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1、四川省资阳市安岳石羊中学高三生物月考试题含解析一、 选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1. 小轩没有吃早餐,第四节课时因饥饿而晕倒,此时最好给他喝()A纯净水B矿泉水C葡萄糖水D生理盐水参考答案:C【考点】E3:体温调节、水盐调节、血糖调节【分析】成年人空腹血糖浓度低于2.8mmol/L称为低血糖,但血糖低于更低的水平才会导致一些症状的出现,叫低血糖症,低血糖症是指,血糖低于一个特定水平,并导致一系列症状出现当血糖浓度低于5060mg/dl时,出现低血糖早期症状(四肢发冷、面色苍白、出冷汗、头晕、心慌、恶心等);当血糖浓度低于45mg
2、/dl时,出现低血糖晚期症状(除早期症状外还出现惊厥及昏迷等)【解答】解:根据题意可知,小轩没有吃早餐,第四节课时因饥饿而晕倒,这是由于血糖含量过低,导致供能不足而出现的低血糖症状,此时应升高其血糖含量,因此最好给他喝葡萄糖水,而纯净水、矿泉水、生理盐水中均不含能源物质故选:C2. 下列为四类生物的部分特征:仅由蛋白质与核酸组成 具有核糖体和叶绿素,但没有形成叶绿体 出现染色体和各种细胞器 细胞壁主要成分是肽聚糖。对应的叙述中,错误的是 A.SARS病毒最可能属于 B.肯定没有成形的细胞核的生物是和C.衣藻与洋葱根细胞都属于 D.有成形的细胞核的生物是参考答案:C3. 下列关于配子基因型异常发
3、生时期的判断,正确的是( )选项个体基因型配子基因型异常发生时期A、有丝分裂前期B、减数第二次分裂C、减数第一次分裂D、减数第二次分裂A. AB. BC. CD. D参考答案:C【分析】配子的形成必须经过减数分裂,如果异常配子中有等位基因,则是减数一次分裂后期发生异常,同源染色体未分离,位于同源染色体上的等位基因也未分离;如果异常配子中有相同基因,则是减数第二次分裂后期发生异常,染色单体分离后未移向细胞两极,而是移向细胞一极。【详解】个体基因型为DD,正常情况下产生的配子应该是D,如果产生了d配子,则可能是细胞分裂间期发生了基因突变,A错误;基因型为AaBb的个体,正常情况下产生的配子为AB、
4、Ab、aB、ab,如果产生了AaB、AaB、b、b这样的异常配子,等位基因出现在配子中,则是减数第一次分裂发生异常,B错误;基因型为XBY的个体产生的正常配子因为XB、Y,若出现XBY、XBY的异常配子,则是减数第一次分裂异常导致的,C正确;基因型为AaXBXb的个体产生的正常配子应为AXB、AXb、aXB、aXb,若出现了AAXBXb、XBXb、a、a这样的异常配子,则是减数第一次分裂和减数第二次分裂均发生异常,D错误;因此,本题答案选C。4. (05江苏卷)蔬菜和水果长时间储藏、保鲜所需要的条件应为 A、低温、干燥、低氧 B、低温、湿度适中、低氧C、高温、干燥、高氧 D、高温、湿度适中、高
5、氧参考答案:答案:B5. 下列有关细胞的叙述中正确的是 A蓝藻细胞通过叶绿体中的色素吸收光能进行光合作用 B植物细胞光合作用消耗的C02 不都是从气孔中进入的 C乳酸菌、酵母菌都含有线粒体和DNA D精细胞、神经细胞、根尖分生区细胞都有细胞周期参考答案:B6. 下列属于控制自变量的操作且正确的是()A在探究过氧化氢酶最适pH的实验中,需要在同一温度下进行B在探究光照强弱对光合作用影响的实验中可用多盏功率相同的灯泡控制变量C在探究土壤微生物对淀粉的分解作用的实验中,两只烧杯中要放入等量的淀粉糊D在探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度的实验中,用不同植物的插条作对照参考答案:B【考点】影响光合作
