幼儿园大班健康活动健康娃娃

1、Word 幼儿园大班健康活动：健康娃娃 上课时，就会有许多的问题会消失，但是这个时候只要有了教案，就算是有了方案，遇到突发状况的时候就能够淡定的应对。每个小伴侣都是有自己的想法的，想要让大家安宁静静的坐在一起好好听讲，也是特别厉害的！下面是我我收集整理的幼儿园大班健康活动：健康娃娃，盼望带您找到许多的幼儿园教案。 设计意图： 健康娃娃是指身体健康、心情开心、活泼开朗，有良好的生活习惯的幼儿。大班的孩子正处在生长发育、性格形成的重要阶段，培育幼儿健康的身体和良好的共性是这一阶段教育的主要任务，盼望通过本次活动幼儿能把握更多的健康学问。 活动目标： 1.懂得健康对人很重要，坚持熬炼身体、吃有养分的

2、东西、保持开心的心情等有利于身体的健康。 2.通过健康竞赛，激发幼儿做健康娃娃的愿望，并知道怎样做可以使自己更健康。 教学重点和难点： 1. 本次活动的重点为知道坚持熬炼身体、吃有养分的东西、保持开心的心情等有利于身体的健康。 2. 本次活动的难点激发幼儿做健康娃娃的愿望，并知道怎样做可以使自己更健康。 活动预备： 1.常常提示幼儿关注自己和同伴的健康状况，如今日谁生病了，生什么病了？为什么会生这样的病？。 2.幼儿把握了肯定的健康方面的学问，老师预备健康竞赛的题目若干，ppt一份。 3.健康歌音乐。 活动过程： （一）老师出示运动员照片，引导幼儿谈话。 老师：小伴侣，你们看这是谁？你为什么熟

3、悉他？他的身体怎么样？你们想不想和刘翔一样健康、强壮？那我们可以怎么做呢？（熬炼身体），老师还要告知你一个小隐秘，我们不仅要熬炼身体，吃有养分的东西，还要爱护好自己的身体。你会怎么样爱护好自己的身体？ （二）师幼一起争论：怎样爱护好自己身体？ 1.眼睛很重要我们应当怎么样爱护好眼睛？那让我们现在听着好听的音乐，放松一下我们眼睛，请小伴侣把双手拿出来，放到眼睛下面，闭上眼睛，轻轻按摩，天气越来越热，有些小伴侣会突然流鼻血，那应当怎么办？我们牙齿也很重要，那我们怎么爱护牙齿？刚才我们小伴侣说到多吃糖果会引起蛀牙， 2.你会怎么样爱护好自己的身体？眼睛很重要我们应当怎么样爱护好眼睛？ 3.我们牙齿也

4、很重要，那我们怎么爱护牙齿？刚才我们小伴侣说到多吃糖果会引起蛀牙， （三）那还有那些食品我们也要尽量少吃？那我们应当吃哪些有养分的食品？也就是合理膳食？（荤素搭配、干湿搭配。） （四）吃了那么多有养分的东西，我们还要留意适量运动，否则可能会引起肥胖，那在运动前我们应当留意些什么？（宽松衣服，热身运动）那今日每天气真不错， 我们一起来运动一下，我们一起穿上宽松衣物、穿上合脚运动鞋，动动我们的腰、甩甩我们的小手、踢踢我们的腿，跳一跳，我们要开头运动了。 （五）刚才我们进行了猛烈运动，那运动后应当怎么休息？ （六）运动过后我们的心情怎么样？（很快乐）那有些时候我们也会不快乐，发发小脾气，那我们怎么样

5、来调整自己心情让自己安静下来？ （七）老师讲评并小结，激发幼儿当健康娃娃的愿望。 今日我们小伴侣不仅学会的爱护自己，还懂得合理膳食、调整自己心情，我们都是个健康娃娃，我们表杨一下自己，到教室里老师会给你们发个健康娃娃的大奖. 活动延长： 1.在平常，可以选择更多的健康题，使幼儿了解更多的健康学问。 2.让幼儿用绘画的形式画出一些有利于健康的方法。 幼儿园中班健康活动：娃娃去沙滩 活动目标： 1、知道夏天是一个酷热的季节，了解人们常用的防暑降温方法。 2、能按娃娃身上的数字，查找有相同数量花纹的物品，送给娃娃。 活动预备： 娃娃去沙滩的操作材料每人一份，剪刀、糨糊也每人一份，抹布每桌一块。 活动

