四川省自贡市市成佳中学2022年高三数学理联考试题含解析_第1页
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文档简介

1、四川省自贡市市成佳中学2022年高三数学理联考试题含解析一、 选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1. 将3名教师和3名学生共6人平均分成3个小组,分别安排到三个社区参加社会实践活动,则每个小组恰好有1名教师和1名学生的概率为( )A. B. C. D. 参考答案:B【分析】本题可以先计算出6人平均分成3个小组一共有多少种可能,在计算出每个小组恰好有1名教师和1名学生有多少种可能,然后得出结果。【详解】将3名教师和3名学生共6人平均分成3个小组,分别安排到三个社区参加社会实践活动,基本事件总数,每个小组恰好有1名教师和1名学生包含的

2、基本事件个数,所以每个小组恰好有1名教师和1名学生的概率为,故选B。2. 设i为虚数单位,则复数的虚部为 (A)1 (B)i (C)-1 (D)-i参考答案:A3. 若函数,则下列结论正确的是( )A. 函数的最小正周期为2B. 对任意的,都有C. 函数在上是减函数D. 函数的图象关于直线对称参考答案:B【分析】首先利用三角函数关系式的变换,把函数的关系式变形成正弦型函数,进一步利用正弦型函数的性质的应用求出结果【详解】函数f(x)sin2x+cos2x,则:函数的最小正周期为故选项A错误令:(kZ),解得:,(kZ),当k0时,函数的单调递减区间为:,故:选项C错误当x时,f()0,故选项D

3、错误,故选:B【点睛】本题考查的知识要点:三角函数关系式的恒等变换,正弦型函数性质的应用,主要考查学生的运算能力和转换能力,属于基础题型函数(A0,0)的性质:(1)周期性:存在周期性,其最小正周期为T=;(2)单调性:根据y=sint和t=的单调性来研究,由得单调增区间;由得单调减区间。4. 已知矩形ABCD的顶点都在半径为5的球O的球面上,且AB=6,BC=2,则棱锥OABCD的侧面积为()A20+8B44C20D46参考答案:B【考点】球内接多面体;棱柱、棱锥、棱台的体积【分析】由题意求出矩形的对角线的长,结合球的半径,球心到矩形的距离,满足勾股定理,求出棱锥的高,即可求出棱锥的体积【解

4、答】解:由题意可知四棱锥OABCD的侧棱长为:5所以侧面中底面边长为6和2,它们的斜高为:4和2,所以棱锥OABCD的侧面积为:S=46+2=44故选B5. 设D是函数y=f(x)定义域内的一个区间,若存在x0D,使f(x0)=x0,则称x0是f(x)的一个“次不动点”,也称f(x)在区间D上存在次不动点若函数f(x)=ax23xa+在区间1,4上存在次不动点,则实数a的取值范围是()A(,0)B(0,)C,+)D(,参考答案:D【考点】二次函数的性质【分析】根据“f(x)在区间D上有次不动点”当且仅当“F(x)=f(x)+x在区间D上有零点”,依题意,存在x1,4,使F(x)=f(x)+x=

5、ax22xa+=0,讨论将a分离出来,利用导数研究出等式另一侧函数的取值范围即可求出a的范围【解答】解:依题意,存在x1,4,使F(x)=f(x)+x=ax22xa+=0,当x=1时,使F(1)=0;当x1时,解得a=,a=0,得x=2或x=,(1,舍去),x(1,2)2(2,4)a+0a最大值当x=2时,a最大=,所以常数a的取值范围是(,故选:D6. 定义运算,若函数在上单调递减,则实数的取值范围是ABCD参考答案:D略7. 如图,若程序框图输出的S是126,则判断框中应为()(A) (B)(C) (D)参考答案:B略8. 函数是偶函数的充要条件是( ) A. B. C. D. 参考答案:

6、C9. 执行如图所示的程序框图,若输入数据 ,则输出的结果为A. 1 B2 C3 D4参考答案:C10. 已知,则( )A1 B C D参考答案:C本题主要考查平面向量的线性运算和向量的模.,=,故选C.二、 填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11. (坐标系与参数方程选做题)极坐标方程分别为和的两个圆的圆心距为_ 参考答案: 12. 如图是一个几何体的三视图(单位:cm)这个几何体的表面积为 cm2 参考答案:13. 已知向量,则_.参考答案:-10【分析】利用向量减法和数量积的运算,直接计算出结果.【详解】依题意.【点睛】本小题主要考查向量的减法和数量积运算,属于基础题.14.

