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文档简介

2022年浙江省宁波市江北区六年级下册期末语文试卷及答案一、填空题(共1小题,每小题3分,满分3分)1.抄写。我们从古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人……这就是中国的脊梁。——鲁迅《中国人失掉自信力了吗》二、选择。(22分)2.下列作品中由颜真卿书写的一项是()。A. B. C. D.3.下列带点字注音全部正确的一项是()A.吩(fēn)咐旖(yǐ)旎珊(shān)瑚喉(hóu)咙 B.苔藓(xiān)疲惫(bèi)船桨(jiǎng)猕(mí)猿 C.毛毡(zhān)胚(pēi)胎粉浆(jiǎng)妒忌(jì) D.挪(nuó)移正(zhēng)月缺氧(yǎng)徘徊(huí)4.下列词语书写全部正确的一项是()。A.通霄忧伤体面翻箱倒柜 B.衔接消毁磨灭难以置信 C.屹立咆哮慷慨暴露无遗 D.清醒远眺彻底司空见贯5.下列句子中成语运用不正确的一项是()。A.因为他有锲而不舍的恒心和毅力,所以取得了伟大的发明。 B.春天来了,大地万象更新,一片生机勃勃的景象。 C.他要去参加比赛,大家纷纷为他出谋划策。 D.养尊处优的生活磨练了他坚强的意志。6.下列语句中标点使用不正确的一项是()。A.读了《我的战友邱少云》,我深深地感受到邱少云的伟大。 B.钱学森诚恳地说:“祖国现在是很穷,但需要我们大家——祖国的儿女们共同去创造。我们是应当回去的。 C.风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心。 D.毛主席不由自主地站了起来、仰起头、望着天花板,强忍着心中的悲痛。7.下面诗句中不是描写春天的一项是()。A.胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。 B.中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。 C.渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。 D.天街小雨润如酥,草色遥看近却无。8.下列诗句没有运用夸张手法的一项是()。A.终日不成章,泣涕零如雨。 B.人闲桂花落,夜静春山空。 C.三万里河东入海,五千仞岳上摩天。 D.朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。9.下列说法正确的一项是()。A.解释词语、预测与阅读时想开去都可以和生活联系起来。 B.评价一本书,最好不要引用名家的相关评价。 C.对于别人的观点,我们不能歪曲,但可以断章取义。 D.文章详写什么,略写什么,由内容是否新鲜决定。10.下列语句排序正确的一项是()。A环境保护要从身边的小事做起,从每一个人做起。B人类只有一个地球。C同学们还可以对家乡的环境保护工作提出自己的建议。D大家可以去做些了解和记录,再到班上来议一议。E我们居住的小区、村庄,环境状况如何?A.ECDAB B.EDBCA C.BAEDC D.BCDEA11.下列对应信息不正确的一项是().A.《三国演义》——周瑜——打黄盖 B.《爱丽丝漫游奇境》——爱丽丝——抗议国王 C.《童年》——阿廖沙——遭毒打 D.《八仙过海》——吕洞宾——倒骑毛驴12.纪昌苦练了一段时间的射箭技术,最终超过了他的师父飞卫,这真是“()”!A.良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。 B.听君一席话,胜读十年书。 C.青,取之于蓝,而青于蓝。 D.苟日新,日日新,又日新。三、填空题(共1小题,每小题5分,满分5分)13.(5分)按要求写句子。(1)写出描写乡村田园生活的诗句:,。(2)照样子,写句子。例:花开了,就像睡醒了似的。鸟飞了,就像在天上逛似的。虫子叫了,就像在说话似的。四、填空题(共1小题,每小题14分,满分14分)14.(14分)阅读。十六年前的回忆(节选)①1927年4月28日,我永远忘不了那一天,那是父亲的被难日,离现在已经十六年了。