6、用速率的环境因素;探究影响酶活性的因素;探究植物生长调节剂对扦插枝条生根的作用;生态系统的结构【分析】实验设计的原则是对照原则和单一变量的原则,设计实验时,应该先明确实验目的,根据实验目的分析实验的原理、自变量、因变量和无关变量;自变量是为达到实验目的,人为改变的变量,因变量是由自变量引起的变量,为了保证实验结果的科学性与严谨性,无关变量应该保持一致且适宜【解答】解:A、在探究过氧化氢酶最适pH的实验中,需要在同一温度下进行,这属于对无关变量的控制,A错误;B、在探究光照强弱对光合作用影响的实验中可用多盏功率相同的灯泡控制变量,这属于对自变量的控制,B正确;C、在探究土壤微生物对淀粉的分解作用
7、的实验中,两只烧杯中要放入等量的淀粉糊,这属于对无关变量的控制,C错误;D、在探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度的实验中,用不同植物的插条作对照,这属于对无关变量的控制,D错误故选:B7. 在下列选项中,没有采用植物组织培养技术的一项是 ( )A利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗,得到多倍体植株B利用花药离体培养得到单倍体植株C利用基因工程培育抗棉铃虫的棉花植株D利用细胞工程培育“番茄-马铃薯”杂种植株参考答案:A8. 内质网中的蛋白质运输到高尔基体后,存在着不同的去向,其转运过程如下图。下列叙述错误的是A.受体K的作用可使蛋白A被转运回内质网 B.蛋白B通过载体蛋白的协助分泌到细胞外C.高
8、尔基体膜通过囊泡可转化为内质网膜和细胞膜的一部分D.内质网和高尔基体分别形成的囊泡中的蛋白B结构不同参考答案:B9. 下列关于细胞及其生命历程的说法,正确的是A人、动物体的遗传物质在致癌因子作用下突变为原癌基因和抑癌基因 B细胞分化使多细胞生物中的细胞功能趋向全面化,提高细胞代谢的效率C细胞衰老表现为细胞核体积变小、色素含量增加、细胞膜的通透性降低D细胞凋亡受遗传物质的严格控制,并且在凋亡的过程中存在基因表达参考答案:D【知识点】细胞的生命历程综合解析:人体细胞中原癌基因和抑癌基因本来就存在;细胞分化使多细胞生物中的细胞功能趋向专一化而不是全面化;衰老细胞的核体积增大。 【思路点拨】根据细胞的
9、癌变、衰老、凋亡等知识分析。10. 下列关于“用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体”实验的说法,正确的结论是()A健那绿染液是一种活细胞染料,几乎不损伤细胞B叶绿体在细胞内是均匀分布固定不动的C两者都含有磷脂、DNA和相同的酶,叶绿体中还含有色素D高倍显微镜下,可以看到被健那绿染液染上蓝绿色的叶绿体和线粒体参考答案:A【考点】2F:观察线粒体和叶绿体【分析】1、健那绿染液是专一性染线粒体的活细胞染料,可以使活细胞中的线粒体呈现蓝绿色,而细胞质接近无色2、叶肉细胞中的叶绿体,散布于细胞质中,呈绿色、扁平的椭球形可以在高倍显微镜下观察它的形态和分布【解答】解:A、健那绿是专一性染线粒体的活细胞染料,几乎
10、不损伤细胞,A正确;B、活细胞内叶绿体随细胞质的流动而运动,B错误;C、叶绿体和线粒体内的酶不同,C错误;D、高倍镜下,可以看到被健那绿染液染上蓝绿色的线粒体,叶绿体无需染色,D错误故选:A【点评】本题考查观察线粒体和叶绿体实验,对于此类试题,需要考生注意的细节较多,如实验的原理、实验选择的材料是否合理、实验采用的试剂及试剂的作用、实验现象等,需要考生在平时的学习过程中注意积累11. 新脑皮出现在脊椎动物的A 两栖纲B 爬行纲C 鸟纲D 哺乳纲参考答案:B12. 关于RNA介导的基因沉默,下列说法中哪项不正确? A特异性地导致mRNA的降解 B特异性地抑制mRNA的翻译 C抑制mRNA的转录
