2023～2023学年沙县一中半期考试题(理科)

1、20232023学年下沙县一中半期考试卷生物试题(理科) (考试时间：100分钟；总分值：100分)本试卷分第一卷选择题和第二卷非选择题两局部，共100分。第 = 1 * ROMAN I卷选择题，共60分一、单项选择题：每题1.5分，共60分，答案用铅笔涂在答题卡上1关于内环境稳态调节机制的现代观点是 A神经调节B体液调节C神经体液调节D神经体液免疫调节2以下属于哺乳动物和人体“内环境的是A肺泡腔内的气体 B小肠腔内的消化液C心室腔内的血浆D膀胱腔内的尿液3高等动物和人体的内环境必须保持相对稳定。以下各项生理活动中，与内环境的稳态不直接相关的是A通过汗液和尿液排出废物B将食物残渣形成粪便排出体

2、外C通过血液运输氧和废物D血液中的二氧化碳浓度增大会使呼吸加快4人体剧烈运动后，隔一段时间测其血浆的pH会 A远小于7.357.45B大于7.357.45C稳定在34D稳定在7.357.455以下各项中，仅发生在体液免疫过程中的是 A吞噬细胞吞噬处理病菌B发生免疫反响后形成沉淀或细胞集团C靶细胞裂解死亡 D纤毛摆动把黏附的细菌以痰的形式排出6大面积烧伤护理不当时，易发生感染而引起严重后果，这主要是由于A体液大量损失B特异性免疫能力减弱C非特异性免疫能力减弱D营养物质得不到及时补充7正常情况下，人体进食后血液内 A胰岛素含量减少，胰高血糖素含量增加 B胰岛素含量增加，胰高血糖素含量增加C胰岛素含

3、量减少，胰高血糖素含量减少 D胰岛素含量增加，胰高血糖素含量减少8为验证胰岛素具降血糖的作用，某同学给几只刚进食的小鼠腹腔内注射一定剂量的胰岛素溶液用生理盐水配制并观察现象，假设出现惊厥那么完成验证。为了让该实验更完善，他又进行了改良，其中不合理的是A为使反响出现得较快且明显，实验前应将小鼠饥饿处理，以消耗肝糖元B应设置注射等量生理盐水的对照组，且注射的部位、方法同实验组C应设置口服胰岛素的实验组，对照组灌喂等量的清水D出现惊厥现象后，还应对其中的一半个体注射葡萄糖溶液进行抢救，另一半那么不予抢救9在反射活动中能够起分析综合作用的局部是A传出神经 B传入神经C神经中枢D感受器10切除老鼠体内的

4、甲状腺，10d后将其同没有切除甲状腺的老鼠相比，切除甲状腺的老鼠的代谢能力明显下降，并且无法检验出其血液中甲状腺激素。切除5d后，将溶解于某溶剂的一定量的甲状腺激素给老鼠连续注射5d，过10d后观察，其物质代谢能力没有下降。由此可推测：甲状腺激素能增强物质的代谢能力。为了证明这一推论，有必要进行比照实验，以作观察比拟。你认为以下哪项为最适宜的比照实验组A.既没有切除甲状腺，又未注射甲状腺激素的实验组B.从进行切除后的第1d开始，只注射用于该实验溶剂的实验组C.从进行切除后的第5d开始，只注射用于该实验溶剂的实验组D.将溶解于另一种溶剂的(与上述溶液不同)的甲状腺激素注射到刚刚做完切除手术的实验

5、组11如右图所示，相同的甲、乙、丙三株幼苗均被切去茎尖，切面的不同位置上分别放上含有生长素的琼脂小块，然后从左侧给予光照。一段时间后，不可能发生的现象是A甲向右侧弯曲生长B乙直立生长C丙向左侧弯曲生长D甲、乙、丙都弯向光源生长12关于生长素的作用，以下说法正确的是A未用生长素处理过的植物枝条扦插后是不能成活的B生长素的浓度越高植物生长越快C发育着的种子能产生大量生长素，为子房发育成果实提供必要条件D侧芽产生的生长素比顶芽多，所以侧芽的生长受到抑制13以下图是研究植物向性运动的实验示意图，实验结果不能说明的是A根具有向重力性，茎具有负向重力性B生长素对植物的作用具有二重性C根和茎的向性运动都是一

