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文档简介
1、一头奇妙的卷发课程要点课程要点一、适合年龄:5-7岁三、教学重难点:1.通过图片观察结合生活中的观察记忆,表现画面中人物的五官及神态,并运用卷曲的线条表现卷发蓬松的质感。是谁在烫卷发呢?小朋友们可以展开丰富的想象,以人物的上半身展开创作。在创作的时候,想一想:这个人的五官是怎样的?并对人物的表情、服饰等进程表现;在头发的表现上,学会运用重复卷曲的线条进行卷发的表现,感受线条涂鸦的趣味,表现出卷发蓬松的质感。1.通过图片观察结合生活中的观察记忆,表现画面中人物的五官及神态,并运用卷曲的线条表现卷发蓬松的质感。是谁在烫卷发呢?小朋友们可以展开丰富的想象,以人物的上半身展开创作。在创作的时候,想一想
2、:这个人的五官是怎样的?并对人物的表情、服饰等进程表现;在头发的表现上,学会运用重复卷曲的线条进行卷发的表现,感受线条涂鸦的趣味,表现出卷发蓬松的质感。二、教具准备:素描纸或镜片纸、记号笔、水彩笔或马克笔课程导入课程导入小朋友们,你们有没有发现我们每天在路上行走,每个人的发型都各不相同,不同的发型给人一种不同的精神面貌。课程导入你知道的发型有哪些呢?柔顺的长发,干练的短发,俏皮的马尾,时尚的卷发。小朋友们有陪自己的妈妈去过理发店吗?发型师总能够为妈妈设计一款适合她的发型。课程导入在今天的课程中,我们就是小小发型师,为妈妈烫一个漂亮的卷发吧!课程导入通过欣赏卷发的图片,小朋友们能说一说有哪些特点
3、吗?课程导入卷发的特点通过观察图片,发现有哪些特点呢?有哪位小朋友们看出来了呢?使得头发更加蓬松,更加茂盛,头发呈波浪形状在等会的创作中,小朋友们也要描绘出卷发蓬松的质感哦!课程导入烫头发当然少不了卷发杠。小朋友们你知道卷发杠有什么用处吗?顾名思义就是可以将头发弄成卷发的一种工具。将头发缠绕在烫发杠上然后用皮筋固定,一头完美的卷发就弄好啦!想一想,烫头发需要用到什么工具呢?课程导入你看!小小的卷发杠颜色可真多呀!有红的、蓝的、紫的、黄的小朋友们喜欢哪个颜色呢?课程导入小朋友们给妈妈做的卷发也太漂亮啦!小朋友们可真棒,为妈妈设计了一款漂亮的卷发,想必妈妈会很开心的。在画面中,我们还需要表现出妈妈
4、开心的表情,让画面更加生动。素材参考素材参考【1】素材参考素材参考【2】绘画步骤绘画步骤步骤一:准备一张水粉纸和水粉颜料分别用肉色和自己喜欢的颜色表现人的脑袋和衣服绘画步骤步骤二:用海绵印章蘸取棕色的水粉颜料在脑袋顶端按压拍打出棕色的头发色块绘画步骤步骤三:可以运用绘画或者剪贴的方法表现人物的五官和表情绘画步骤步骤四:在干后的棕色颜料表面用黑色、棕色、黄色的油画棒以卷曲的线条自然随机地绘画出卷曲的头发绘画步骤步骤五:丰富和调整画面的细节和整体使画面中人物的形象更加生动可爱绘画步骤步骤六:选择几种自己喜欢的彩色卡纸将卡纸剪成彩色的小方块绘画步骤步骤七:在彩色方块的纸面上用排列的线条画长卷发筒上的发丝绘画步骤步骤八:将彩色的卡纸卷成筒状粘贴固定在人物的头发上绘画步骤课后点评在今天的美术课程中,学习绘画人物并结合手工的方式表现生活中烫发时的情景,培养学生观察生活、从生活中发现创作题材的意识,并学会处理人物的五官和神态,运用多元手法进行创作的能力。在创作过程中,每个小朋友大胆地发挥了自己的想象力,对人物的五官、表情、服饰等有不同的表现;在头发的表
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