11、DRNA可以来自体内或体外参考答案:C13. 在“探究影响酶活性的因素”实验中正确的操作是( )A若探究pH值对H2O2酶活性影响,则pH值是自变量,H2O2分解速率是无关变量B若探究温度对酶活性的影响,可选择新鲜肝脏研磨液和过氧化氢溶液反应 C若探究温度对淀粉酶活性的影响,应将淀粉与淀粉酶两溶液混合后再调控温度D若探究温度对淀粉酶活性的影响,不可选择斐林试剂对实验结果进行检测参考答案:D14. 右图表示某动物的一个正在分裂的细胞,下列分析正确的是A 若图中上的基因分别为A,B,c,则上相应位置上的基因应分别为a,b,c。B 若为X染色体,则可能是Y染色体,其他为常染色体。C 携带着控制生物生
12、长发育的全部遗传信息D此细胞的子细胞可以称为卵细胞和第一极体参考答案:C15. 在下列四个试管中分别加入一些物质,甲试管:豆浆;乙试管:淀粉和淀粉酶;丙试管:牛奶和蛋白酶;丁试管:人的口腔上皮细胞和蒸馏水。在上述四个试管中加入双缩脲试剂振荡后,有紫色反应的试管有 A4支 B3支 C2支 D1支参考答案:A16. 下列关于ATP和酶的叙述,不正确的是A.ATP中的A由腺嘌呤和核糖组成 B.ATP中磷酸基团与核糖之间的化学键称为高能磷酸键C.酶通过形成酶一底物复合物来催化化学反应 D.细胞分化前后,细胞内酶的种类和含量不同参考答案:B 【考点定位】ATP和酶 17. 如图所示为温特进行的研究某种促
13、进生长物质的实验。下列叙述正确的是A. 组对照,可说明苗尖端存在一种促进生长的化学物质B. 组对照,可说明弯曲方向与这种促生长物质的含量有关C. 在黑暗条件下实验为了防止光引起琼脂块中物质分布不均匀D. 该物质进入琼脂块的方式与进入尖端下部的方式相同参考答案:A【分析】温特的实验中,把胚芽鞘尖端放在空白琼脂块上一段时间后,琼脂块上含有生长素,含生长素的琼脂块放在去掉尖端的胚芽鞘上,会引起胚芽鞘的生长,空白琼脂块放在去掉尖端的胚芽鞘上,胚芽鞘不生长。【详解】A、组对照可以排除琼脂块本身的干扰,可说明苗尖端存在一种促进生长的化学物质,A正确;B、组对照,可说明弯曲方向与这种促生长物质分布是否均匀有
14、关,B错误;C、在黑暗条件下实验是避免单侧光对实验的影响,琼脂块不感光,单侧光不会引起琼脂块中促进生长的物质分布不均匀,C错误;D、该物质进入琼脂块的方式是扩散,进入尖端下部的方式是主动运输,二者不相同,D错误。故选A。18. 下列有关生物进化的叙述不正确的是A有性生殖的出现,使生物进化速度明显加快B某种群中BB、Bb和bb基因型个体分别占20%、60%、20%,该种群中B基因频率是50%C自然选择使种群的基因频率发生定向改变D捕食者的存在对被捕食者是有害无益的参考答案:D19. 下列不属于染色体变异的是 A人第5号染色体的短臂缺失 B同源染色体的非姐妹染色单体之间的交叉互换 C人的Y染色体增
15、加了一条 D果蝇第II号染色体上某片段移接到第号染色体上参考答案:B20. 有一对夫妇,女方色觉正常,男方为色盲。婚后所生的男孩性染色体组成为XXY,但色觉正常。下列关于导致此男孩性染色体异常的原因可能来自于哪一方以及发生时期的推测错误的是 A父方,减数第一次分裂 B母方,减数第一次分裂C父方,减数第二次分裂 D母方,减数第二次分裂 参考答案:答案:C21. 下列不可能通过人体内环境进行的生理过程是A. 膝跳反射活动 B. 吸收氧气,呼出二氧化碳C. HIV的增殖 D. 抗体和抗原的特异性结合参考答案:C膝跳反射活动是通过两个神经元细胞完成的,其中两个神经元之间的突触间隙为组织液,属于内环境,
16、A正确;细胞从内环境吸收氧气,将二氧化碳排到内环境中,B正确;艾滋病毒没有细胞结构,其增值必须发生在活细胞内,不属于内环境,C错误;抗体和抗原的特异性结合发生在血浆、组织液等内环境中,D正确。【点睛】本题的知识点是内环境的概念和组成,对内环境概念的理解和对各种生化反应场所的记忆是解题的关键,内环境即是细胞外液,由血浆、组织液、淋巴组成的,凡是发生在血浆、组织液或淋巴中的反应都是发生在内环境中的反应。22. 酵母菌的细胞呼吸途径如图所示。有关叙述不正确的是A. 过程和在酵母菌细胞的细胞质基质中进行B. 有氧条件下,过程中既有H的产生又有H的消耗C. 无氧条件下,丙酮酸转变为酒精的过程中伴随有AT
