




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、用细胞织就信息之网,传输交汇万千信息,貌如晴空星云闪亮,闪耀的是智慧的光芒!二 神经调节第1课时用细胞织就信息之网,二 神经调节第1课时神经系统的组成脑脊髓神经元神经系统的组成脑脊髓神经元脑的结构1、大脑的表面称为大脑皮层,具有许多沟和回,使大脑的表面凹凸不平。2、沟、回使大脑皮层的面积大大增加。脑的结构1、大脑的表面称为大脑皮层,具有许多沟和回,使大脑的脊髓位置: 脊柱的椎管内结构:灰质白质灰质主要由神经元细胞体组成,白质主要由神经纤维组成。脊髓位置: 脊柱的椎管内结构:灰质白质灰质主要由神经元细 胞体 树突 轴突 突起髓鞘 神经末梢 神经纤维神经元 胞体 树突 轴突 突起髓鞘 神经末梢 神
2、经纤维神经元一、神经调节的基本结构和反射(一) 神经调节的基本方式-反射 反射:在中枢神经系统参与下,动物体或人对内外环境变化作出的规律性应答。 (二)、反射弧感受器传入神经神经中枢传出神经效应器 (神经末梢和它所支配的肌肉或腺体)一、神经调节的基本结构和反射(一) 神经调节的基本方式-用手掌内侧叩击上面腿的膝盖下位的韧带特别提示:腿部一定要放松,不能用力、绷紧小腿突然跳起现象:用手掌内侧叩击上面腿的膝盖下位的韧带特别提示:小腿突然跳起现实验膝跳反射的反射弧是肌腱中的感受器传入神经脊髓中的神经中枢传出神经效应器产生效果在中枢神经系统的灰质内,神经元的细胞体聚集在一起形成具有一定功能的结构称为神
3、经中枢。实验膝跳反射的反射弧是肌腱中的感受器传入神经脊髓中的神经中枢兴奋: 指动物或人体内的某些组织(如神经组织)或细胞感受外界刺激后,由相对静止状态变为显著活跃状态的过程.兴奋:二、兴奋在神经纤维上的传导 实验现象兴奋是以电信号的形式沿着神经纤维传导的,这种电信号也叫做神经冲动。 结论:二、兴奋在神经纤维上的传导 实验现象兴奋是以电信号的形式沿(一)兴奋在神经纤维上的传导静息电位内负外正(一)兴奋在神经纤维上的传导静息电位内负外正刺激局部电流方向刺激局部电流方向传导方向传导方向刺激膜电位变化未兴奋部位膜电位变化局部电流在神经纤维上的传导返回刺激膜电位变化未兴奋部位膜电位变化局部电流在神经纤维
4、上的传导1、静息时和产生兴奋后,神经纤维细胞膜内外电位的变化分别是( )A.内正外负、内负外正B.内负外正、内正外负C.内负外正、内负外正D.内正外负、内正外负B巩固练习1、静息时和产生兴奋后,神经纤维细胞膜内外电位的变化分别是(2、下列各项中,不属于反射活动的是( )A.由于气温高而出汗B.由于气温低,皮肤血管收缩C.在强光下瞳孔收缩D.用手触动含羞草的叶片,叶片立即收缩而下垂D反射是多细胞动物和人体对内外环境变化作出的规律性的应答。2、下列各项中,不属于反射活动的是( )D反射是多细胞3、手偶然碰到针尖时产生的反应是( )A痛和缩手同时出现 B先感觉到痛,接着缩手C先缩手,接着感觉到痛 D
5、无法确定先后顺序C3、手偶然碰到针尖时产生的反应是( )C4、手偶然碰到针尖时产生的反应是( )A痛和缩手同时出现 B先感觉到痛,接着缩手C先缩手,接着感觉到痛 D无法确定先后顺序C4、手偶然碰到针尖时产生的反应是( )C某人的脊髓从胸部折断开,一般情况下( )A膝跳反射存在,针刺足部有感觉 B膝跳反射不存在,针刺足部有感觉C膝跳反射不存在,针刺足部无感觉 D膝跳反射存在,针刺足部无感觉D变式一某人的脊髓从胸部折断开,一般情况下( )D变式一在一个以肌肉为效应器的反射弧中,如传出神经遭到破坏,而其他部分正常,当感受器受到刺激后将表现为( ) A.既有感觉又能运动 B.失去感觉同时肌肉无收缩反应
