数学道理。5、了解数字在日常生活中的应用，初步理解数字与人们生活的关系。活动准备：电视机、录放机、实物投影仪、录音机、磁带。实物图形饼干；拱形门、货架、货筐；大嘴动物头；围裙。活动过程：一、做个饼干屋小员工。谈话引入情景，激发幼儿的游戏爱好。二、开心分饼干。1、按外形分类。（1）观看选购员到饼干批发市场上货的录

2、像。（2）明确第一项工作任务请小员工将饼干按外形进行分类。感受分类的乐趣。（3）师生共同检查按外形分类的结果，体验初获胜利的喜悦。2、按颜色及外形分类。（1）接到订购电话，明确第二项工作任务。（2）看实物投影，再次明确顾客的要求，开头分类工作。大班红色包装的圆形饼干中班黄色包装的正方形饼干小班绿色包装的长方形饼干托班蓝色包装的三角形饼干（3）师生共同检查按饼干的外形及颜色进行分类的结果。3、游戏我喂动物吃饼干。请小员工依据动物嘴巴的不同外形喂相应的饼干。三、神奇礼品。请小员工们摸一摸神奇袋里的礼品，并说出它的外形。教学反思：幼儿园的数学活动相对于其他活动枯燥、单调，简单使幼儿失去学习爱好。由于这个时期的幼儿年龄小，规律思维尚未进展，所以本次活动中我为幼儿创设了一个可操作的丰富材料的环境，为幼儿创设了一个可选择性、可操作性的空间。使幼儿能独立的操作材料，并大胆的表达自己的想法。幼儿的自主性，选择性，

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