17、P的合成D. 根据石灰水混浊程度可以检测过程、中的C02产生情况参考答案:C过程表示有氧呼吸和无氧呼吸的第一阶段,场所在细胞质基质,过程表示无氧呼吸的第二阶段,场所在细胞质基质,A正确;有氧条件下,过程表示有氧呼吸的第二、第三阶段,第二阶段有H的产生,第三阶段有H的消耗,B正确;无氧条件下,无氧呼吸只有第一阶段产生能量,合成ATP,丙酮酸转变为酒精的过程属于无氧呼吸第二阶段,不合成ATP,C错误;过程都能产生C02,相同时间产生的C02量不同,因此根据石灰水混浊程度可以检测过程、中的C02产生情况,D正确。【点睛】解答本题关键能理清有氧呼吸和无氧呼吸的过程,特别要注意C选项,无氧呼吸第二阶段不
18、会产生ATP。23. 下列有关生态学观点的叙述,错误的是A绿色植物的光合作用是生态系统中最基本的能量固定B桑基鱼塘生态系统体现了生态工程的物质循环再生原理C生态系统的信息传递只发生在生物之间,不会发生在生物与无机环境之间D无机环境中的物质可被生物群落反复利用,形成物质循环参考答案:C24. 假设一个双链均被32P标记的T4噬菌体DNA由5000个碱基对组成,其中腺嘌呤占全部碱基的20%,用这个噬菌体侵染只含31P的大肠杆菌,共释放出100个子代噬菌体。下列叙述正确的是A. 该过程至少需要3105个鸟嘌呤脱氧核苷酸B. 噬菌体侵染细菌的过程说明了T4噬菌体的遗传物质为DNAC. 含32P与只含3
19、1P的子代噬菌体的比例为1:50D. 噬菌体能在宿主菌内以有丝分裂方式增殖,使该细菌裂解参考答案:B25. 数学模型是用来描述一个系统或它的性质的数学形式。调查发现某种一年生植物(当年播种、当年开花结果)的种群中存在下列情形:因某种原因导致该植物中大约只有80%的种子能够发育成成熟植株;该植物平均每株可产生400粒种子;该植物为自花传粉植物。目前种子数量为a,则m年后该植物的种子数量N可以表示为 ( )A400a08m B08a400m Ca320m D320am参考答案:C26. 关于群落结构和群落演替的叙述,错误的是A. 群落水平结构与种群分布、土壤湿度、光照强度及生物自身特点有关B. 同
20、一时间栽培,长势相同的人工马尾松群落不存在垂直结构的分层现象C. 自然群落一般是向物种多样化的方向演替,而且种间关系越来越复杂D. 沙丘造林、退耕还湖等人类活动可改变群落演替的方向和速率参考答案:B27. 如图为碳循环的部分示意图,下列说法不正确的是 A.碳循环是指CO2在生物圈的循环过程B.伴随A过程的进行,能量输入到生物群落中C.图中A和B所示的物质循环具有全球性D.能完成该循环的生物不一定含有叶绿体和线粒体参考答案:A碳循环是指碳元素在生物圈的循环过程,A错误;A表示光合作用和化能合成作用,伴随A过程中进行,能量主要由光能转变为化学能输入到生物群落中,B正确;物质是在全球范围内的循环,C
21、正确;A表示生产者的光合作用和化能合成作用,光能自养型的蓝藻和化能合成作用的生物不含叶绿体,B可表示生物的呼吸作用,既可以表示有氧呼吸,也能表示无氧呼吸,另外还有化石燃料的燃烧,无氧呼吸和化石燃料的燃烧可以没有线粒体,D正确。故选A。28. 下列有关核糖体的正确叙述是( )A核糖体是所有生物都具有的结构 B用高倍镜可以观察到细胞中的核糖体C核糖体都游离在细胞质基质中 D生物体内的蛋白质都在核糖体上合成参考答案:D29. 一对等位基因经某种限制性内切酶切割后形成的DNA片断长度存在差异,凝胶电泳分离酶切后的DNA片段,与探针杂交后可显示出不同的带谱。根据该特性,就能将它作为标记定位在基因组的某一