6、 C.有感觉但肌肉无收缩反应 D.失去感觉但能运动C变式二在一个以肌肉为效应器的反射弧中,如传出神经遭到破坏,而其他部兴奋传导的详细过程分析1未受到刺激时(静息状态)的膜电位:_ 2兴奋区域的膜电位: _3未兴奋区域的膜电位:_4兴奋区域与未兴奋区域形成_ 这样就形成了_5电流方向在膜外由_流向_ 在膜内由_流向_外正内负外负内正外正内负电位差局部电流未兴奋部位兴奋部位兴奋部位未兴奋部位6兴奋在神经纤维上的传导特点:_双向兴奋传导的详细过程分析1未受到刺激时(静息状态)的膜电位:在1条离体神经纤维的中段施加电刺激,使其兴奋。下图表示刺激时的膜内外电位变化和所产生的神经冲动传导方向(横向箭头表示
7、传导方向)。其中正确的是( )C变式一在1条离体神经纤维的中段施加电刺激,使其兴奋。下图表示刺激时突触种类:轴突树突 轴突胞体图二兴奋在神经元与神经元之间是通过什么 来传递的?突触种类:轴突树突图二兴奋在神经元与神经元之间是通过什么三、兴奋在神经元之间的传递:突触结构:突触前膜、突触间隙、突触后膜1、通过突触完成:突触前膜:突触间隙:突触后膜:轴突末端突触小体的膜突触前膜与突触后膜之间的间隙与突触前膜相对应的另一个神经元的胞体膜或树突膜。突触三、兴奋在神经元之间的传递:突触结构:突触前膜、突触间隙、轴突线粒体突触小泡(内含递质)突触前膜突触间隙突触后膜突触突触前膜(轴突末端突触小体的膜)突触后
8、膜(与突触前膜相对应的细胞体膜或树突膜)突触间隙(内有组织液)突触小体轴突线粒体突触小泡(内含递质)突触前膜突触间隙突触后膜突触突神经递质-你了解多少?1.产生2.分泌结构3.受体4.种类5.作用6.去向由内质网、高尔基体产生(线粒体参与供能)突触前膜突触后膜上糖蛋白按功能分为两种使后膜兴奋或抑制作用后被分解神经递质-你了解多少?1.产生2.分泌结构3.受体4 单向传递(解释原因)4、传递方式:3、传递特点:电信号 电信号化学信号(兴奋只能从一个神经元的轴突传递给另一个神经元的细胞体或树突),原因递质只存在于突触小体内,只能由突触前膜释放,然后作用于突触后膜 单向传递兴奋的传导小结 1、神经纤
9、维上的传导2、神经元之间的传递结构 单向传递特点突触传导形式神经冲动电信号特点双向传导兴奋的传导小结 小结1、神经调节的基本方式:2、反射的结构基:3、反射是兴奋沿着反射弧传导的结果4、兴奋是神经元上产生的电信号;5、兴奋以局部电流的形式在神经元上传导6、兴奋通过突触结构在神经元之间传递。反射反射弧小结1、神经调节的基本方式:2、反射的结构基:3、反射是兴奋1高等动物接受刺激并发生反应的神经传导途径是 A神经系统 B感受器神经中枢 C反射弧 D神经中枢效应器 2神经冲动在神经元与神经元之间是通过什么传递的 A突触 B突触小体 C突触前膜 D突触后膜CA练一练1高等动物接受刺激并发生反应的神经传
10、导途径是CA练一练3下列有关突触结构和功能的叙述中,错误的是A突触前膜与后膜之间有间隙 B兴奋由电信号转变成化学信号,再转变成电信号 C兴奋在突触处只能由前膜传向后膜 D突触前后两个神经元的兴奋是同步的 练一练D3下列有关突触结构和功能的叙述中,错误的是练一练D4当刺激神经纤维上的某一点时,将出现 A所产生的冲动向轴突末梢方向传导 B所产生的冲动向树突末梢方向传导 C受刺激的部位电位是膜外正,膜内负 D受刺激的部位电位是膜外负,膜内正练一练D4当刺激神经纤维上的某一点时,将出现练一练D6、下图表示三个通过突触连接的神经元。现于箭头处施加一强刺激,则能测到动作电位的位置是( )Aa和b处 Ba、