6、过程： 一、相互沟通人们常用的防暑降温方法 1、 现在是什么季节?夏每天气怎样? 2、 人们用什么方法来防暑降温的? 3、 老师小结：人很聪慧，能想出很多方法来防暑降温。例如：在太阳底下行走带遮阳帽、太阳镜、遮阳伞，在家里开电风伞、空调，扇扇子，在床上铺凉席、竹席，身上穿汗衫、背心、短衣短裤、裙子、风凉鞋，喝凉开水、冷饮，吃西瓜，洗冷水澡，游泳等。 二、根据娃娃身上的数字，查找有相同数量花纹的物品，送给娃娃。 1、有3个娃娃，他们要去游泳，可以带些什么呢?(出示图片)师：我们就把这些物品送给他们吧。 2、请幼儿认真观看图片后说说怎么送法。 3、老师简洁的示范讲解：引导幼儿先看清娃娃泳衣上的数字

7、分别是几?例如是数字8，就查找有相同数量花纹救生圈、帽子、水桶，找到后用剪刀把它剪下来，粘贴在娃娃身边。 4、幼儿动手操作，老师巡回指导，提示幼儿做事仔细认真，先看清娃娃泳衣上的数字，再找有相同数量花纹救生圈、帽子、水桶，找到后剪下，粘贴在娃娃身边。 三、与好伴侣相互沟通检查，体验胜利的喜悦。 幼儿园健康领域教案娃娃 大班健康领域教案娃娃适用于大班的健康主题教学活动当中，让幼儿通过健康竞赛，激发幼儿做健康娃娃的愿望，并知道怎样做可以使自己更健康，懂得健康对人很重要，坚持熬炼身体、吃有养分的东西、保持开心的心情等有利于身体的健康，初步养成良好的卫生习惯，快来看看幼儿园大班健康领域娃娃教案吧。 【

8、设计意图】 健康娃娃是指身体健康、心情开心、活泼开朗，有良好的生活习惯的幼儿。大班的孩子正处在生长发育、性格形成的重要阶段，培育幼儿健康的身体和良好的共性是这一阶段教育的主要任务，盼望通过本次活动幼儿能把握更多的健康学问。 【活动目标】 1.懂得健康对人很重要，坚持熬炼身体、吃有养分的东西、保持开心的心情等有利于身体的健康。 2.通过健康竞赛，激发幼儿做健康娃娃的愿望，并知道怎样做可以使自己更健康。 3.初步养成良好的卫生习惯。 4.了解生病给身体带来的不适，学会预防生病的方法。 【重点难点】 1.本次活动的重点为知道坚持熬炼身体、吃有养分的东西、保持开心的心情等有利于身体的健康。 2.本次活

9、动的难点激发幼儿做健康娃娃的愿望，并知道怎样做可以使自己更健康。 【活动预备】 1.常常提示幼儿关注自己和同伴的健康状况，如今日谁生病了，生什么病了？为什么会生这样的病？。 2.幼儿把握了肯定的健康方面的学问，老师预备健康竞赛的题目若干，PPT一份。 3.健康歌音乐。 【活动过程】 （一）老师出示运动员照片，引导幼儿谈话。 老师：小伴侣，你们看这是谁？你为什么熟悉他？他的身体怎么样？你们想不想和刘翔一样健康、强壮？那我们可以怎么做呢？（熬炼身体），老师还要告知你一个小隐秘，我们不仅要熬炼身体，吃有养分的东西，还要爱护好自己的身体。你会怎么样爱护好自己的身体？ （二）师幼一起争论：怎样爱护好自己

10、身体？ 1.眼睛很重要我们应当怎么样爱护好眼睛？那让我们现在听着好听的音乐，放松一下我们眼睛，请小伴侣把双手拿出来，放到眼睛下面，闭上眼睛，轻轻按摩，天气越来越热，有些小伴侣会突然流鼻血，那应当怎么办？我们牙齿也很重要，那我们怎么爱护牙齿？刚才我们小伴侣说到多吃糖果会引起蛀牙， 2.你会怎么样爱护好自己的身体？眼睛很重要我们应当怎么样爱护好眼睛？ 3.我们牙齿也很重要，那我们怎么爱护牙齿？刚才我们小伴侣说到多吃糖果会引起蛀牙。 （三）那还有那些食品我们也要尽量少吃？那我们应当吃哪些有养分的食品？也就是合理膳食？（荤素搭配、干湿搭配） （四）吃了那么多有养分的东西，我们还要留意适量运动，否则可能