22、位置上。现有一对夫妇生了四个儿女,其中1号性状特殊(如下图),由此可推知这四个儿女的基因型(用D、d表示)正确的是A1号为XdXd B2号为XDY C3号为XDXd D4号为DD 参考答案:D30. 指出无丝分裂、有丝分裂、减数分裂共有的选项()A纺锤体形成B着丝点分裂C联会DDNA复制参考答案:D【考点】细胞的减数分裂;细胞的无丝分裂;细胞有丝分裂不同时期的特点【分析】1、无丝分裂的特点:无丝分裂过程中没有纺锤丝和染色体的变化2、有丝分裂不同时期的特点:(1)间期:进行DNA的复制和有关蛋白质的合成;(2)前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体;中期:染色体形态固定、数目清晰;(4
23、)后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;(5)末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失3、减数分裂过程:(1)减数第一次分裂间期:染色体的复制;(2)减数第一次分裂:前期:联会,同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换;中期:同源染色体成对的排列在赤道板上;后期:同源染色体分离,非同源染色体自由组合;末期:细胞质分裂减数第二次分裂过程(类似于有丝分裂)【解答】解:A、无丝分裂过程中没有纺锤体的形成,A错误;B、无丝分裂过程中没有着丝点的分裂,B错误;C、同源染色体的联会只发生在减数分裂过程中,无丝分裂和有丝分裂都没有联会过程,C错误;D、无丝分裂、有丝分裂和减数分裂过程中
24、均有DNA复制和平均分配,D正确故选:D【点评】本题考查细胞的减数分裂、细胞的无丝分裂、细胞有丝分裂不同时期的特点,要求考生识记细胞减数分裂和有丝分裂不同时期的特点;识记细胞无丝分裂的特点,能根据题干要求作出准确的判断,属于考纲识记层次的考查31. 右图为人体体液中物质交换示意图。下列有关叙述正确的是:A、依次为组织液、淋巴、血浆B神经递质是在中发挥作用的C与、相比含有较多的蛋白质D正常情况下,呼吸氧化酶存在于中参考答案:B32. 细胞核具有什么功能?科学家通过下列实验(如图)进行探究:用头发将蝾螈的受精卵横缢为有核和无核的两半,中间只是很少的细胞质相连,结果无核的一半(a)停止分裂,有核的一
25、半(b)能继续分裂;b部分分裂到1632个细胞时,将一个细胞核挤入到不能分裂的a部分,结果a部分开始分裂、分化,进而发育成胚胎。下列叙述中不正确的是()A实验结果可以说明细胞核与细胞的分裂、分化有关B实验中,b部分细胞属于对照组,a部分属于实验组C实验中,a部分的操作与实验中的形成对照D实验说明细胞的寿命与细胞核有关参考答案:D33. 肾单位完成过滤作用的组织结构包括 A肾小球毛细血管壁 B肾小球毛细血管壁和肾小囊内壁 C肾小囊内壁和外壁 D肾小球毛细血管壁和肾小管壁参考答案:B34. 右图是人体体温调节的曲线图,请据图分析,下列说法不正确的是()A当环境温度为25 时,产热量等于散热量B当环
26、境温度从25 下降到10 时,从时间t1到时间t2,散热量增加是由于人体体温与环境温度的温差加大造成的C时间t2以后,散热量减少,这是体温调节的结果D时间t3以后,产热量小于散热量参考答案:D35. 下列关于基因频率、基因型频率与生物进化的叙述,正确的是 A一个种群中,控制一对相对性状的各种基因型频率的改变说明物种在不断进化 B一个种群中,控制一对相对性状的各种基因型频率之和为I C基因型Aa的个体自交后代中,A基因的频率大于a基因的频率 D因色盲患者中男性数量大于女性,所以男性群体中色盲的基国频率大于女性群体参考答案:B36. 下图为某植物在夏季晴天一昼夜内CO2吸收量的变化情况,以下判断正
27、确的是(1)该植物进行光合作用的时间区段是bg段(2)该植物在a和h时刻只进行呼吸作用,不进行光合作用(3)影响bc段光合速率的外界因素只有光照强度(4)ce段与fg段光合速率下降的原因完全相同(5)若c、f时刻的光合速率相等,则该植物呼吸速率为c时刻大于f时刻(6)该植物处于生长时期A. (1)(3) B. (2)(4) C. (1)(5) D. (2)(6)参考答案:D37. 图示在适宜光照条件下某高等植物的一个细胞内发生的部分生理过程,下列分析不正确的是-( )A过程和分别在线粒体和细胞质基质中完成B小麦叶肉细胞中可以进行的全部过程C细胞中还持续伴随着“光能热能”的转换D过程中产生的水可