11、b和c处Cb、c、d和e处 Da、b、c、d和e处c6、下图表示三个通过突触连接的神经元。现于箭头处施加一强刺激5.下图为脊髓反射模式图,请回答:练一练(1)对反射弧结构的下列叙述,错误的是A代表传出神经B代表神经中枢的突触CM代表效应器 DS代表感受器smA 5.下图为脊髓反射模式图,请回答:练一练(1)对反射弧结构的5.下图为脊髓反射模式图,请回答:练一练smC (2)在反射弧中,决定神经冲动单向传导的原因是A冲动在S中单向传导 B冲动在中单向传导C冲动在中单向传导 D冲动在中单向传导5.下图为脊髓反射模式图,请回答:练一练smC (2)在反射5.下图为脊髓反射模式图,请回答:练一练(3)
12、假设M是一块肌肉,现切断a处,分别用阈值以上的电流刺激、两处,则发生的情况是:刺激处,肌肉_;刺激处,肌肉_。sm收缩 无反应 5.下图为脊髓反射模式图,请回答:练一练(3)假设M是一块肌5.下图为脊髓反射模式图,请回答:练一练(4)在离肌肉5毫米的处给予电刺激,肌肉在3.5毫秒后开始收缩,在离肌肉50毫米的处给予电刺激,肌肉在5.0毫秒后开始收缩。神经冲动在神经纤维上的传导速度为_毫米/毫秒。sm30 5.下图为脊髓反射模式图,请回答:练一练(4)在离肌肉5毫米讨论2:1、人的中枢神经系统包括哪些?2、中枢神经和神经中枢一样吗?为何?3、神经中枢是各自孤立地对生理活动进行调节的吗?(举例)4、位于脊髓的中枢与脑中相应的中枢有关系吗?如何?讨论2:1、人的中枢神经系统包括哪些?脑脊髓1、中枢神经系统的组成四、神经系统的分级调节:大脑小脑脑干有维持身体平衡的中枢调节机体活动最高级中枢许多维持生命活动必要的中枢调节躯体运动的低级中枢脑脊髓1、中枢神经系统的组成四、神经系统
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 1 小小科学家 教学设计-2024-2025学年科学一年级上册苏教版
- 11 ɑo ou iu 教学设计-2024-2025学年语文一年级上册统编版
- 2023七年级数学上册 第1章 有理数1.2 数轴、相反数与绝对值1.2.1 数轴教学实录 (新版)湘教版
- 某综合市政工程施工组织设计
- 3《贝的故事》(教学设计)-2024-2025学年语文二年级下册统编版
- 2024年高中物理 2.4 固体教学实录 新人教版选择性必修第三册
- 6-9的认识(教学设计)2024-2025学年一年级上册数学人教版
- 13我能行(教学设计)-2023-2024学年道德与法治二年级下册统编版
- 19 海滨小城 教学设计-2024-2025学年语文三年级上册统编版
- 2023-2024学年高中英语 Unit 3 The Internet Reading and Thinking 教学实录 新人教版必修第二册
- 流感病人的护理ppt课件
- 高边坡施工危险源辨识及分析
- 【李建西医案鉴赏系列】三当归四逆汤治疗颈肿案
- 安全文明施工管理(EHS)方案(24页)
- 结构化思维PPT通用课件
- 刘姥姥进大观园课本剧剧本3篇
- 新湘教版中考数学总复习教案
- 2022年拖拉机驾驶人考试参考题库(含答案)
- 产品承认书客(精)
- 长方体和正方体的认识(动画)(课堂PPT)
- 磷石膏堆场污染防治技术指南
评论
0/150
提交评论