11、会引起肥胖，那在运动前我们应当留意些什么？（宽松衣服，热身运动）那今日每天气真不错，我们一起来运动一下，我们一起穿上宽松衣物、穿上合脚运动鞋，动动我们的腰、甩甩我们的小手、踢踢我们的腿，跳一跳，我们要开头运动了。 （五）刚才我们进行了猛烈运动，那运动后应当怎么休息？ （六）运动过后我们的心情怎么样？（很快乐）那有些时候我们也会不快乐，发发小脾气，那我们怎么样来调整自己心情让自己安静下来？ （七）老师讲评并小结，激发幼儿当健康娃娃的愿望。 今日我们小伴侣不仅学会的爱护自己，还懂得合理膳食、调整自己心情，我们都是个健康娃娃，我们表杨一下自己，到教室里老师会给你们发个健康娃娃的大奖. 【活动延长】

12、1.在平常，可以选择更多的健康题，使幼儿了解更多的健康学问。 2.让幼儿用绘画的形式画出一些有利于健康的方法。 幼儿百科：娃娃，指小孩子、婴儿，或特殊可爱像动物的玩偶。 幼儿园大班健康活动健康食谱活动设计 活动目标1、了解合理的养分结构，知道哪些食物应当多吃，哪些应当少吃。 2、在家长的关心下设计一份养分食谱。 活动预备： 养分结构图、制作养分食谱的纸 、各种食物图片活动过程： 一、导入二、我最喜爱吃我们小伴侣都有自己喜爱吃的东西，要是让你任凭吃，您能吃多少？ 幼儿自由发言，可适当引导，如你喜爱吃冰激凌吗？你能吃下多少？你喜爱吃巧克力，炸鸡腿，糖醋排骨吗？ 三、 养分宝塔1.小伴侣想吃许多喜爱

13、的东西，这样合适吗？哪些东西应当多吃，哪些应当少吃？ 2.老师出示大图。每天应当吃的东西就像一座宝塔，下面的东西应当多吃，上面的东西应当少吃。 3.吃的最多的应当是什么？（米饭，馒头，面包 和面条，还有玉米，土豆和红薯，这些粮食做的食品可以让我们有力气）4.可以吃的其次个多的是什么？（蔬菜、水果也要多吃一些，它能补充我们身体所需的维生素）5.比蔬菜水果要吃的少一些的是什么？（牛奶 鸡肉 鸡蛋 鱼肉都要吃一些，能补充蛋白质，可是不能吃的太多）6.吃的最少的应当是什么？（巧克力这样的甜食和油炸的东西都应当少吃）四、我的养分食谱1. 看了养分宝塔，我们知道哪些应当多吃 ，哪些应当少吃，不能一个劲的吃

14、喜爱吃的东西，不吃其他东西。 2. 我们为自己设计一份健康食谱好吗？ 将纸折成三折，使它看起来像菜单。把早餐食谱（如水果，牛奶 馒头）画在第一面，把午餐晚餐的食谱依次画在其次面和第三面上。这是我们今日的课后作业，回家和爸爸妈妈一起完成，明天带来并且告知老师你是怎么做到的，好吗？ 3、玩嬉戏蹲一蹲老师请3位幼儿上来分别扮演3个食品，并站成一排。（嬉戏规章：老师说完指令，幼儿快速完成，再接下一个幼儿，假如接不上，将被罚表演节目）4、师幼共同表演假如感到幸福你就拍拍手，在音乐声中结束本课。 幼儿园大班健康教案欢乐娃娃含反思 现在向您介绍幼儿园教案幼儿园大班健康教案欢乐娃娃含反思 大班健康教案欢乐娃娃

15、含反思适用于大班的健康主题教学活动当中，让幼儿运用不同形体动作表现欢乐的心情，尝试想方法保持好心情，做一个兴奋的娃娃，熟悉哭、笑、怒、愁几种脸部表情的含义。知道保持欢乐的心情对身体的好处，情愿与人沟通、共享彼此之间的欢乐情感，培育幼儿与同伴之间和谐相处并珍惜这份友情，快来看看幼儿园大班健康欢乐娃娃含反思教案吧。 活动目标： 1、熟悉哭、笑、怒、愁几种脸部表情的含义。知道保持欢乐的心情对身体的好处，情愿与人沟通、共享彼此之间的欢乐情感。 2、运用不同形体动作表现欢乐的心情，尝试想方法保持好心情，做一个兴奋的娃娃。 3、培育幼儿与同伴之间和谐相处并珍惜这份友情。 4、幼儿可以用完整的一般话进行沟通