6、种适应D产生生长素的部位是根尖和茎尖14上图是甲状腺活动的调节示意图。对该图的理解，不正确的是A.图中X与Y分别是下丘脑和垂体B.图中a与b分别是促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素C.甲状腺活动只受垂体促激素的调节 D.血液中的甲状腺激素含量起着反响调节的作用15将一盆栽植物横放于地，那么其水平方向的主根近地一侧生长素浓度变化的曲线为图中虚线表示对根生长既不促进也不抑制的生长素浓度16在人体内，可以在同一细胞中产生的是 A胰岛素和胰高血糖素 B胰岛素和胰蛋白酶 C生长激素和呼吸酶 D性激素和促性腺激素17右图表示在一个有限环境中某一种群增长的曲线，以下有关表达正确的是K值是环境条件所允许到达的

7、种群数量最大值在K值时，种群的增长率最大如果不考虑迁入迁出等其它因素，在K值时出生率大致等于死亡率假设这是鱼的种群，当种群到达K值时开始捕捞，可持续获得最高产量A BCD 18科学家对某地区新引入的一种鸟类进行种群调查，所得数据如下： 年份197019711972197319741975种群数量只5080捕捉标志数只80808080第二次重捕数只80808080重捕个体中的标志数只1681013那么19701975年该鸟类种群的增长曲线最接近于192006年夏天，我国局部居民因生食福寿螺肉而引发广州管圆线虫病，其幼虫进入人体中枢神经系统后引发疾病。从生态学角度看，广州管圆线虫与上述患者之间的关

8、系是 A竞争B捕食C互利共生D寄生20在方形暗箱内罩有放1盆幼苗，暗箱一侧开一小窗口，固定光源的光可从窗口射入。把暗箱放在旋转器上水平旋转暗箱能转动花盆不动，保持每15min匀速1周。1星期后幼苗生长状况为21以下图表示三个通过突触连接的神经元。现于箭头处施加一强刺激,那么能测到动作电位的位置是Aa和b处 Ba、b和c处Cb、c、d和e处Da、b、c、d和e处22在一条离体神经纤维的中段施加电刺激，使其兴奋。以下图表示刺激时膜内外电位变化和所产生的神经冲动传导方向(横向箭头表示传导方向)，其中正确的是23在用脊蛙去除脑保存脊髓的蛙进行反射弧分析的实验中，破坏缩腿反射弧在左后肢的局部结构，观察双

9、侧后肢对刺激的收缩反响，结果如下表：上述结果说明，反射弧的被破坏局部可能是 A感受器 B感受器和传人神经 C传人神经和效应器 D效应器24人感染一次天花，终生“永志不忘，再有天花病毒侵入时，能在病毒为患之前迅速将其消灭，这是因为A.体液中一直保存着针对天花的抗体 B.保持着对天花记忆的局部B细胞可伴随人一生C.针对天花的效应B细胞可伴随人一生 D.吞噬细胞可随时“吞食掉入侵的天花病毒25阻断下丘脑与垂体的联系后，受影响最小的内分泌腺是A肾上腺 B甲状腺 C 胰岛 D .性腺26人体在剧烈运动状态下，不可能发生的是AH减少 B贮存的糖元减少 C乳酸积累增加 D肾上腺素含量增加27番茄果实成熟过程

10、中，乙烯释放量、果实色素积累及细胞壁松弛酶活性变化规律如下图。从该图可得出乙烯能促进细胞壁松弛酶活性升高果实色素积累番茄果实发育番茄果实成熟A. BC. D28以下属于人在寒冷环境中的身体变化是皮肤血管收缩增加皮肤的血流量汗腺分泌增多汗液几乎不分泌有关神经兴奋 肾上腺髓质分泌的肾上腺加 骨骼肌战栗 代谢活动增强ABCD29出现持续性糖尿的原因可能是一次性食糖过多胰岛A细胞损伤胰岛B细胞损伤肾小球病变，通透性增强肾小管病变，重吸收障碍A或 B或 C或D或30如下图，3种哺乳动物由于周围环境温度变化所发生的代谢速度变化。在以下表达中不正确的是A.动物Y比动物Z更能适合寒冷的环境B动物X对温度变化的