②那年春天,父亲每天夜里回来得很晚。每天早晨,不知道什么时候他又出去了。有时候他留在家里,埋头整理书籍和文件,我蹲在旁边,看他把书和有字的纸片投到火炉里去。③我奇怪地问他:“爹,为什么要烧掉呢?怪可惜的。”④待了一会儿,父亲才回答:“不要了就烧掉。你小孩子家知道什么!”⑤父亲一向是慈祥的,从没有骂过我们,更没有打过我们,我总爱向父亲问许多幼稚可笑的问题。他不论多忙,对我的问题总是很感兴趣,总是耐心地讲给我听,这一次不知道为什么,父亲竟这样含糊地回答我。⑥后来听母亲说,军阀张作霖要派人来搜查。为了避免党组织被破坏,父亲只好把一些书籍和文件烧掉,才过了两天,果然出事了,工友阎振三一早上街买东西,直到夜里还不见回来。第二天,父亲才知道他被抓到警察厅里去了,我们心里都很不安,为这位工友着急。⑦局势越来越严峻,父亲的工作也越来越紧张,他的朋友劝他离开北京,母亲也几次劝他。父亲坚决地对母亲说:“不是常对你说吗?我是不能轻易离开北京的。你要知道现在是什么时候,这里的工作多么重要,我哪能离开呢?”母亲只好不再说什么了。……⑧过了好半天,母亲醒过来了,她低声问我:“昨天是几号?记住,昨天是你爹被害的日子。”⑨我又哭了,从地上捡起那张报纸,咬紧牙,又勉强看了一遍,低声对母亲说:“妈,昨天是4月28日。”(1)第①一⑦自然段写了“被捕前”的情况,运用“对比”写法突出了人物形象。把相关内容填在横线上。“父亲没有确切回答我的问题”与“”对比。“”与“父亲留下来坚决不离开”对比。(2)第④自然段表达了李大钊对孩子怎样的情感?(3)“父亲坚决地对母亲表示不能离开”表现了李大钊怎样的品质?(4)课文选段在开头与结尾的写法上有什么特点?这样写有什么好处?五、填空题(共4小题,每小题20分,满分56分)15.(20分)爱之链①在一条乡间公路上,乔依开着那辆破汽车慢慢地颠簸着往前走,已是黄昏了,伴随着寒风,雪花纷纷扬扬地飘落下来,飞舞的雪花钻进破旧的汽车,他不禁打了几个寒战。这条路上几乎看不见汽车,更没有人影,乔依工作的工厂在前不久倒闭了,他的心里很是凄凉。②前面的路边上好像有什么,乔依定睛一看,是一辆车,走近时,乔依才发现车旁还有位身材矮小的老妇人、她满脸皱纹,在冷风中微微发抖,看见脸上带着微笑的乔依,她反倒紧张地闭上了眼睛。③乔依很理解她的感受,赶紧安慰她说:“请别害怕,夫人,您怎么不呆在车里?里面暖和些,对了,我叫乔依。”④原来她的车胎瘪了,乔依让她坐进车里,自己爬进她的车底下找了一块地方放置千斤顶,他的脚腕被蹭破了,因为他没穿袜子,为了干活方便,他摘下了破手套,两只手冻得几乎没有知觉,他喘着粗气,清水鼻涕也流下来了,呼出的一点点热气才使脸没被冻僵.他的手蹭破了,也顾不上擦流出的血。当他干完活时,两只手上沾满了油污,衣服也更脏了。⑤乔依扣上那车的后备箱时,老妇人摇下车窗,满脸感激地告诉他说,她在这个荒无人烟的地方已经等了一个多小时了,她又冷又怕,几乎完全绝望了。老妇人一边打开钱包一边问:“我该给你多少钱?”⑥乔依愣住了,他从没想到他应该得到钱的回报,他以前在困难的时候也常常得到别人的帮助,所以他从来就认为帮助有困难的人是一件天经地义的事,他一直就是这么做的。⑦乔依笑着对老妇人说:“如果您遇上一个需要帮助的人,就请您给他一点帮助吧。”⑧乔依看着老妇人的车开走以后,才启动了自己的破汽车。⑨老妇人沿着山路开了几公里,来到了一个小餐馆,她打算先吃点东西,然后回家。⑩餐馆里面十分破旧,光线昏暗,店主是一位年轻的女人,她热情地送上一条雪白的巾,让老妇人擦干头发上的雪水,老妇人感到心里很舒服,她发现这位女店主的脸上虽然着甜甜的微笑,可掩盖不住她极度的疲劳,更重要的是,她怀孕至少有8个月了。尽管如此她还是忙来忙去地为老妇人端茶送饭,老妇人突然想起了乔依。ㅤㅤ⑪老妇人用完餐,付了钱,当女店主把找回的钱交给她时,发现她已经不在了,只见餐桌上有一个小纸包,打开纸包,里面装着一些钱。餐桌上还留有一张纸条,上面写着:“在我困难的时候,有人帮助了我,现在我也想帮帮你。”女店主不禁潸然泪下。ㅤㅤ⑫她关上店门,走进里屋,发现丈夫不知什么时候已经倒在床上睡着了,她不忍心叫醒他,他为了找工作,已经快急疯了。