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文档简介
1、四川省资阳市新建中学高一物理期末试卷含解析一、 选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分每小题只有一个选项符合题意1. 物体做平抛运动时,描述物体在竖直方向上的速度vy(取向下为正)随时间变化的图像参考答案:D2. (单选)一质点做匀速圆周运动时,关于线速度、角速度和周期的关系,下列说法正确的是( )A线速度大的角速度一定大; B周期与半径一定无关;C周期小的线速度一定大; D角速度大的周期一定小.参考答案:D3. (多选)2013年上海网球大师杯赛于11月17日落下帷幕,来自英国的穆雷第一次捧杯,如图所示为穆雷将球在边界处正上方水平向右击出,球刚好过网落在图示位置(不计空气阻力),相关数
2、据如图,下列说法中正确的是A击球点高度h1与球网高度h2之间的关系为h11.8h2B若保持击球高度不变,球的初速度v0只要不大于,一定落在对方界内C击球点高度在4h2/3以下,无论如何击球,球不是下网就是出界D任意增加击球点高度,只要击球初速度合适,球一定能落在对方界内参考答案:ACDA、平抛运动在水平方向上做匀速直线运动,由x=v0t可知水平位移为s和的时间比2:3,在竖直方向上球做自由落体运动,根据,则有,解得:,故A正确;B、若保持击球高度不变,要想球落在对方界内,要既不能出界,又不能触网,根据得:,则平抛运动的最大速度,根据得:,则平抛运动的最小速度为:,可知速度小于网球将下网,故B错
3、误;C、设网球恰好既下网又不出界时击球点高度为H,网球运动时间为t,则有:,则得:,所以击球点高度在以下,无论如何击球,球不是下网就是出界,故C正确;D、增加击球高度,只有速度合适,球一定能发到对方界内,故D正确。故选ACD。4. 关于机械运动和参考系,以下说法符合实际的是( )A一个物体相对于别的物体的位置变化,叫机械运动 B参考系必须是和地面连在一起的物体C参考系就是不动的物体 D任何物体都可以被选作参考系参考答案:AD5. (单选)下列四幅图展示了某同学做引体向上运动前的四种抓杠姿势,其中手臂受力最小的是参考答案:B二、 填空题:本题共8小题,每小题2分,共计16分6. 天文学家根据天文
4、观测宣布了下列研究成果:银河系中可能存在一个大“黑洞”,接近“黑洞”的所有物质,即使速度等于光速也被“黑洞”吸入,任何物体都无法离开“黑洞”。距离“黑洞”r=6.01012 m的星体以v=2106 m/s的速度绕其旋转,则“黑洞”的质量为_。引力常量G=6.6710-11 Nm2/kg2.参考答案:7. (2分)一只鹰在俯冲时,速度15 m/s增加到23 m/s,时间则经过4 s,它的平均加速度大小是_。参考答案:2 m/s28. 如图所示为一小球做平抛运动的闪光照片的一部分,图中背景方格的边长均为5cm,如果取g=10m/s2,那么:(1)闪光的时间间隔是 s;(2)小球做平抛运动的初速度的
5、大小 m/s;(3)小球经过C点时的速度大小是 m/s(结果可以保留根式)参考答案:(1)0.1; (2)1.5;(3)【考点】研究平抛物体的运动【分析】平抛运动在竖直方向上是匀变速运动,由BC和AB之间的距离差可以求出时间间隔,也就可以求出闪光频率;在水平方向上是匀速直线运动,由ABC三点在水平方向上的位移,和两点之间的时间间隔,可以求得水平速度,也就是小球的初速度;求出B点竖直方向的速度,根据匀加速直线运动速度时间公式求出C点竖直方向速度,求它们的合速度,就是C的速度【解答】解:在竖直方向:hBChAB=gt2,代入数据解得:t=0.1 s则f=10 Hz水平方向是匀速直线运动,v0=m/
