汽车底盘课程建设计划

1、汽车底盘构造与维修精品课程建设计划现代汽车机械与电子技术高度一体化， 汽车维修技术的不断更新，以及为适应市场要求汽车维修企业组织所进行的不但调整， 都对汽车维修技术人员提出了更高的要求。 先理论后实践的传统教学模式， 已不能适应技术和社会的发展， 而使学生在学习性工作中发现问题， 在从理论中找寻答案，即项目教学法，越来越受到学生的欢迎，企业的认可。目前，国家大力发展中等职业教育， 大力倡导中等职业学校专业建设及改革。要抛弃传统的理论和实践分离的教学方法， 以任务引领的模式，让学生在做中学， 学中做。这对于专业课教学方法及内容提出了新的要求。 为适应这种中等职业教育发展新趋势， 我校的传统教学方

2、法面临这变革，为实现这种变革，就应按照人的职业成长规律，以项目教学法为根本的教学内容改革。 通过专业课教学内容的改革提升我校汽车专业老师教育教学水平。目标： 1、完成市场调研并撰写调研报告2、编写本课程课程标准3、编写出用于实际教学的校本教材4、完成本课程电子教案及电子课件5、完成本课程资源库建设6、完成本课程对应试题库建设内容：根据中等职业教育发展的新方向，结合我校实际情况，完成汽车底盘构造与维修精品课程开发方法：市场调研、集体讨论、集体拟定教材体系、集体编写、集体审定步骤：本课题的研究周期为1 年，主要分五个阶段完成：第一阶段准备阶段：市场调研、组建课题组。第二阶段开题阶段：确定方案，明确

3、分工，开展工作。第三阶段研究阶段：制定方案、完成各项成果。第四阶段实施阶段：把改革方案落实到个人及每个学生。第五阶段总结阶段：总结成果，请领导、专家评审鉴定。完成的成果形式：1、汽车专业市场调研报告及相关调研素材2、汽车专业专业教学内容样本教材一本（注： 汽车底盘构造与维修3、汽车底盘构造与维修课程电子教案及电子课件4、汽车底盘构造与维修资源库5、汽车底盘构造与维修课程试题库最终完成时间： 2013 年 3 月拟解决的关键问题：1、教材的编排体系2、教学方法3、评价体系建立特色创新之处：1、教学手段的探索与创新2、区别于传统教学的形式，大力采用现代化教学形式，开展项目教学法，注重学生德育和综合

4、能力的培养。在教材开发的同时，建立相应专业课程的电子教案，多媒体课件、评价体系、教学资源库。本研究的特色创新点在于：1）教学内容紧密联系实践，为教学服务的驱动项目来源与市场调研。（2）教材内容打破传统的编排模式，采用项目教学法，使学生在学习性工作中发现问题， 再从理论中寻找答案。 全面提升学生专业学习兴趣及知识的实用性。（3）符合国家及我校示范校建设的相关要求。（4）打造汽车专业精品课程。研究经费和设备：本课题是一个比较细化的工程，难度较大，需投入很多的时间和精力，约需研究经费35.1 元。其中：1、市场调研 1.0 万元2、课题启动 0.5 万元3、写出调研报告0.1元4、编写出用于实际教学

5、的校本教材2.0万 元5、电子教案及电子课件开发1.0万6、资源库建设 30.0万7、试题库建设 0.5万建设人员情况：我校正处在示范校建设阶段， 国家及学校都投入了大量的人力物力推动示范校建设， 其中示范校对汽车专业教学内容提出了要求及指导意见。以示范校建设为契机，目前，多次就该课题组织了教研讨论。课题组成员 7 人，其中两名高级讲师、一名讲师、两名助理讲师，两名教员，老中青结合， 有一定的汽车专业教研能力和校本教材编写能力。项目汽车底盘构造与维修精品课程建设名称姓名魏强性别男年龄 29职称助理讲师负部门机电与汽车工程教学部职务责-mailWeiqiang19833

6、271联系电话主姓名性别年龄 职称工作单位专长分工要成员高级讲罗文富男44攀枝花建筑工程学校统筹、协调统筹、协调师高级讲肖阳男49攀枝花建筑工程学校教学试题库建设师巫海鹰女36讲师攀枝花建筑工程学校教学研究人员助理讲赵培召男28攀枝花建筑工程学校教学教材开发师教材开发，电吴洪超男25教员攀枝花建筑工程学校教学子课件及教案谭均文男28教员攀枝花建筑工程学校教学教材开发出师表两汉：诸葛亮先帝创业未半而中道崩殂， 今天下三分， 益州疲弊， 此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞

7、忠谏之路也。宫中府中，俱为一体；陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理；不宜偏私，使内外异法也。侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下：愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。“能 ”，是以众议举宠为督：亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也； 亲小人， 远贤臣，此后汉所以倾颓也。 先帝在时，每与臣论此事， 未尝不叹息痛恨于桓、 灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之、信之，则汉室之隆，可计日而待也。臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明；故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于