16、。 重点难点 活动重点：充分感受欢乐的情感，保持好心情。 活动难点：学习调整自己的心情和大胆表达自己的情感，体验共享的欢乐。 活动预备 哭、笑、怒、愁表情图各一份、笑脸图片幼儿人手一份、影碟、节奏轻快的音乐磁带、录音机、“抽奖”箱。 活动过程 一、“师生同乐”随影牒表演表情嬉戏，营造和谐、开心的活动氛围。争论： 1、现在的心情怎样?欢乐的时候你们会怎么样? 2、除了唱歌、跳舞令我们欢乐，还有哪些事能给我们带来欢乐呢? 活动开头老师就利用富有形象直观的影碟和孩子们共同表演了幽默风趣的表情嬉戏，一下子就把孩子们的爱好牢牢的吸引住了，充分调动了幼儿的口、眼、耳、手、脚等各种感官和肢体的运动，孩子们畅

17、所欲言的表达自己此时的心情，深深地感受到了开心的心情，为后面的活动做了很好的铺垫。 二、通过“抽奖”嬉戏表情摸箱和出示情境图，感受不同的表情，让幼儿表达自己的想法。 1、摸箱里放有4张表情图(哭、笑、怒、愁)。老师分别请4名幼儿从摸箱中摸出1张表情图，看后仿照图片上的表情，请全体幼儿来猜。 通过抽奖、猜表情等方式，幼儿对自己和他人的表情特别感爱好，纷纷仿照各种表情和动作，心情高涨。 2、老师出示情境图(领奖、丢失了玩具)，相应争论： 1、你想想，他现在应当是什么表情娃娃?为什么? 图上的孩子面朝里，等孩子说正确后，再把图转过来。 2、说说自己的表情：你什么时候，会有快乐(生气、难过、可怕)的表

18、情? 从自己的心情中，体会表情的真正意义。如知道微笑让人舒适，对身体最有益。生气会对身体产生坏的影响，应当把生气这个坏习惯毁灭掉等等。 3、解决问题，做欢乐娃娃。假如你遇到这样的事，你会想什么方法让自己快乐起来? 从孩子的叙述中，去比较典型的事例分析。通过争论和相互沟通，了解一些自我排解不良心情的方法。 小结：每个人都会遇到许多事情，但是欢乐是最重要的，平常我们遇到不快乐的事情，可以找老师和小伴侣帮忙，做个欢乐娃娃。 三、播放轻音乐。 请幼儿随着音乐在教室里自由仿照小动物表演，音乐停止，老师就说出一种欢乐心情，如快乐、兴奋、哈哈大笑等等，请幼儿用形体动作表现出来。 四、共享欢乐。 鼓舞幼儿拿着

19、笑脸图片,大胆向客人老师或同伴叙述自己经受的欢乐往事。 五、总结性谈话： 和伴侣相处最好用什么表情?盼望伴侣永久是什么表情?引导幼儿明白让伴侣欢乐的方法：用笑笑脸去面对伴侣，说甜甜话让伴侣欢乐。 六、随音乐幸福拍手歌自由做动作，再次提升欢乐的气氛，结束活动。 教学反思 本次活动涉及了语言、艺术、健康、社会等多个领域。活动形式多样，老师为幼儿营造了公平、宽松、支持的心理环境，并用鼓舞的方法，因人而异地指导幼儿，充分调动了孩子的乐观性、主动性和制造性。从而使幼儿在活动中表现得自信、主动，最终获得胜利。 1、从多个领域丰富幼儿的情感阅历。要表现出情感、心情就离不开肯定的情境。在活动中，老师通过影碟、

20、音乐、图片、语言描述、动作等模拟出幼儿生活中最常见的心情性问题情境，让幼儿身临其境，敢同身受。幼儿通过相互沟通，有了更多的心情体验与积累。 2、发挥嬉戏功能，使幼儿保持开心的心境。本次活动以嬉戏为主，将多种嬉戏贯穿于整个活动之中，由浅入深，动静交替，环环扣紧，连接自然。在活动中老师与幼儿始终保持着角色身份，幼儿嬉戏的乐观性很高。 3、培育幼儿的情感智能。本次活动，老师并未仅仅停留在幼儿对不怜悯绪体验上，而是将引导幼儿拥有乐观健康的心情做为最终目的。活动中既有自由向同伴、向客人老师的叙述活动，又有组织的集体活动和个别幼儿在集风光前的沟通，注意了个体差异。从而使幼儿的欢乐情感体验不断得到升华，获得了更多