6、s=1.5 m/s物体在B点时竖直方向的速度vBy=则C点竖直方向的速度vBy=vBy+gT=2+1=3m/s所以C点的速度为vC=m/s故答案为:(1)0.1; (2)1.5;(3)9. 物体做匀变速直线运动,已知在第3s内的位移是4.5m,在第10s内的位移是11.5m,则物体的初速度为 m/s,加速度为 m/s2。参考答案:2,110. 电磁打点计时器是一种使用_(填“高”或“低”)压交流电源的计时仪器;若电源的频率为50z,则每相邻两个点间的时间间隔为_;如果在计算速度时,实验者如不知道工作电压的频率变为大于50z,这样计算出的速度值与原来相比是_(填“偏大”、“偏小”或“不变”)。参
7、考答案:低 0.02 偏小11. 科学探究活动通常包括以下环节:对现象的一般观察,提出假设,制 定验证方案,通过实验搜集数据进行验证,评估交流等。一组同学研 究“运动物体所受空气阻力与运动速度关系”的探究过程如下: A有同学在学了摩擦力后,想到自己骑车时,感觉到空气对他有阻力。B该同学认为:运动物体所受空气阻力可能与其运动速度有关。 C他和同学计划利用一些“小纸杯”作为研究对象,用超声波测距仪等仪器测量“小纸杯”在空中直线下落时的下落距离及速度随时间变化的规律,以验证假设。 D在相同的实验条件下,同学们首先测量了单只“小纸杯”在空中下落过程中不同时刻的下落距离,将数据填入下表中,图(a)是对应
8、的位移一时间图线。然后将不同数量的“小纸杯”叠放在一起从空中下落,分别测出它们的速度一时间图线,如图(b)中图线1、2、3、4、5所示(图线1是一只纸杯,图线5是五只纸杯)。 同学们对实验数据进行分析。归纳后,证实了他们的假设。 回答下列提问:(1)与上述过程中B、D步骤相应的科学探究环节分别是 、 。(2)图(a)中的AB段反映了运动物体在做 直线运动,表中X处的值为 m (3)图(b)中各条图具有共同特点, “小纸杯”在下落的开始阶段做 直线运动,最后“小纸杯”做 直线运动(填“匀速”、“加速”或“减速”)。x/mv/m/s(4)比较图(b)中的图线1和5,发现当一只纸杯与五只叠在一起的纸
9、杯匀速下落后速度不一样,V1 V5(此空填“”、“”或“=”),由此归纳出物体运动速度越大,所受空气阻力越 。参考答案:12. 变压器是根据电磁感应原理工作的,所以变压器只能改变 电的电压。在远距离送电中,导线上会有电能损失,损失的电能主要由电流的 引起,在输电功率一定时,输电电压越 ,电能损失就越小。参考答案:交流 , 热效应 , 高 13. 一条河宽400m,水流的速度为2.5m/s,船相对静水的速度5m/s,要想渡河的时间最短,渡河的最短时间是 s;此时船沿河岸方向漂移 m参考答案:80,200【考点】运动的合成和分解【分析】将小船的运动分解为垂直于河岸方向和沿河岸方向,当静水速与河岸垂
10、直时,渡河时间最短,抓住分运动和合运动具有等时性,求出渡河的时间【解答】解:当静水速与河岸垂直时,渡河时间最短,有:t=80s根据运动的合成,可知此时船沿河岸方向漂移的距离为:x=2.580m=200m故答案为:80,200三、 实验题:本题共2小题,每小题11分,共计22分14. 在探究合力的方法时,先将橡皮条的一端固定在水平木板上,另一端系上带有绳套的两根细绳实验时,需要两次拉伸橡皮条,一次是通过两细绳用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条,另一次是用一个弹簧秤通过细绳拉橡皮条实验对两次拉伸橡皮条的要求中,下列说法是正确的是 (填字母代号)A将橡皮条拉伸相同长度即可 B将橡皮条沿相同方向拉到相同长