她轻轻地亲吻着丈夫那粗糙的脸颊,喃喃地说:“一切都会好起来的,亲爱的,乔依……”(1)阅读第①—⑧自然段,填写老妇人“等待时”和“得到帮助后”心情变化的词语。→绝望→(2)抄写文中一处描写环境的句子,并写出它的作用。句子:作用:(3)乔依一家生活贫困,从乔依穿着上可看出,还从哪里可以看出?再另外写出两点。(4)联系文中的事例,写出你对文章题目“爱之链”的理解。(5)文章最后才点明乔依和女店主是夫妻关系,这样写有何好处?16.(6分)成衣匠今京城内外成衣者①,皆宁波人也。昔有人持匹帛②命成衣者裁剪.遂询主人之性情、纪,状貌并何年得科第③,而独不言尺寸,其人怪之。成衣者曰:“少年科第者,其性傲,履必挺,需前长而后短;老年科第者,其心慵④,背必伛⑤,需前短而后长,至于尺寸,成法也何必问耶!”注释:①成衣者:裁缝。②匹帛:一匹丝绸。③得科第:在科举考试中考中。④慵(yōng):困倦,精神不振。⑤伛(yù):曲背,驼背。(1)解释带点字的意思。①今京城内外成衣者,皆宁波人也。②遂询主人之性情、年纪、状貌并何年得科第,而独不言尺寸。(2)解释句子的意思。少年科第者,其性傲,胸必挺。(3)这段文言文主要说明。①做事情一定要问清楚。②做事要善于观察,把握特点。③学本领要虚心向他人学习。④请别人做事要有礼貌。17.(6分)将下面的倡议书补充完整。“运动健身,逐梦亚运”倡议书同学们:杭州2022年第19届亚运会虽然延期一年,但是运动的脚步不能停歇。让我们紧随着亚运的节奏,多锻炼,强身体,从今天起努力做到以下几点:一项倡议,一个承诺,一份健康,几多快乐,同学们,让我们运动起来吧!××学校全体少先队员6月19日18.(24分)习作。快要毕业的你,六年的学习生活里一定有许多事情,可以让1﹣5年级的同学们学习借鉴或引以为戒,例如,锲而不舍的探索,神采飞扬的跨越,温暖愉快的相伴,失而复得的友谊,喜出望外的发现,忧伤沮丧的失败等等,这些事情带给你独有的感受与启示,引导你不断地成长。那么临近毕业之际,请选择一件你最想与同学们分享的事情,还有你想通过这件事与同学们交流的成长心得,给1﹣5年级的同学写一封信。要求:(1)书信格式规范,语句通顺,段落合理,书写正确端正。(2)把事情的经过写具体,把感受写清楚,真实自然地表达情感。(3)信中不能出现真实的校名和人名,一律以“XXX”代替:400字左右。

2022年浙江省宁波市江北区小升初语文试卷参考答案与试题解析一、填空题(共1小题,每小题3分,满分3分)1.(3分)抄写。我们从古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人……这就是中国的脊梁。——鲁迅《中国人失掉自信力了吗》我们从古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人……这就是中国的脊梁。——鲁迅《中国人失掉自信力了吗》【分析】本题考查了学生对于所学汉字的书写能力。认真抄写题目中的句子,将字写工整、正确、舒展、美观。【解答】故答案为:我们从古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人……这就是中国的脊梁。——鲁迅《中国人失掉自信力了吗》二、选择。(22分)2.下列作品中由颜真卿书写的一项是()。A. B. C. D.【分析】考查了对书法作品及作者的理解。要求我们要熟悉每个书法家的书法特点,根据积累作答。【解答】结合内容理解,通过阅读及积累可知,①是赵孟頫的作品。②是颜真卿的。③柳公权的。④是欧阳询的。故选B。3.下列带点字注音全部正确的一项是()A.吩(fēn)咐旖(yǐ)旎珊(shān)瑚喉(hóu)咙 B.苔藓(xiān)疲惫(bèi)船桨(jiǎng)猕(mí)猿 C.毛毡(zhān)胚(pēi)胎粉浆(jiǎng)妒忌(jì) D.挪(nuó)移正(zhēng)月缺氧(yǎng)徘徊(huí)【分析】本题考查了辨析读音。要注意平翘舌的发音及声调的不同,这样才能选择做到正确的读音,字音是和词义联系起来的,也可结合词义来辨析。【解答】A.正确。B.有误,“苔藓”的“藓”应读“xiǎn”。C.有误,浆:读[jiāng]时,指较浓的液体。读[jiàng]时,同“糨”(jiàng)。故在“粉浆”中应读“jiāng”。