28、以继续为叶绿素a提供电子参考答案:A38. 下列有关细胞呼吸的说法正确的是()A各种糖都可以直接经细胞呼吸氧化分解B细胞呼吸产生的H最终与氧气反应生成水C细胞无氧呼吸的两个阶段都合成少量ATPD无氧呼吸产生的酒精或乳酸分子中仍然含有大量的化学能参考答案:D【考点】3O:细胞呼吸的过程和意义【分析】1、有氧呼吸的概念与过程概念:细胞在氧气的参与下,通过酶的催化作用,把糖类等有机物彻底氧化分解,产生出二氧化碳和水,同时释放出大量的能量的过程过程:1、C6H12O62丙酮酸+2ATP+4H(在细胞质中) 2、2丙酮酸+6H2O6CO2+20H+2ATP(线粒体中) 3、24H+6O212H2O+34
29、ATP(线粒体中)2、无氧呼吸的概念与过程概念:在指在无氧条件下通过酶的催化作用,细胞把糖类等有机物不彻底氧化分解,同时释放少量能量的过程过程:1、C6H12O62丙酮酸+2ATP+4H(在细胞质中) 2、2丙酮酸2酒精+2CO2+能量(细胞质)或2丙酮酸2乳酸+能量(细胞质)【解答】解:A、纤维素属于糖类,但不是能量物质,是构成细胞壁的结构物质,A错误;B、只有有氧呼吸第一、第二阶段H在第三阶段都与O2结合生成水生成水而无氧呼吸第一阶段HH不与O2结合,B错误;C、细胞无氧呼吸第一阶段合成少量ATP,第二阶段没有ATP生成,C错误;D、无氧呼吸指在无氧条件下通过酶的催化作用,植物细胞把糖类等
30、有机物不彻底氧化分解,同时释放少量能量的过程在不彻底氧化的有机物中依然储存一些能量,D正确故选:D39. 对下列结构的叙述,不正确的是( )叶绿体染色体核膜核糖体细胞膜拟核A. 菠菜和蓝藻体内都含有B. -在绿藻体内都存在C. 除外,其他在颤藻的体内都存在D. 大肠杆菌和蓝藻共有的结构是参考答案:A分析】题目考查细胞的结构,要熟悉菠菜、蓝藻、绿藻、颤藻、大肠杆菌等细胞的结构组成。【详解】A、蓝藻属于原核生物,其细胞中不含叶绿体、核膜,A错误;B、绿藻是一种低等植物,其细胞中含有,B正确;C、颤藻属于原核生物,其细胞中不含叶绿体、染色体和核膜,但都含有核糖体、细胞壁和拟核,C正确;D、大肠杆菌和
31、蓝藻都是原核生物,它们不含叶绿体、染色体和核膜,但都含有核糖体、细胞壁和拟核,D正确;故选A。【点睛】本题考查了细胞的结构的有关知识,意在考查学生识记能力和理解所学的知识点。1、一些常考生物的类别:常考的真核生物:绿藻、水绵、衣藻、真菌(如酵母菌、霉菌、蘑菇)、原生动物(如草履虫、变形虫)及动、植物. 常考的原核生物:蓝藻(如颤藻、发菜、念珠藻)、细菌(如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌、肺炎双球菌等)、支原体、衣原体、放线菌. 此外,病毒既不是真核生物,也不是原核生物. 2、真核细胞和原核细胞的比较:40. 2014年4月2日医学论坛网报道,400g/mL维生素可抑制膀胱癌T24细胞增殖,诱导其凋
32、亡,其机制可能与抑制生存素基因Survivin表达,促进凋亡相关基因Caspase3表达有关下列有关说法正确的是()A膀胱细胞中的原癌基因可调节细胞生长和细胞增殖的周期B效应T细胞导致膀胱癌细胞裂解死亡为细胞坏死C膀胱癌细胞凋亡过程中只有基因Survivin和Caspase3表达D膀胱癌细胞中,呼吸酶活性增强,细胞增殖的周期变长参考答案:考点:恶性肿瘤的防治分析:由基因所决定的细胞自动结束生命的过程,叫细胞凋亡由于细胞凋亡受到严格的由遗传机制决定的程序性调控,所以常常被称为细胞编程性死亡在成熟的生物体中,细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除,也是通过细胞凋亡完成的细胞凋亡对于多细胞生物体完
