大学社团活动总结范文(5篇)

1、大学社团活动总结范文优选5篇我们合唱社团是以今年九月组建的，本着学生自发参加的原那么，合唱团共有学生49人。在每周二下午社团活动时间训练。经过老师和同学们的合作和努力，合唱社团团员们在老师正确方法的指导下，经过顺序渐进的、有针对性的训练，队员们都能用和睦、拥有感染力的声音的来进行合唱。在本学期训练的过程中我们主要做了以下几点工作：1、熟习歌曲，掌握旋律在合唱训练中我们一般采纳视唱法，指导队员分声部先后练习，要求音高正确、节奏正确。每次练唱都用较慢速度，力求连接、完好。先要修业生将两个声部都唱会，而后进行声部练习。在分声部练习时侧重指导学生唱好自己声部的旋律，除音高、节奏唱准外，应注意正确的分句

2、、气味的保持以及音量的控制，而后，用哼鸣来合唱，这样减少填入歌词后的音准问题，又使学生更好地领会歌曲的内容，表现意义、音准。各声部的旋律掌握后，才进入填词演唱阶段。2、歌曲的艺术办理合唱曲队员在掌握了根本旋律后，为了更好地表现它的内容，我们实时地作了艺术办理。经过办理合唱队各声部自己声音的齐整、统一。声部与声部相互联合时声音和睦，合适的表现了歌曲的风格和特点，每个队员都能自觉地依据作品规定的速度、力度与表情歌唱。我们在合唱训练中坚持不但是要让学生唱会一个声部或唱会一首歌，而是要经过合唱的训练培育学生的和声听觉，展开和声思想，提高合唱技巧和能力，所以要修业生要将全部声部的旋律都掌握，让学生在各个

3、声部都相互认识其艺术要求的前提下，能调理自己的音量和速度，抵达声音和睦的成效。总之，经过老师和队员的努力、合作，合唱社团的训练工作获得了阶段性的成绩，我们的表演遇到大家的好评，在下个阶段的训练工作里，我们将会投入更大的热忱，把合唱队的训练工作做得更好，把合唱队的水平提高到一个更高的台阶，踊跃启示学生学习音乐的兴趣，经过有表情地歌唱使学生真实地感觉到合唱艺术的魅力，以展开更多的队员，壮大我们的合唱队伍！经过这个学期手工制作的学习，同学们的学习兴趣浓重，很多同学要求能有机遇再进行学习，并且在这些兴趣者的引导下有许多学生在学习中参加了社团学习。经过本学期的学习同学们已经有所收获，下边就这学期工作一个

4、总结：一、培育了学生的敌手工的兴趣：有参加社团活动的同学都有这么一个感觉：就是从前做手工不过对付老师的作业。但经过学习他们意识到他们不再是被动的而是变为主动的学习，他们的学习可以自觉达成了并且还可以井井有条地向同学介绍他所学习到的知识。在他们的影响下更多的学生想参加手工社团。二、培育学生的知识面：在此次的社团活动中，学生不只学习了手工的根本知识，并且更多的是让学生掌握了粘贴画的制作方法，使他们的知识面获得很大的拓展。三、增添了实践的机遇：因为社团活动不不过是理论学习并且还参加了实践，给好多同学以着手的机遇，学生利用已学得的知识，设计出各种各种的作品，自然也更好地增添了她们的学习兴趣。四、丰富了

5、学生的兴趣活动：从素质的角度丰富了学生的课余生活，他们的生活不在仅限于讲堂上，让他们意识到学习的乐趣，更有兴趣学习了。在本学期的社团活动中有收获，也有好多的缺少：若有的学生在活动时会不注意卫生，把一些碎纸、等东西扔到地上；有的学生在活动前不可以把活动所需要的东西准备好；还有的学生做手工比较马虎，做出来的作质量量不高等。在此后的活动中，我们将更为努力求取把工作做得更好。五、工作建议：1、建议把暖气修睦，说了好频频到此刻还没温暖，一上课学生们冻的手都不肯伸出，严重影响学生们上课。2、活动时间很短，希望下学期整合学习时间，把一节课调理为两节，除掉两端的准备和整理时间，可利用的学习时间太少。六、下步方