D.有误,“徘徊”的“徊”应读“huái”。故选:A。4.下列词语书写全部正确的一项是()。A.通霄忧伤体面翻箱倒柜 B.衔接消毁磨灭难以置信 C.屹立咆哮慷慨暴露无遗 D.清醒远眺彻底司空见贯【分析】本题考查了学生辨析错别字的能力。根据平时所学生字及积累,对每个词中的字进行分析完成即可。【解答】A.有误,通宵:整夜。因此,“通霄”应是“通宵”。B.有误,销毁:烧掉;毁掉。因此,“消毁”应是“销毁”。C.正确。D.有误,司空见惯:指某事常见,不足为奇。因此,“司空见贯”应是“司空见惯”。故选:C。5.下列句子中成语运用不正确的一项是()。A.因为他有锲而不舍的恒心和毅力,所以取得了伟大的发明。 B.春天来了,大地万象更新,一片生机勃勃的景象。 C.他要去参加比赛,大家纷纷为他出谋划策。 D.养尊处优的生活磨练了他坚强的意志。【分析】本题考查成语运用。成语是中国汉字语言词汇中一部分定型的词组或短句。成语是中国传统文化的一大特色,有固定的结构形式和固定的说法,表示一定的意义,在语句中是作为一个整体来应用的,承担主语、宾语、定语等成分。【解答】A、B、C三项运用正确。D.运用不正确,养尊处优:指生活在有人伺候、条件优裕的环境中。与语境“磨练了他坚强的意志”不符。故选:D。6.下列语句中标点使用不正确的一项是()。A.读了《我的战友邱少云》,我深深地感受到邱少云的伟大。 B.钱学森诚恳地说:“祖国现在是很穷,但需要我们大家——祖国的儿女们共同去创造。我们是应当回去的。 C.风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心。 D.毛主席不由自主地站了起来、仰起头、望着天花板,强忍着心中的悲痛。【分析】考查了正确地运用标点符号的好习惯,标点符号包括点号和标号两大类。常见的点号有七种:句号、问号、叹号、顿号、逗号、分号和冒号;常见的标号有九种:引号、括号、破折号、省略号、着重号、连接号、间隔号、书名号、专名号。【解答】A、B、C正确。D.有误,“站了起来”“仰起头”“望着天花板”短句之间的停顿用逗号。故选:D。7.下面诗句中不是描写春天的一项是()。A.胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。 B.中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。 C.渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。 D.天街小雨润如酥,草色遥看近却无。【分析】考查了诗歌的翻译。诗歌翻译,要做到字字有着落。要把原诗的每个字词完整地翻译出来,不可存在漏译的现象。必须准确无误,简洁精练。【解答】A、C、D都是描写春天的。B.不是描写春天的,诗句意思:中秋的月光照射在庭院中,地上好像铺上了一层霜雪那样白,树上的鸦雀停止了聒噪,进入了梦乡。写的是秋天。故选:B。8.下列诗句没有运用夸张手法的一项是()。A.终日不成章,泣涕零如雨。 B.人闲桂花落,夜静春山空。 C.三万里河东入海,五千仞岳上摩天。 D.朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。【分析】考查修辞方法的解析和运用,首先要了解常见的修辞方法有比喻、拟人、夸张、排比、设问、反问等,然后通读整句,了解句意,抓住关键信息,辨析所用的修辞方法。【解答】A、B、C都使用了夸张的修辞手法。D.使用了对偶的修辞手法。故选:B。9.下列说法正确的一项是()。A.解释词语、预测与阅读时想开去都可以和生活联系起来。 B.评价一本书,最好不要引用名家的相关评价。 C.对于别人的观点,我们不能歪曲,但可以断章取义。 D.文章详写什么,略写什么,由内容是否新鲜决定。【分析】考查了实践作业。实践作业是把语文知识与实践相结合的重要手段,通过实践作业可以使书本知识与生活实际有效结合。【解答】A.正确。B.不正确,不正确,评价一本书,可以引用名家的相关评价。C.不正确,对于别人的观点,我们不能歪曲,也不可以断章取义。D.不正确,文章详写什么,略写什么,由和文章中心关系是否密切决定。故选:A。10.