11、生理调节能力很差C在温度时，动物X、Y、Z代谢速度相同D在低于的温度条件下，一定范围内随温度的降低动物Z代谢增加31免疫是机体的一种特殊的保护性生理功能。以下论述不正确是A非特异性免疫是与生俱来的一种天然防御功能B能识别抗原的有：吞噬细胞、T细胞、B细胞、记忆细胞、效应B胞C一种抗原只能与相应的抗体或效应T细胞发生特异性结合D过敏反响是指已免疫的机体在再次接受相同物质刺激时所发生的应32右图示突触的亚显微结构，a、d分别表示两个神经元的局部。以下与此相关的表述中正确的是姓名：_ 班级 ：_座号 ：_考试教室：_-密-封-线-内-不-要-答-题-B兴奋由b传至c的过程中，处膜外电流方向是bcC经

12、释放的递质必然引起神经元d的兴奋D内的递质只能经释放再作用于33右图表示一反射弧，假设在S点处给予一定强度的刺激，那么可能发生的现象有 A感受器产生感觉 B兴奋只向效应器方向传导 C神经纤维膜内局部电流的流动方向与兴奋传导方向一致 D刺激强度越大，效应器发生反响越快34糖尿病人与正常人相比体内不可能出现的变化是 A由非糖物质转化而来的葡萄糖增多 B与有氧呼吸有关的酶活性降低 C胰高血糖素分泌减少 D胰岛素分泌减少35在 2005 年春节联欢晚会上，由中国残疾人艺术团表演的舞蹈?千手观音?得到观众的一致称赞。这些聋哑演员要准确理解指导教师的“手语所表达的含义，依靠的神经中枢是躯体运动中枢躯体感觉

13、中枢视觉中枢语言中枢 A B. C . D .36胚芽鞘产生生长素的部位，感受单侧光刺激的部位和弯曲生长的部位分别是A.尖端、尖端、尖端B.尖端、尖端、尖端下面的局部C.尖端、尖端下面的局部、尖端下面的局部 D.尖端、尖端下面局部、尖端3.在人体以下结构中，不直接参与体温调节的是A.下丘脑B.大脑皮层的中央前回C.皮肤D.肾上腺38. 以下关于内环境稳态调节的描述不正确的是A.内环境的理化性质是相对稳定的 B.内环境中pH的调节通过神经调节实现而体温恒定是一个神经体液调节过程C.水和无机盐平衡的调节是相互联系的,血糖的调节有多种激素参与，胰岛素是唯一降血糖激素D.内环境稳态不能维持，机体的生命

14、活动就会受到威胁39以下各项中，与效应T细胞的形成有关的一组是A造血干细胞、T细胞、B细胞、抗体和抗原B造血干细胞、吞噬细胞、宿主细胞、T细胞、记忆细胞和抗原C造血干细胞、胸腺、T细胞、B细胞、记忆细胞和抗体D造血干细胞、胸腺、吞噬细胞、T细胞、记忆细胞和抗原40.以下图所示发现生长素的一系列实验过程(图中实验材料是燕麦胚芽鞘)。其中属于对照实验的有 A2、5 B1、4 C4、5 D3、520232023学年下沙县一中半期考试卷座位号生物试题(理科) (考试时间：100分钟；总分值：100分)本试卷分第一卷选择题和第二卷非选择题两局部，共100分。第二卷 (非选择题 共40分)非选择题本大题包

