《走进化学科学》课件17

1、节：走进化学科学节：走进化学科学学习目标一.了解化学科学的含义及发展史。二.了解化学的基本特征和21世纪化学的发展趋势。认识化学的重要作用。学习目标一.了解化学科学的含义及发展史。二.了解化学的基本特新课导入奇妙的物质及化学变化溶洞景观燃烧铜与AgNO3溶液的反应新课导入奇妙的物质及化学变化溶洞景观燃烧铜与AgNO3溶液的新知讲解化学的含义：化学的特征：认识分子和制造分子。化学是一门在原子、分子水平上研究物质的组成、结构、性质、变化、制备和应用的自然科学。新知讲解化学的含义：化学的特征：认识分子和制造分子。化学是一新知讲解衣食行住化学科学的创造性和实用性新知讲解衣食行住化学科学的创造性和实用性

2、远古时代的化学实践活动钻木取火化学科学的形成和发展新知讲解远古时代的化学实践活动钻木取火化学科学的形成和发展新知讲解炼丹炼金古代实用技术阶段新知讲解炼铁化学科学的形成和发展炼丹炼金古代实用技术阶段新知讲解炼铁化学科学的形成和发展近代化学（1661年后）波义耳拉瓦锡道尔顿门捷列夫1661年，英国化学家、物理学家波义耳提出化学元素的概念1771年，法国化学家拉瓦锡建立燃烧现象的氧化学说1803年，英国化学家、物理学家道尔顿提出原子学说1869年，俄国化学家门捷列夫发现元素周期律。新知讲解化学科学的形成和发展近代化学（1661年后）波义耳拉瓦锡道尔顿门捷列夫1661年现代化学（二十世纪后）新知讲解化

3、学科学的形成和发展结晶牛胰岛素C60(足球烯)现代化学（二十世纪后）新知讲解化学科学的形成和发展结晶牛胰岛化学天文学能源科学信息科学材料科学地球学环境科学生物及生命化学科学的探索空间新知讲解化学天文学能源信息材料地球学环境科学生物化学科学的探索空用原子组成的汉字新知讲解化学科学的探索空间操纵分子和原子组装分子材料、分子器件和分子机器。分子齿轮用原子组成的汉字新知讲解化学科学的探索空间操纵分子和原子组装石墨烯太阳能电池新知讲解化学科学的探索空间开发新能源石墨烯太阳能电池新知讲解化学科学的探索空间开发新能源新知讲解化学科学的探索空间开发新材料光导纤维F-117-隐形飞机新知讲解化学科学的探索空间开

4、发新材料光导纤维F-117-隐形实践出真知。准确记忆一些符号、化学方程式等是学好化学的基础。 高中化学学习方法：瓦特“水蒸气冲动壶盖”蒸汽机观 动思练记“为什么”“怎么办”。通过练习，检验不足。 新知讲解如何学好高中化学实践出真知。准确记忆一些符号、化学方程式等是学好化学的基础。1.下列描述中不正确的是 ( )A.塑料是人工合成的,纤维，橡胶，蛋白质等高分子物质都是天然的B.化学的特征就是认识分子和制造分子，它是一门创造性的科学C.制陶，冶金等过程中肯定发生了化学变化D.化学家们可以在微观层面上操纵分子和原子，组装分子材料和分子机器等课堂练习A1.下列描述中不正确的是 ( )课堂练习2.与近代

5、化学的诞生无关的是( )A化学元素的概念 B英国化学家、物理学家波义耳C著名物理学家爱因斯坦 D古代的化学实践活动课堂练习C2.与近代化学的诞生无关的是( )课堂练习C3.化学反应有多方面的应用下列有关叙述中正确的是()生产自然界中不存在的新物质 获得热能或电能 消除环境污染 检验蔬菜上农药残留 提取或合成医药，提高人类的生存质量A B只有C只有 D只有课堂练习A3.化学反应有多方面的应用下列有关叙述中正确的是()课EndThankyou结束EndThank结束4、教学必须从学习者已有的经验开始。杜威5、构成我们学习最大障碍的是已知的东西，而不是未知的东西。贝尔纳6、学习要注意到细处，不是粗枝