下列语句排序正确的一项是()。A环境保护要从身边的小事做起,从每一个人做起。B人类只有一个地球。C同学们还可以对家乡的环境保护工作提出自己的建议。D大家可以去做些了解和记录,再到班上来议一议。E我们居住的小区、村庄,环境状况如何?A.ECDAB B.EDBCA C.BAEDC D.BCDEA【分析】考查了句子的排序,语句排序指的是语句排序型试题,就是要求考生根据语句隐含的信息,将几个打乱顺序的语句重新排序,从而使文段表达流畅,完整通顺。【解答】此题可用排除法,读五个句子可知,“大家可以去”“还可以”有逻辑关系,因此,DC应连在一起,排除A、B、D三项。将C项代入进去,通读一遍,会发现句子通顺,逻辑合理。故答案为:C。11.下列对应信息不正确的一项是().A.《三国演义》——周瑜——打黄盖 B.《爱丽丝漫游奇境》——爱丽丝——抗议国王 C.《童年》——阿廖沙——遭毒打 D.《八仙过海》——吕洞宾——倒骑毛驴【分析】本题考查了学生的课外阅读积累。完成此类题目较简单,结合平时的阅读,在了解读物内容的基础上即可完成。【解答】A、B、C正确。D.有误,《八仙过海》中倒骑毛驴的是张果老。故选:D。12.纪昌苦练了一段时间的射箭技术,最终超过了他的师父飞卫,这真是“()”!A.良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。 B.听君一席话,胜读十年书。 C.青,取之于蓝,而青于蓝。 D.苟日新,日日新,又日新。【分析】考查了名言警句、谚语、俗语。名言警句,是指一些名人说的、写的、历史纪录的、经过实践所得出的结论或建议,以及警世的比较有名的言语。【解答】A.“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行”意思是形容应该虚心接受别人的意见和批评或教育人们要勇于接受批评。B.“听君一席话,胜读十年书”意思是指与对方交谈的时间虽然很短,但是受益很大。C.“青,取之于蓝,而青于蓝”意思是靛青是从蓝草里提取的,可是比蓝草的颜色更深。D.“苟日新,日日新,又日新”意思是如果能够一天新,就应保持天天新,新了还要更新。比喻从勤于省身和动态的角度来强调及时反省和不断革新,加强思想革命化的这一关键行为。根据语境应选C。故选:C。三、填空题(共1小题,每小题5分,满分5分)13.(5分)按要求写句子。(1)写出描写乡村田园生活的诗句:开轩面场圃,把酒话桑麻。(2)照样子,写句子。例:花开了,就像睡醒了似的。鸟飞了,就像在天上逛似的。虫子叫了,就像在说话似的。草绿了,就像换上绿军装似的。蝶飞了,就像跳舞似的。鸟叫了,就像唱歌似的。【分析】本题考查诗歌默写、仿写句子。回答这些知识,都要通过平时学习中的积累来完成。【解答】(1)出自孟浩然的《过故人庄》。(2)例句是排比句,据此仿写一组排比句。故答案为:(1)开轩面场圃把酒话桑麻;(2)草绿了,就像换上绿军装似的。蝶飞了,就像跳舞似的。鸟叫了,就像唱歌似的。四、填空题(共1小题,每小题14分,满分14分)14.(14分)阅读。十六年前的回忆(节选)①1927年4月28日,我永远忘不了那一天,那是父亲的被难日,离现在已经十六年了。②那年春天,父亲每天夜里回来得很晚。每天早晨,不知道什么时候他又出去了。有时候他留在家里,埋头整理书籍和文件,我蹲在旁边,看他把书和有字的纸片投到火炉里去。③我奇怪地问他:“爹,为什么要烧掉呢?怪可惜的。”④待了一会儿,父亲才回答:“不要了就烧掉。你小孩子家知道什么!”⑤父亲一向是慈祥的,从没有骂过我们,更没有打过我们,我总爱向父亲问许多幼稚可笑的问题。他不论多忙,对我的问题总是很感兴趣,总是耐心地讲给我听,这一次不知道为什么,父亲竟这样含糊地回答我。⑥后来听母亲说,军阀张作霖要派人来搜查。为了避免党组织被破坏,父亲只好把一些书籍和文件烧掉,才过了两天,果然出事了,工友阎振三一早上街买东西,直到夜里还不见回来。第二天,父亲才知道他被抓到警察厅里去了,我们心里都很不安,为这位工友着急。⑦局势越来越严峻,父亲的工作也越来越紧张,他的朋友劝他离开北京,母亲也几次劝他。父亲坚决地对母亲说:“不是常对你说吗?我是不能轻易离开北京的。你要知道现在是什么时候,这里的工作多么重要,我哪能离开呢?”