探讨汉语言文学的信息化发展及学生才情的培养

1、讨论汉语言文学的信息化开展及学生才情的培养讨论汉语言文学的信息化开展及学生才情的培养汉语言文学作为一门研究汉语言文学现象和文学规律的学科，是中华民族几千年文明成果的不可分割的一局部，在进一步推动我国文化研究、标准人们语言方面有着重要的意义。因此，在信息化时代的大背景之下，对现代汉语言文学的信息化开展及学生才情培养展开一番讨论不仅具有一定的学术价值，也具有重要的社会价值。一、汉语言文学信息化开展的重要性分析一教育理念改革和开展的必然要求随着社会的进步和计算机技术的开展，我国现行的教学形式和方法都进展了相应的改革，传统的教学方案由于表现形式过于呆板，仅仅局限于知识的单向传输而不易被人们承受，这在一

2、定程度上违犯了信息化时代对教学开展的需求以及多元化时代学生对自身开展的需求，显然不能适应学生创新才能的培养。所以，要在教学理念、教学方法和教学手段上实现教学方式的转变，强调培养应用型人才为主，将信息化与汉语言文学进展有效地结合，在教学方法上有所创新，推动现代化教育的进一步开展，形成以学生为主体的课堂教学形式，启发他们的智慧，激发他们对汉语言文学专业的兴趣，进步他们的专业素养。二社会开展的需求作为汉语言文学专业的学生，可以胜任的工作往往呈现出多样化的特征，比方说编辑、创作、文学评论以及开展文化产业、行政管理等，这也意味着就业面相当地广泛。因此，必须熟悉并掌握现代化信息技术的应用，有效地将自己所学

3、的知识与技能互相结合在一起，进一步推动汉语言文学与信息化的结合应用，形成自己特有的知识构造体系，并且运用到实际工作中，永远保持领先的竞争力，抓住机遇，并且将机遇转变为优势。三有利于知识和价值体系的构建教育可以进步民族根本素质，有目的、有方案、有组织地向人们传授知识，从而建立科学的完好的知识体系；教育还与人们世界观、人生价值观的形成存在着亲密的联络，让人们在是与非、善与恶，什么该为与不该为之间可以有一个比拟正确的抉择，从而构建一个比拟完好的价值体系。汉语言文学是人类特有的最美妙的精神载体，可以帮助人们全面提升文化素质，让人们的精神世界丰富起来，而汉语言文学的信息化开展极大地克制了传统教育单向传输

4、为主的弊端，将教育与整个社会的开展严密结合在了一起。二、汉语言文学的信息化开展及学生才情培养存在的问题一对汉语言文学信息化的重要性缺乏深化认识就目前的开展形势进展分析的话，我国高校汉语言文学在信息化建立方面虽然已经获得了一定的成绩，但是仍然处于较低的阶段，细细分析其中的原因的话，就是由于各个高校对于汉语言文学信息化的重要性仍然没有一个比拟明确的认识。局部学校即便对于汉语言文学信息化的重要性有着一定的认识，而且一些学校也建立了汉语言文学信息化基地，但是因为资金非常的有限，再加受骗地政府在这方面无论是政策支持还是资金支持的力度不够，从而使得这些信息化基地建立未能获得较高层次的开展，也在一定程度上造

5、成了汉语言文学与信息化的结合度较低，还远远不可以到达互相依存互相交融的境地，因此也就在一定程度上对我国汉语言文学信息化的进一步开展造成了阻碍。二学生对其信息化的开展兴趣不高面对当前剧烈的国际竞争环境，我国的许多学生通常情况下比拟喜欢选择那些比拟热门的专业，比方那些与高科技方面相关的专业。如何在剧烈的职场竞争中脱颖而出，绝大多数的学生们都选择了有一技在身，所以，不少学生普遍存在重理轻文的误区。由于汉语言文学专业是纯文学的，在他们看来，汉语言文学专业的学习枯燥乏味，毫无兴趣而言，对专业认同感较差。除此之外，在汉语言文学的课堂上，大多数的院校仍然沿用的是较为传统的教育形式，课堂比拟枯燥及乏味，课堂气

6、氛过于消沉、死气，难以调动学生的积极性。因此，在课堂上，学生们不能真正地掌握课堂学习知识，在课下，学生们也很难积极主动地去学习，假如长久下去的话便形成了一个恶性循环，学生自然难以对汉语言文学产生浓重的兴趣。三汉语言文学信息化建立与社会开展不适应教育的目的在于培养社会需要的人才，这才是教育的最终使命和责任。现阶段，汉语言文学教学形式中注重学习专业理论知识，在一定程度上无视了学生理论才能的培养，造成学生整体的知识体系和专业技能不平衡，进而对学生整体程度的进步造成了一定的影响。这种教育形式已经不能适应现代社会的需要，必须对其进展改革和创新。三、汉语言文学的信息化开展及学生才情培养策略一健全教育体系，

7、对汉语言文学的信息化开展要引起充分地重视随着我国改革开放的不断深化和经济的迅速开展，信息化、网络化时代的到来对人才素质提出了新的更高的要求。这就要求在对学生开展汉语言培养的同时，应当将学生的知识、才情等进展统一，建立健全教育体系。这一过程需要从满足经济社会开展所需人才为出发点，在学生可以正确掌握各种知识和才能的同时，进一步推动信息管理才能的提升，以便对复合型人才做好相应的培养工作。这就需要学校指导对汉语言文学的信息化开展要引起充分地重视，在将汉语言文学和信息化相结合的同时，还应该有针对性地进展课程教学的改革，以便充分调动学生学习汉语言文学的积极性。二激发学生对汉语言文学的学习兴趣学习汉语言文学

8、需要兴趣，兴趣是最好的老师，要想学好汉语言文学这一门学科，首先应注意培养兴趣。在教学的整个过程之中，任课老师可以通过对教学方法、内容和思维方法进展不断改革等途径，去培养学生们对于汉语言文学的学习兴趣。随着新课程改革的不断深化，以传授知识为己任的传统教学方法已经不能充分满足信息化教学的实际需求，因此，老师应在教学的整个过程之中有所打破，来满足学生的实际需求。从如今的就业情况进展分析的话，汉语言文学专业所培养的学生能广泛使用在各个行业，面对这种情形，我们必须大力开展教学创新活动，需要将汉语言文学教学与各个专业相结合，保证学生掌握必备的专业根底知识的同时，设定一个界限，充分发挥汉语言文学的宏大优势，以显示学生丰厚的文化积淀，从传统文化中受到启发，来激发自身的创新才能。三加强汉语言文学信息化管理新的教育制度明确提出要让学生在学习过程中有更多的主动性，改变传统的教学理念增加学生的理论活动和理论才能。对于汉语言文本文由论文联盟.Ll.搜集整理学专业而言想要进步汉语言文学信息化管理程度就要施行工学合作教育形式，经过这种教学形式的培养学生不仅能在专业理论知识方面得到极大的进步同时在理论操作才能方面也会得到极大的提升。