6、大叶的，这样可以逐步学习摸索，找到客观规律。徐特立7、学习文学而懒于记诵是不成的，特别是诗。一个高中文科的学生，与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集，不如仔仔细细地背诵三百首诗。朱自清8、一般青年的任务，尤其是共产主义青年团及其他一切组织的任务，可以用一句话来表示，就是要学习。列宁9、学习和研究好比爬梯子，要一步一步地往上爬，企图一脚跨上四五步，平地登天，那就必须会摔跤了。华罗庚10、儿童的心灵是敏感的，它是为着接受一切好的东西而敞开的。如果教师诱导儿童学习好榜样，鼓励仿效一切好的行为，那末，儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地不觉得难受地逐渐消失。苏霍姆林斯基11、学会学习的人，是非常幸福的

7、人。米南德12、你们要学习思考，然后再来写作。布瓦罗14、许多年轻人在学习音乐时学会了爱。莱杰15、学习是劳动，是充满思想的劳动。乌申斯基16、我们一定要给自己提出这样的任务：第一，学习，第二是学习，第三还是学习。列宁17、学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应取这种态度。毛泽东18、只要愿意学习，就一定能够学会。列宁19、如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造，那他的一生永远是模仿和抄袭。列夫托尔斯泰20、对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。赞科夫21、游手好闲地学习，并不比学习游手好闲好。约翰贝勒斯22、

8、读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，自然哲学使人精邃，伦理学使人庄重，逻辑学使人善辩。培根23、我们在我们的劳动过程中学习思考，劳动的结果，我们认识了世界的奥妙，于是我们就真正来改变生活了。高尔基24、我们要振作精神，下苦功学习。下苦功，三个字，一个叫下，一个叫苦，一个叫功，一定要振作精神，下苦功。毛泽东25、我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。别林斯基13、在寻求真理的长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山跨峻岭。华罗庚52、若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。53、希望是厄运的忠实的姐妹。54、辛勤的蜜蜂永没

9、有时间悲哀。55、领导的速度决定团队的效率。56、成功与不成功之间有时距离很短只要后者再向前几步。57、任何的限制，都是从自己的内心开始的。58、伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴誉就很难挽回。59、不要说你不会做！你是个人你就会做！60、生活本没有导演，但我们每个人都像演员一样，为了合乎剧情而认真地表演着。61、所谓英雄，其实是指那些无论在什么环境下都能够生存下去的人。62、一切的一切，都是自己咎由自取。原来爱的太深，心有坠落的感觉。63、命运不是一个机遇的问题，而是一个选择问题；它不是我们要等待的东西，而是我们要实现的东西。64、每一个发奋努力的背后，必有加倍的赏赐

10、。65、再冷的石头，坐上三年也会暖。66、淡了，散了，累了，原来的那个你呢？67、我们的目的是什么？是胜利！不惜一切代价争取胜利！68、一遇挫折就灰心丧气的人，永远是个失败者。而一向努力奋斗，坚韧不拔的人会走向成功。69、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。70、平凡的脚步也可以走完伟大的行程。71、胜利，是属于最坚韧的人。72、因害怕失败而不敢放手一搏，永远不会成功。73、只要路是对的，就不怕路远。74、驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。3、上帝助自助者。24、凡事要三思，但比三思更重要的是三思而行。25、如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵。26、没有退路的时候，正是潜力发挥最大的时候。27、没有糟糕的事情，只有糟糕的心情。28、不为外撼，不以物移，而后可以任天下之大事。29、打开你的手机，收到我的祝福，忘掉所有烦恼，你会幸福每秒，对着镜子笑笑，从此开心到老，想想明天美好，相信自己最好。30、不屈不挠的奋