母亲只好不再说什么了。……⑧过了好半天,母亲醒过来了,她低声问我:“昨天是几号?记住,昨天是你爹被害的日子。”⑨我又哭了,从地上捡起那张报纸,咬紧牙,又勉强看了一遍,低声对母亲说:“妈,昨天是4月28日。”(1)第①一⑦自然段写了“被捕前”的情况,运用“对比”写法突出了人物形象。把相关内容填在横线上。“父亲没有确切回答我的问题”与“父亲竟这样含糊地回答我”对比。“他的朋友劝他离开北京,母亲也几次劝他”与“父亲留下来坚决不离开”对比。(2)第④自然段表达了李大钊对孩子怎样的情感?因为涉及党和革命的机密,父亲需要谨慎地对待,不能告诉还是小孩子的“我”,实际上是对“我”的爱与保护。(3)“父亲坚决地对母亲表示不能离开”表现了李大钊怎样的品质?写出了李大钊同志为了革命事业,不顾个人安危、不怕牺牲的革命精神。(4)课文选段在开头与结尾的写法上有什么特点?这样写有什么好处?首尾照应。首尾呼应使结构更加完整和严谨;使怀念的情感更加强烈,使主题更加突出。【分析】语段选自《十六年前的回忆》。本文主要写了作为父亲的李大钊对家人的关怀、爱护,作为革命者的李大钊对革命事业的忠诚,同时也表达了作者对父亲的敬仰与深切的怀念。【解答】(1)本题考查了写作方法。对比是把两个相反、相对的事物或同一事物相反、相对的两个方面放在一起,用比较的方法加以描述或说明。阅读第5自然段“他不论多忙,对我的问题总是很感兴趣,总是耐心地讲给我听,这一次不知道为什么,父亲竟这样含糊地回答我。”与“父亲没有确切回答我的问题”形成对比,阅读第7自然段“局势越来越严峻,父亲的工作也越来越紧张,他的朋友劝他离开北京,母亲也几次劝他。”与“父亲留下来坚决不离开”形成对比,表现了李大钊同志为了革命事业,不顾个人安危、不怕牺牲的革命精神。(2)本题考查了分析理解内容的能力。品读第4自然段,联系第5自然段可知,父亲先是“待了一会”,表明父亲是经过思考的,这涉及党和革命的机密,我需要谨慎地对待,不能告诉小孩子,后又说明“父亲一向是慈祥的”此种行为表现了李大钊同志对孩子的爱与保护。(3)本题考查了理解与分析的能力。阅读第7自然段可知,父亲不能离开的原因是局势越来越严峻,父亲的工作也越来越紧张,越是这时候,这里的工作越重要,表现了李大钊同志为了革命事业,不顾个人安危、不怕牺牲的革命精神。(4)本题考查了文章的结构布局。开头结尾都有“1927年4月28日”,这是运用了首尾照应。首尾照应使结构更加完整和严谨;使怀念的情感更加强烈,使主题更加突出。故答案为:(1)父亲竟这样含糊地回答我他的朋友劝他离开北京,母亲也几次劝他;(2)因为涉及党和革命的机密,父亲需要谨慎地对待,不能告诉还是小孩子的“我”,实际上是对“我”的爱与保护。(3)写出了李大钊同志为了革命事业,不顾个人安危、不怕牺牲的革命精神。(4)首尾照应。首尾呼应使结构更加完整和严谨;使怀念的情感更加强烈,使主题更加突出。五、填空题(共4小题,每小题20分,满分56分)15.(20分)爱之链①在一条乡间公路上,乔依开着那辆破汽车慢慢地颠簸着往前走,已是黄昏了,伴随着寒风,雪花纷纷扬扬地飘落下来,飞舞的雪花钻进破旧的汽车,他不禁打了几个寒战。这条路上几乎看不见汽车,更没有人影,乔依工作的工厂在前不久倒闭了,他的心里很是凄凉。②前面的路边上好像有什么,乔依定睛一看,是一辆车,走近时,乔依才发现车旁还有位身材矮小的老妇人、她满脸皱纹,在冷风中微微发抖,看见脸上带着微笑的乔依,她反倒紧张地闭上了眼睛。③乔依很理解她的感受,赶紧安慰她说:“请别害怕,夫人,您怎么不呆在车里?里面暖和些,对了,我叫乔依。”④原来她的车胎瘪了,乔依让她坐进车里,自己爬进她的车底下找了一块地方放置千斤顶,他的脚腕被蹭破了,因为他没穿袜子,为了干活方便,他摘下了破手套,两只手冻得几乎没有知觉,他喘着粗气,清水鼻涕也流下来了,呼出的一点点热气才使脸没被冻僵.他的手蹭破了,也顾不上擦流出的血。当他干完活时,两只手上沾满了油污,衣服也更脏了。⑤乔依扣上那车的后备箱时,老妇人摇下车窗,满脸感激地告诉他说,她在这个荒无人烟的地方已经等了一个多小时了,她又冷又怕,几乎完全绝望了。老妇人一边打开钱包一边问:“我该给你多少钱?”