7、若,则的最小值是 。参考答案:4略15. 已知正方形ABCD边长为1,E是线段CD的中点,则_参考答案:【分析】由已知条件,将进行拆分,根据向量加法原则及几何意义,可将其转化为,即得解.【详解】由题意可得:;故:故答案为:【点睛】本题考查了学生对平面向量的应用,向量的加法,数量积等知识点,考查了学生转化与划归,数学运算的能力,属于中档题.16. 如右图给出的是计算的值的一个程序框图,其中判断框内应填入的条件是 ;参考答案:17. 若不等式4x2x1a0在x1,1上恒成立,则实数a的取值范围为 参考答案:(,1三、 解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.

8、已知函数的定义域为A,函数的值域为B.(1)求;(2)若,且,求实数的取值范围.参考答案:解:(1)由题意得: 2分 4分 6分(2)由(1)知:,又(a)当时,a1,,满足题意 8分(b)当即时,要使,则 10分解得 11分综上, 12分略19. 已知抛物线E:y2=4x的焦点为F,圆C:x2+y22ax+a24=0,直线l与抛物线E交于点A、B两点,与圆C切于点P(1)当切点P的坐标为(,)时,求直线l及圆C的方程;(2)当a=2时,证明:|FA|+|FB|AB|是定值,并求出该定值参考答案:【考点】抛物线的简单性质【分析】(1)将P代入圆方程,即可求得a的值,求得圆心,根据直线的斜率公式

9、求得CP的斜率k,则直线l的方程斜率为,利用直线的点斜式方程,即可求得l的方程;(2)将当l垂直与x轴时,求得A和B点坐标,利用两点之间的斜率公式,即可求得|FA|+|FB|AB|的值;当l不垂直于x轴时,由直线l与圆C相切,求得4kb+b2=4,将直线l代入抛物线方程利用韦达定理及弦长公式求得|AB|,利用抛物线的定义,丨FA丨+丨FB丨=x1+x2+p,即可求得|FA|+|FB|AB|是定值【解答】解:(1)由圆(xa)2+y2=4,则圆心(a,0),半径为2,将P(,)代入圆方程,解得:a=2,或a=,圆的方程(x2)2+y2=4,或(x+)2+y2=4,当a=2,圆心C(2,0)则直线

10、CP的斜率k=,由直线l的斜率为=,则直线l的方程y=(x),整理得:4y3x4=0;当a=圆心C(,0)则直线CP的斜率k=,由直线l的斜率为=,则直线l的方程y=(x),整理得:20y+15x44=0,综上可知:直线l方程:4y3x4=0,圆C的方程(x2)2+y2=4或直线l方程:20y+15x44=0,圆C的方程(x+)2+y2=4;(2)当a=2时,圆C的方程(x2)2+y2=4,当l垂直与x轴时,则x=4,A(4,4),B(4,4),丨FA丨=丨FB丨=5,丨AB丨=8,|FA|+|FB|AB|=2;当l不垂直于x轴时,设直线l:y=kx+b(k0),直线l与圆C相切,则=2,则4

11、kb+b2=4,b0,kb0,则,整理得:k2x2+(2kb4)x+b2=0,由=(2kb4)24k2b2=16kb+4(4kb+b2)=4b20,由x1+x2=,x1x2=,丨AB丨=?=?=?,=?,=,=,=,由抛物线的性质可知:丨FA丨+丨FB丨=x1+x2+p=x1+x2+2,|FA|+|FB|=+2,|FA|+|FB|AB|=+2=2,|FA|+|FB|AB|是定值,定值为220. (本小题满分13分)已知f(x)x22xln(x1)2.(1)求f(x)的单调递增区间;(2)若函数F(x)f(x)x23xa在上只有一个零点,求实数a的取值范围参考答案:(1)f(x)的定义域为x|x

12、1f(x)x22xln(x1)2,(2分)21. 在ABC中,角A,B,C的对边分别是a,b,c,且acosC=(2bc)cosA(1)求角A的大小;(2)求cos(B)2sin2的取值范围参考答案:【考点】正弦定理【分析】()由正弦定理化简等式整理可得sinB=2sinBcosA,又sinB0,可求,结合A为内角即可求得A的值()由三角函数恒等变换化简已知可得sin(B)1,由可求B的范围,从而可求,即可得解【解答】解:()由正弦定理可得,从而可得,即sinB=2sinBcosA,又B为三角形的内角,所以sinB0,于是,又A亦为三角形内角,因此,(),=,=,由可知,所以,从而,因此,故的取值范围为22. 已知函数()求函数的单调区间及其在处的切线方程;()若,且对

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