11、度C将弹簧秤都拉伸到相同刻度 D将橡皮条和绳的结点拉到相同位置同学们在操作过程中有如下议论,其中对减小实验误差有益的说法是 (填字母代号)A两细绳必须等长B弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行C用两弹簧秤同时拉细绳时两弹簧秤示数之差应尽可能大D拉橡皮条的细绳要长些,标记同一细绳方向的两点要远些甲、乙两位同学在“探究力的平行四边形定则”的实验中得到如图所示的实验结果,若F表示用平行四边形定则得到的F1、F2的合力,F表示F1和F2的等效力,则可以判断 (填“甲”或“乙”)同学的实验结果是符合事实的参考答案:BD;BD;甲解:A、B、本实验的目的是为了验证力的平行四边形定则,即研究合力与分力的关系根
12、据合力与分力是等效的,本实验橡皮条两次沿相同方向拉伸的长度要相同故A错误,B正确;C、D、在白纸上标下第一次橡皮条和绳的结点的位置,第二次将橡皮条和绳的结点拉到相同位置,表明两次效果相同,即两个拉力和一个拉力等效,而弹簧称不必拉到相同刻度故C错误,D正确故选:BDA、具体实验中,两细绳长度不需要相同,故A错误;B、本实验是通过在白纸上作力的图示来验证平行四边定则,为了减小实验误差,弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行,否则,作出的是拉力在纸面上的分力,误差较大,故B正确;C、用两弹簧秤同时拉细绳时弹簧读数没有要求,只要使得两次橡皮条拉伸到一点就行,故C错误;D、在记录力的方向时,同一细绳方向的两
13、点要远些,作图时产生的角度误差会减小,故D正确故选:BD由于误差的存在用平行四边形定则求出的合力可以与橡皮条拉力的方向有偏差,但用一只弹簧测力计拉结点的拉力即F与橡皮条拉力一定在同一直线上,F1和F2的合力理论值一定在平行四边形的对角线上,故甲符合实验事实故答案为:BD;BD;甲15. 某同学设计了一个探究加速度a与物体所受合力F及质量m关系的实验,如图所示,图甲为实验装置简图(1)图中的电源插头应插在 电源上,电源电压为 伏;(2)实验前,要将带有滑轮的木板另一端垫起,目的是 ;(3)实验操做前,应使小车 打点计时器;(4)设沙桶和沙子的质量为m0,小车质量为m,为了减小实验误差,它们质量应
14、满足m0_m;(5)电源的频率为50Hz,图乙为某次实验得到的纸带,根据纸带可求出小车的加速度大小为_m/s2 (保留两位有效数字)(6)保持砂和小砂桶质量不变,改变小车质量m,分别得到小车加速度a与质量m及对应的数据如表:实验次数12345678小车加速度a/m?s21.901.721.491.251.000.750.500.30小车质量m/kg0.250.290.330.400.500.711.001.67/kg14.003.453.032.502.001.411.000.60请在图丙给出的方格坐标纸中画出a图线,并根据图线得出小车加速度a与质量倒数之间的关系是 (7)保持小车质量不变,改
15、变砂和小砂桶质量,该同学根据实验数据作出了加速度a随合力F的变化图线如图丁所示该图线不通过原点,其主要原因是 参考答案:解:(1)电火花计时器使用电源是220V交流,(2)实验时,我们认为绳子的拉力是小车受到的合外力,为达到这个目的,我们要先平衡摩擦力,(3)为了在纸带上打出更多的点,所以实验操做前,应使小车停在靠近打点计时器处,(4)假设小车的加速度为a,拉力为F:对沙桶及沙:m0gF=m0a;对小车:F=ma;联立得:F=,故只有在mm0的情况下近似认为拉力等于m0g,(5)由x=at2得:a=3.2m/s2(6)根据表格数据,通过描点,作出图线,如下图所示根据图象运用数学知识求出物理量的