⑥乔依愣住了,他从没想到他应该得到钱的回报,他以前在困难的时候也常常得到别人的帮助,所以他从来就认为帮助有困难的人是一件天经地义的事,他一直就是这么做的。⑦乔依笑着对老妇人说:“如果您遇上一个需要帮助的人,就请您给他一点帮助吧。”⑧乔依看着老妇人的车开走以后,才启动了自己的破汽车。⑨老妇人沿着山路开了几公里,来到了一个小餐馆,她打算先吃点东西,然后回家。⑩餐馆里面十分破旧,光线昏暗,店主是一位年轻的女人,她热情地送上一条雪白的巾,让老妇人擦干头发上的雪水,老妇人感到心里很舒服,她发现这位女店主的脸上虽然着甜甜的微笑,可掩盖不住她极度的疲劳,更重要的是,她怀孕至少有8个月了。尽管如此她还是忙来忙去地为老妇人端茶送饭,老妇人突然想起了乔依。ㅤㅤ⑪老妇人用完餐,付了钱,当女店主把找回的钱交给她时,发现她已经不在了,只见餐桌上有一个小纸包,打开纸包,里面装着一些钱。餐桌上还留有一张纸条,上面写着:“在我困难的时候,有人帮助了我,现在我也想帮帮你。”女店主不禁潸然泪下。ㅤㅤ⑫她关上店门,走进里屋,发现丈夫不知什么时候已经倒在床上睡着了,她不忍心叫醒他,他为了找工作,已经快急疯了。她轻轻地亲吻着丈夫那粗糙的脸颊,喃喃地说:“一切都会好起来的,亲爱的,乔依……”(1)阅读第①—⑧自然段,填写老妇人“等待时”和“得到帮助后”心情变化的词语。害怕→绝望→感激(2)抄写文中一处描写环境的句子,并写出它的作用。句子:在一条乡间公路上,乔依开着那辆破汽车慢慢地颠簸着往前走,已是黄昏了,伴随着寒风,雪花纷纷扬扬地飘落下来,飞舞的雪花钻进破旧的汽车,他不禁打了几个寒战。作用:环境描写交代了事情发生的时间、地点,烘托了乔依失业的凄凉的心情。(3)乔依一家生活贫困,从乔依穿着上可看出,还从哪里可以看出?再另外写出两点。除了乔依没穿袜子、他摘下了破手套、衣服也更脏了,还可以从“乔依开着那辆破汽车慢慢地颠簸着往前走”及“乔依工作的工厂在前不久倒闭了”看出来。(4)联系文中的事例,写出你对文章题目“爱之链”的理解。爱之链”的表层含义:爱会像链子一样传递。深层含义:下岗的乔依无偿帮老妇人修好汽车,老妇人在用餐时又得到了乔依的妻子悉心照顾,乔依帮助了别人,就是帮助了自己。说明只要你付出了关爱,也必定会得到别人的关爱。每个人的爱都在传递着延续着,这就是一根爱的链条,这就是爱之链。(5)文章最后才点明乔依和女店主是夫妻关系,这样写有何好处?文章最后才点明乔依和女店主是夫妻关系,这一细节描写在结构上起到总领全文,点明主题的作用;在内容上表达了乔依夫妇因为得到“爱”而对生活充满希望,人世间因为有了彼此的关爱、真诚的帮助而变得美好、温暖。【分析】本篇记叙文描写了发生在一个严寒的冬夜中的充满爱的故事,下岗的乔依无偿帮助老妇人修好汽车,老妇人在用餐时又得到了乔依妻子的悉心照顾,也受到了爱的感染,留下一些钱,悄悄地走了。表达了作者对人与人之间互相关爱的颂扬。【解答】(1)本题考查了分析理解内容与提取信息的能力。阅读第1﹣8自然段,主要记叙了乔依发现有位身材矮小的老妇人的车坏在了一条乡间公路上,乔依无偿帮助老妇人修好汽车。由第3自然段“请别害怕,夫人,您怎么不呆在车里?里面暖和些,对了,我叫乔依。”可知,老妇人等待救援时心理充满了害怕与恐惧;由第5自然段“满脸感激地告诉他说,她在这个荒无人烟的地方已经等了一个多小时了,她又冷又怕,几乎完全绝望了。”可知老妇人得到帮助后心理充满了感激之情。(2)本题考查了环境描写的辨析与作用。环境描写是指对人物所处的具体的社会环境和自然环境的描写。阅读第1自然段“在一条乡间公路上,乔依开着那辆破汽车慢慢地颠簸着往前走,已是黄昏了,伴随着寒风,雪花纷纷扬扬地飘落下来,飞舞的雪花钻进破旧的汽车,他不禁打了几个寒战。”可知此句是自然环境描写,交代了事情发生的时间、地点,烘托了乔依失业的凄凉的心情。(3)本题考查了提取信息的能力。阅读第1自然段可知,还能从乔依开的是破车和乔依工作的工厂在前不久倒闭了看出来。(4)本题考查了题目的理解。要理解出题目的表层含义,再结合文章的主旨理解其深层含义。本文题目的表层含义就是爱会像链子一样传递。深层含义是下岗的乔依无偿帮老妇人修好汽车,老妇人在用餐时又得到了乔依的妻子悉心照顾,乔依帮助了别人,就是帮助了自己。说明只要你付出了关爱,也必定会得到别人的关爱。