33、成正常发育,维持内部环境的稳定,以及抵御外界各种因素的干扰都起着非常关键的作用解答:解:A、细胞中的原癌基因可调节细胞生长和细胞增殖的周期,A正确;B、效应T细胞导致膀胱癌细胞裂解死亡为细胞凋亡,B错误;C、膀胱癌细胞凋亡过程中除基因Survivin和Caspase3表达外,还有其他基因表达,C错误;D、膀胱癌细胞中,呼吸酶活性增强,由于无限增殖,细胞增殖的周期变短,D错误故选:A点评:本题以维生素可抑制膀胱癌T24细胞增殖为素材,考查细胞凋亡和癌细胞等知识,要求考生熟记癌细胞的特征等知识点,掌握细胞凋亡的概念,再结合题干信息准确判断各选项二、 非选择题(本题共3小题,共40分。)41. 自然
34、界中剪秋萝是雌雄异株植物,其性别决定方式为XY型。抗病基因(A)对不抗病基因(a)为显性,位于常染色体上。A-和a-表示该基因所在染色体发生部分缺失(缺失区段不包括A和a基因),缺失不影响减数分裂过程。染色体缺失的花粉可育,而染色体缺失的雌配子不育。宽叶(B)对狭叶(b)是显性,等位基因位于X染色体上。请回答下列问题:(1) 已知窄叶基因b会使花粉致死,现有纯合的抗病宽叶植株与纯合的不抗病窄叶植株杂交,后代中表现型及比例可能是_。(2)通过正反交可验证“染色体缺失的花粉可育,而染色体缺失的雌配子不育”的结论,正交:A-a() X aa(),反交 A-a() X aa()。若正交子代表现型为_,
35、反交子代表现型为_,则结论正确。(3)让基因型为AA XBXb和基因型为a aXBY 的个体杂交得到F1,选取F1中宽叶植株让其自由传粉,则后代的表现型及其比例为:_。(4)研究表明抗病基因的表达还受等位基因D和d的控制。且D存在时抑制A基因的表达。等位基因位于常染色体上,现已知有基因型为AaDd和aadd的个体,请设计一个实验探究这两对基因是否位于一对同源染色体上。实验过程:第一步:_;第二步:统计实验可能的结果,得出相应的结论:a若子代植株_,则两对基因在两对同源染色体上 。b若子代植株_或_,则两对基因在一对同源染色体上 。参考答案:(1) 全为抗病宽叶或抗病宽叶:抗病窄叶=1:1(2)
36、全为不抗病植株 抗病植株:不抗病植株=1:1(3)抗病宽叶:抗病窄叶:不抗病宽叶:不抗病窄叶=21:3:7:1(4)让基因型为AaDd的植株自交,统计子代表现型及比例。a.不抗病:抗病=13:3b.全为不抗病 不抗病:抗病=3:142. 某二倍体植物具有开红花和开白花之分,某实验小组以这种植物为实验材料进行杂交实验,结果如下表:父本母本子一代第1组一株开白花一株开白花开红花、开白花(数量未统计)第2组一株开红花株开红花305开红花、98开白花实验小组对该性状的遗传提出两种假说。(1)假说一:植物的花色由三个等位基因A、a1和a2)控制,a1和a2同时存在时,表现为开白花,其他情况均为开红花,A
37、相对于 a1和a2为显性。如果该假说成立,第1组中子代性状分离比红花:白花为 _;则第2组中双亲的基因型为_。(2)假说二:植物花色由三个等位基因(A+、A、a)控制,其中A决定开红花,A+和 a都决定开白花,三个基因的显隐关系A+相对于A、a为显性,A相对于a为显性,则第2组的双亲基因型分别是_。(3)为进一步探究两种假说的合理性,第2组同学将F1中的开白花植株自交得F2,并统计F2中花色和数量。若F2中_,则支持假说一。若F2中_,则支持假说二。(4)该植物开红花与开白花形状的遗传遵循_定律。参考答案: (1). 1:1 (2). Aa1和Aa2 (3). Aa 和Aa (4). 开红花与开白花之比为1:1 (5). 全为开白花 (6). 基因分离定律【分析】假说一:
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