16、关系式:a=(7)当F0时,a=0也就是说当绳子上有拉力时小车的加速度还为0,说明小车的摩擦力与绳子的拉力抵消,原因是实验前未平衡摩擦力或平衡摩擦力不充分故答案为:(1)交流;220;(2)平衡摩擦力;(3)靠近;(4);(5)3.2;(6)如图所示;a=;(7)未平衡摩擦力或平衡摩擦力不充分【考点】探究加速度与物体质量、物体受力的关系【分析】(1)常用的仪器工作电源考察,如电火花计时器使用电源是220V交流;(2)实验时,我们认为绳子的拉力是小车受到的合外力,为达到这个目的,我们要先平衡摩擦力;(3)为了在纸带上打出更多的点,所以实验操做前,应使小车停在靠近打点计时器处;(4)为了使绳子的拉
17、力近似等于小车受到的合外力,处理方式是让小车的质量远远大于沙桶和沙子的质量;(5)小车做匀加速运动,可根据匀加速运动的规律结合纸带上的数据求出加速度;(6)为研究a与m的关系,作a与的关系图线,注意选取好标度根据图象运用数学知识求出物理量的关系式;(7)当F0时,a=0也就是说当绳子上有拉力时小车的加速度还为0,说明小车的摩擦力与绳子的拉力抵消四、计算题:本题共3小题,共计47分16. 如图所示,半径为R的光滑半圆形轨道CDE在竖直平面内与光滑水平轨道AC相切于C点,水平轨道AC上有一轻质弹簧,弹簧左端连接在固定的挡板上,弹簧自由端B与轨道最低点C的距离为4R,现用一个小球压缩弹簧(不拴接),
18、当弹簧的压缩量为l时,释放小球,小球在运动过程中恰好通过半圆形轨道的最高点E;之后再次从B点用该小球压缩弹簧,释放后小球经过BCDE轨道抛出后恰好落在B点,已知弹簧压缩时弹性势能与压缩量的二次方成正比,弹簧始终处在弹性限度内,求第二次压缩时弹簧的压缩量参考答案:解:设第一次压缩量为l时,弹簧的弹性势能为Ep释放小球后弹簧的弹性势能转化为小球的动能,设小球离开弹簧时速度为v1由机械能守恒定律得 Ep=mv12设小球在最高点E时的速度为v2,由临界条件可知 mg=m,v2=由机械能守恒定律可得mv12=mg2R+mv22以上几式联立解得 Ep=mgR设第二次压缩时弹簧的压缩量为x,此时弹簧的弹性势
19、能为Ep小球通过最高点E时的速度为v3,由机械能守恒定律可得:Ep=mg?2R+mv32小球从E点开始做平抛运动,由平抛运动规律得 4R=v3t,2R=gt2解得 v3=2,解得 Ep=4mgR由已知条件可得=代入数据解得 x=l答:第二次压缩时弹簧的压缩量是l17. 在高速公路上,有时会发生“追尾”事故后面的汽车撞上前面的汽车请分析一下,我国高速公路的最高车速限制为108 km/h.设某人驾车正以最高时速沿平直高速公路行驶,该车刹车时产生的加速度大小为5 m/s2,司机的反应时间(从意识到应该停车到操作刹车的时间)为0.5计算行驶时的安全车距至少为多少?参考答案:从后车的运动考虑,造成“追尾
20、”的原因主要有以下几个方面:(1)车速过快;(2)跟前车的车距过小;(3)司机的反应较迟缓;(4)车的制动性能较差当司机发现紧急情况(如前方车辆突然停下)后,在反应时间内,汽车仍以原来的速度做匀速直线运动;刹车后,汽车匀减速滑行所以,刹车过程中汽车先后做着两种不同的运动,行驶中的安全车距应等于两部分位移之和其运动情况如图7所示为确保行车安全,反应时间应取0.7 s计算汽车原来的速度108 km/h30m/s.在反应时间t0.75s内,汽车做匀速直线运动的位移为s1v0t1300.5=15 m刹车后,汽车做匀减速直线运动,滑行时间为t2s6s汽车刹车后滑行的位移为s2v0t2at306m(5)(6)2 m=90 m所以行驶时的安全车距应为ss1s215m90 m109 m18. 如图所示,质量为m
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