每个人的爱都在传递着延续着,这就是一根爱的链条,这就是爱之链。(5)本题考查了篇章布局的作用。从文章结构和内容两方面考虑。文章最后才点明乔依和女店主是夫妻关系,这一细节描写在结构上起到总领全文,点明主题的作用;在内容上表达了乔依夫妇因为得到“爱”而对生活充满希望,人世间因为有了彼此的关爱、真诚的帮助而变得美好、温暖。故答案为:(1)害怕感激;(2)句子:在一条乡间公路上,乔依开着那辆破汽车慢慢地颠簸着往前走,已是黄昏了,伴随着寒风,雪花纷纷扬扬地飘落下来,飞舞的雪花钻进破旧的汽车,他不禁打了几个寒战。作用:环境描写交代了事情发生的时间、地点,烘托了乔依失业的凄凉的心情。(3)除了乔依没穿袜子、他摘下了破手套、衣服也更脏了,还可以从“乔依开着那辆破汽车慢慢地颠簸着往前走”及“乔依工作的工厂在前不久倒闭了”看出来。(4)爱之链”的表层含义:爱会像链子一样传递。深层含义:下岗的乔依无偿帮老妇人修好汽车,老妇人在用餐时又得到了乔依的妻子悉心照顾,乔依帮助了别人,就是帮助了自己。说明只要你付出了关爱,也必定会得到别人的关爱。每个人的爱都在传递着延续着,这就是一根爱的链条,这就是爱之链。(5)文章最后才点明乔依和女店主是夫妻关系,这一细节描写在结构上起到总领全文,点明主题的作用;在内容上表达了乔依夫妇因为得到“爱”而对生活充满希望,人世间因为有了彼此的关爱、真诚的帮助而变得美好、温暖。16.(6分)成衣匠今京城内外成衣者①,皆宁波人也。昔有人持匹帛②命成衣者裁剪.遂询主人之性情、纪,状貌并何年得科第③,而独不言尺寸,其人怪之。成衣者曰:“少年科第者,其性傲,履必挺,需前长而后短;老年科第者,其心慵④,背必伛⑤,需前短而后长,至于尺寸,成法也何必问耶!”注释:①成衣者:裁缝。②匹帛:一匹丝绸。③得科第:在科举考试中考中。④慵(yōng):困倦,精神不振。⑤伛(yù):曲背,驼背。(1)解释带点字的意思。①今京城内外成衣者,皆宁波人也。都。②遂询主人之性情、年纪、状貌并何年得科第,而独不言尺寸。于是。(2)解释句子的意思。少年科第者,其性傲,胸必挺。青年科考中举的人,他的性情傲慢,一定挺着胸。(3)这段文言文主要说明②。①做事情一定要问清楚。②做事要善于观察,把握特点。③学本领要虚心向他人学习。④请别人做事要有礼貌。【分析】参考译文:现在京城之中的做衣服的人都是宁波人。从前有个佣人拿一匹丝绸让裁缝裁剪。这个裁缝于是问主人的性情、年纪、长相,而且问哪年参加科举考试以及等级等,却单单不提衣服的尺寸。佣人感到很奇怪。这个裁缝说:“青年科考中举的人,他的性情傲慢,一定挺着胸,衣服需前身长而后身短;老年科考中举的人,他的心情一定疲懒,背一定弯曲,衣服需前身短而后身长;至于尺寸,自有一套程式,何必问呢!”【解答】(1)考查实词的理解。①句意为:现在京城之中的做衣服的人都是宁波人。皆:都。②句意为:这个裁缝于是问主人的性情、年纪、长相,而且问哪年参加科举考试以及等级等,却单单不提衣服的尺寸。遂:于是。(2)本题考查文言语句的翻译。句中重点词:少年:青年;傲:傲慢;必:一定。句意为:青年科考中举的人,他的性情傲慢,一定挺着胸。(3)本题考查文章内容的理解与概括。阅读全文,了解大意,可知短文写的是一位裁缝师傅不仅仅依据人的身体尺寸来做衣服,而是根据人的性格来区分做衣的不同。从他所说的话语,可以看出告诉我们一切必须坚持从实际出发,必须坚持具体情况具体分析,分析出事物的特殊性,并根据事物的特点去办事情。故选:②故答案为:(1)①都②于是;(2)青年科考中举的人,他的性情傲慢,一定挺着胸。(3)②。17.(6分)将下面的倡议书补充完整。“运动健身,逐梦亚运”倡议书同学们:杭州2022年第19届亚运会虽然延期一年,但是运动的脚步不能停歇。让我们紧随着亚运的节奏,多锻炼,强身体,从今天起努力做到以下几点:一、锻炼好身体,用充满活力的健康形象为城市增光,争做富有朝气的东道主。二、从自己做起,从身边的小事做起,从点滴做起,争当文明有礼的东道主。三、讲卫生,护环境,让我们的城市更美丽,争做环保低碳的道主。三、规范自身的行为意识,自觉遵守交通规则,争做文明出行的东道主

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