小学数学西南师大三年级上册三辨认方向第三单元辨认方向（重点知识及综合练习）教案

1、第三单元 辨认方向第3课时：东南、西南、东北、西北（重点知识及综合练习）教学目标：1、能根据实际情况辨认方向；能根据十字方向标解决行走路线的实际问题。教学重点：根据实际情况辨认方向及解决行走路线问题。教学难点：根据十字方向标解决行走路线问题。西南东南西南东南西南西北东北东北教学过程：复习旧知在下图中标出方向抽生回答并及时指正，回顾第三单元整体知识。典题精讲早晨，小明面向太阳，他的后面是（ ），左面是（ ），右面是（ ）。引导学生必须画十字方向标来确定方向，进而根据题目要求作答。抽生演示，用右手指向东，再根据规则确定方向，生成图示（告诉学生一定要在草稿本上画出十字方向标。）学生也有可能有其他方法

2、来确定方向，只要正确就予以肯定。西北东西北东南学生在练习本上快速完成，抽生来演示或说怎么确定一个方向，再确定其他方向。教师点评：太阳东升西落，夕阳是西落的太阳，前面是西方，然后用左手指向它，再根据“上北下南左西右东”确定其他方向，眼睛前面是北方，进而确定其他方向。归纳总结：观察今天学习的方向标和之前学习的方向标，从位置顺序上来看有什么特点。教师提示：我们一般说的顺序是东南西北，不管方向标怎么变，它们的顺序有没有变？教师点评：都是按顺时针东、南、西、北的方向，确定一个方向后就可以按照顺时针的方向往后面确定另外的方向。（有的学生可能存在一些问题，不做特别要求，学生了解即可。）小试身手：你向南站立，

3、当你向右转后，你的前面是（ ）方，右面是（ ）方。学生自己思考并在练习本上画出十字方向标，根据规则确定其他方向，也可以根据相对方向确定其他方向。（本题相对有一定难度，学生可能存在一定问题，教师要一步一步讲清楚。）南西东南西东北东判断：南方和东方之间是西南方。（ ）学生先自主判断，教师巡视，察看学生作业情况。教师点评：两个方向的中间方向就是把两个方向的字合起来，“东西在前，南北在后”。南方和东方之间就是东南方，以此类推，让学生说出其他三个中间方向。北东北东东南西1. 小狗把信送到小鸡家，可以先向（ ）方走，再向（ ）方走；也可以先向（ ）走，再向（ ）方走。2. 小狗从小鸡家回到送信出发的地方，

4、可以先向（ ）方走，再向（ ）走；也可先向（ ）方走，再向（ ）走。学生先自己做，提示学生一定要画十字方向标，好一点的学生只需画一个十字方向标，稍微有点的困难的学生必须找到中心点画出每一个方向标。教师巡视指导学生，察看学生是否按照要求画出十字方向标并适时纠正。教师点评：我们很多同学不是不会做，而是粗心的做，做题很不细心，题不读懂，该画图的不去画，凭空想象，导致很容易出错。做题比较复杂的时候一定要去画十字方向标，根据已知方向由规则确定其他方向。学以致用1.游乐园在文文家的（ ）方向。文文家去游乐园先向（ ）走，再向（ ）走。见配套PPT。（先根据已知方向判断其他方向，再确定路线）2.判断：如果文文家在商场的东南方，那么商场在文文家的西南方。（ ）3.教室黑板在东南方，老师讲课面向的是（ ）。（利用十字方向标的方向相对性进行解答，东南对西北，东北对西南。）4.1路公交车从火车站向（ ）走到邮局，再向（ ）走到游泳馆，向（ ）走到少年宫，向（ ）走到电影院，向（ ）走到动物园。课堂小结怎样辨别方向？怎样解决行走路线的实际问题？1.根据已知条件，根据上北、下南、左西、右东规则判定方向，再根据题意作答或者选择。2.解决行走路线的实际问题时,要先确定开始的位置,再从开始的位置根据图上所标的方