6、案：增强学习，总结经验，拓展手工内容，让手工社团的学习内容更加丰富，试试学习纸浆画，进一步增强同学们的学习兴趣，努力打造优选社团。七、展现活动：经过本学期的学习，同学们已经陆续达成局部作品，为了更好地鼓舞同学们，我决定在二楼学生书画作品展区进行展现，经过展现让更多的同学接触、认识手工社团。本学期我担当我校足球社团的教课工作。本学期马上结束，经过一个学期的教课工作，发现了教课过程中的一些弊端和优点，为了使此后的体育教课更好的对学生的身心健康起到促使作用，现对本学期的工作做以下总结：在工作中，不停发现自己的缺少之处，并谦逊的向其余老师学习。为了提高教课质量，仔细研究足球教材，认识足球教材的构造，要

7、点与难点，认识学生的兴趣、需要、习惯，学习新的技术动作前可能会有哪些困难，采纳相应的预防举措；热爱学生，同等的对待每位学生。1、学生因为喜爱足球才进入足球社团，所以学生上课踊跃性高，都能在老师的要求下踊跃锻炼，增强了学生的体质，提高了学生的足球技术。2、整个社团教课，突出了适用性和兴趣性的原那么，既保证了学生获得踊跃锻炼，又使学生在学习过程中感觉快乐，养成了以足球运动来锻炼身体的习惯。尽量使每个学生都能有合适自己的活动内容和活动方式，让他们知道足球是一项集体运动，使他认识到自己在这个集体中重要性，增强学生的自信心。3、在教课过程中，教课进度和教课内容的安排，依据由易到难的原那么，在后期以教课竞

8、赛为主。推行频频重复练习，有益于学生深刻掌握足球技术动作。4、经过教课竞赛，使学生提高了身体的协调性，增添了学生对参加体育锻炼的兴趣。经过总结，看到本学期的社团教课工作的比较好的方面，自然还有需要改良的地方。1、因为客观原由，比方草坪的常常保养，致使我们的足球社团无法正常进行。所以，在此后的教课工作中要避短取长，尽量避开草坪保养期。在保养时期以室内理论课为主。2、世界杯的邻近，球迷的浩大节日，足球社团中的大部分学生都热爱足球。向来以来，为了庆贺这个浩大的节日，提高学生的视线，本方案这学期我社团举办我校首届足球赛。但是因为条件等各方面的限制，以致于到学期末都没有成功举办。所以，在下学期我们足球社

9、团将全力求取举办足球赛。仔细思虑剖析，借鉴从前的优点，改良缺少，为学生更好地展开创造一个优异的环境。为了增强学生的体质，提高我校学生对足球运动的认知水平，我们社团全体学生包含我在内，努力学习，踊跃参加学校举办的各项学生活动，汲取他们成功的经验，为我们下学期的足球赛的举办打下根基。本学期，为展开学生艺术兴趣和专长，我校持续踊跃展开了第二讲堂活动，社团是学校实行此项活动的重要门路之一。联合学生的实质状况，在大学里建立了书法社团。书法是一门艺术，是一种修身养性的优异门路，使学生能从少年时期打下优异的写字根基和书写习惯，让学生在学习过程中能丰富艺术涵养.培育学生审美文化素质，提高审美能力，陶冶情操，启

10、示智慧。我在书法教课中，本着“以人为本的教课观点，利用多种教课方式和手段，展开社团的教课活动，并取得了必定的成绩，为我校第二讲堂的进一步丰富和展开起到了必定的推进作用。一、书法兴趣小组活动稳步展开在本学期开学初，建了我校的书法兴趣小组，在七、把两个年级里以自发报名的形式优选了在书法方面有专长，字体美感较好的同学参加了书法社团，坚持每个礼拜三下午第三节课进行培训，同时也鼓励学生进行平常练习，以填补学员因时间少而造成的训练量不够的缺乏。二、让学生掌握正确的执笔、运笔、书写的方法在书法教课中教给学生正确的执笔运笔姿势，执笔轻重的调控，书写坐姿、站姿等要领；掌握“三个一标准，即：眼睛看书要保持一尺距离