15、括5个小题，每空1分,共40分418分右图表示某淋巴细胞，其膜外颗粒为抗体。请据图答复以下问题：1该细胞为_细胞，它是由_分化而来的。2抗体的化学本质是_，它能消灭侵入人体的_，这一过程属于_免疫。3抗体从合成开始到分泌出细胞，经过的结构依次是_填标号。4当结核杆菌入侵人体后，会寄生在人体细胞内，而抗体不能进入细胞内，这时，消灭病原体就要依靠，其作用原理是_。42.11分答复以下、两小题。种群数量变化受许多因素的影响。某种昆虫在不同温度和湿度条件下种群数量的变化如图。808590808590951003032.535相对湿度/%种群数量经调查，第一年此种昆虫种群数量为N0，如果在理想条件下，每

16、年增长率保持不变，且=1.3，第三年该种群数量为_。禁食时间012禁食时间012AB肝糖元血糖血游离脂肪酸相对含量人体在禁食和安静条件下，三种物质含量变化如图。据图描述血糖和血游离脂肪酸含量的变化，_,血游离脂肪酸的主要来源。根据所学血糖来源和去路的知识，写出图中血糖在AB段水平时，血糖的主要来源:,;血糖的去路_。对血糖含量变化起调节作用的激素有_、_和_。439分请据图以下图甲示缩手反射相关结构，图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图。据图答复：1甲图中f表示的结构是，乙图是甲图中填字母的亚显微结构放大模式图，乙图中的B是下一个神经元的。2的名称是_。为神经兴奋的传导提供能量的细胞器 _。

17、缩手反射时，兴奋从A传到B的信号物质是。兴奋不能由B传到A的原因是。3突触后膜上的“受体与相应神经递质结合，引起B细胞产生，使突触后膜的膜电位发生变化。4结构的名称是_。在神经纤维未受刺激时，该处细胞膜膜_填内或外为负电位。446分请根据所提供的实验材料用具设计一个实验，验证“重力影响生长素的重新分配。实验材料用具：假设干相同的燕麦胚芽鞘尖端、假设干相同的去掉尖端的胚芽鞘、一个实验支架支架的材料托中，放置了6块已编号的相同琼脂块。相邻两个琼脂块之间用不透水的云母片完全割开。写出主要实验步骤： 第一步：将个胚芽鞘尖端分别放置在实验支架材料托的琼脂块上。第二步：将实验支架在条件下放置一段时间。第三

18、步：移走胚芽鞘尖端，然后将材料托的琼脂块取出，分别放在6个切去尖端的胚芽鞘切面的一侧。第四步：分别测量和比拟不同处理的胚芽鞘程度。预期实验结果：放置a1琼脂块的胚芽鞘比放置a2琼脂块的胚芽鞘_。放置a3琼脂块的胚芽鞘比放置a2琼脂块的胚芽鞘_。放置A3琼脂块的胚芽鞘_。456分为了探究动物体内甲状腺激素分泌的调节机理，某同学设计了如下实验：知识准备：碘是合成甲状腺激素的原料。甲状腺是合成、贮存、分泌甲状腺激素的器官。材料用具：略。方法步骤：第一步：取健康雄兔15只，将注射部位消毒后，分别给每只兔注射适量的放射性碘溶液。第二步；每隔一定时间用放射性测量仪分别测定每只兔子甲状腺中碘的放射量，记录并

19、计算平均值。第三步：3天后，将15只实验兔随机均分为A、B、C三组。第四步：向A组注射一定量的无放射性的甲状腺激素溶液，向B组注射等量的无放射性的促甲状腺激素溶液，向C组注射等量的生理盐水。第五步：每隔一定时间，分别测定三组兔子甲状腺中碘的放射量，记录并计算平均值。答复以下问题：1改正上述实验方法第一步中的两处不妥当之处：_,_。(2)实验中选用三组而不用三只兔子的好处是_。3假设分别用A、B、C三条曲线代表A、B、C三组兔子的甲状腺中碘的放射量，那么预计 A、B、C三组兔子的甲状腺中碘的放射量应如以下图中的。4假设给C组的另一只兔子注射一定量的甲状腺激素抑制剂，那么该只兔子体内促甲状腺激素和促甲状腺激素释放激素的含量变化依次是_和_。4假设给C组的另一