11、,胸与桌沿要离一拳距离,手指尖离笔尖一寸距离。在训练过程中，让学生掌握怎样起笔、运笔、顿笔、收笔等书写要领。好的习惯要从小培育，在平常训练中严格依据标准敦促学生。此外，还要求学生注意写字卫生，不任意丢纸屑等。经过严格的学习训练，使学生养成优异的写字习惯。三、合理安排学习内容,顺序渐进学书法为让学生可以临习名家信帖在，我收集整理了大批图片，以名家真迹作为书法学习临习字帖，从入门开始，顺序渐进。从最先的笔划下手，让学生先学习根本笔划的书写，再学习一些常用的偏旁部首，一些较简单的常用汉字，最后依据学生掌握的书写水平，学习一些有教育意义的名人名言、警语及古诗等。四、展开各种书法活动为了表达学生一个时期

12、的书法学习程度和训练结果，在社团展开了频频的书法作品竞赛，让一些优异书法习作在社团中展现，起着带头调换作用。社团参加了学期社团作品展现，给学生供给锻炼的机遇，使一些书法素质好、书写水平高的学生一展才干，以培育他们的竞争意识和学习习惯。五、书法教课过程中存在的一些缺少之处在总结成绩和经验的同时，还一定清醒地看到存在的缺少和问题，务必采纳确实有效的举措，加以仔细研究和解决。第一，书法学习比较无聊无聊，兴趣小组同学在练习的过程中局部同学书法学习踊跃性不高，自觉性比较差，不可以较长时间的集中注意力。在此后教课中，还得想一些方法来调换学生的学习踊跃性、主动性。其次，再有就是学生到位的状况不是很好，局部学

13、生因班级作业没做完等原由人员到不齐，以致于书写水平错落不齐，给教课带来必定的影响。在下个学期的工作中，我更要以踊跃的工作态度去达成工作任务，把书法社团活动展开的更好。本学期，我持续指导足球社团工作。在学校领导和学生家长支持下，我们的社团工作获得了必定的成绩，学生有了很大的进步。现对一学期的社团工作做一下总结：一、侧重技术战术培育1、指导学生提高技术。没有技术战术没法展开。主要从颠球、推球、运球、头球等提高学生的球性感觉、技术能力。2、提高能力培育。平常训练增强学生身体素质练习，提高学生运动能力。3、战术方面培育。组织学生传切配合、定位球配合、角球配合等的练习。提高学生的战术应用能力。二、训练选

14、材在选材组队时，要对队员个人的状况有个大体的认识，看他对足球能否真的感兴趣，能否真的热爱足球运动，而不是盲目的追随他人。三、训练活动方面1、根本技术训练是贯串整个训练的要点，本期的训练中侧重展开了二人一组和四人一组的传接球练习和跑动传接球，提高了传球与接球的技术水平，力修业生在小组竞赛中可以有所运用。经过即时的指正，让学生们渐渐理解足球根本功的重要性。2、合时的组织了学生进行小组竞赛，让队员在竞赛中学会运用技术，渐渐适应竞赛的氛围，每周选择一次训练的时间，依据队员人数的多少进行分组，采纳五人制，经过竞赛增强训练兴趣，查验技术掌握的状况，培育团联合作的意识和集体主义精神，在比胜过程中，要联合技术、战术的学习，特别关注培育个人的合作意识和共同配合能力。3、因为足球运动详细拼抢时的迅速与整场竞赛的耐力，所以，身体素质练习哪怕平常也不容忽视，每周也一定安排必定的时间，训练队员的迅速奔跑能力与持久跑能力，还有腿部的力量，以适应竞赛的需要。4、在技术、战术和竞赛的过程中，贯串心理素质的训练，提高队员的交往与合作能力，不停调控心理状态，培育队员英勇坚强的意志质量、主假如组织学生教课竞赛，让学生将本学期所学的足球根本技术运用到实践中。在实践中找