小班主题手套演员教案反思_第1页
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文档简介

1、小班主题手套演员教案反思这是小班主题手套演员教案反思，是优秀的小班主题教案文章，供老师家长们参考学习。活动目标：1.能够对范画进行观看，并且大胆的表述，进展幼儿的观看及语言表达力量。2.激励幼儿大胆的想像制造，进展丰富的想象力，体验无拘无束制造的欢乐。3.会用它们大胆地进行艺术表现与制造，喜爱装饰。4.引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放，养成良好习惯。活动准备：ppt各种手套变形后的图片，作画工具。活动过程：一、我的小手变变变1.带幼儿玩手指游戏我的小手变变变，让幼儿明白我们的小手是很能干的，要好好的爱护。2.引导幼儿说说天气冷了，有哪些爱护手的方法，从而引出手套。二、小手套的旅行

2、1.出示ppt第一页（手套小鱼）讲解并描述故事第一段，小手套很喜爱旅行，今日它就来到了河边，它摇身一变就变成了小鱼在河里游。幼儿观看图片，说说手套变成了小鱼的哪个部分，那它还有哪些部分？2.出示ppt第二页（手套苹果树）讲解并描述故事第二段，小手套变成小鱼游啊游，又来到了一片果园，它就赶紧又变成了一棵苹果树。幼儿观看图片，说说手套变成了苹果树的哪个部分，那它还有哪些部分？3.出示ppt第二页（手套小鸡）讲解并描述故事第三段，离开果园，小手套又来到了一片草地，它就赶紧又变成了一只小鸡。幼儿观看图片，说说手套变成了小鸡的哪个部分，那它还有哪些部分？4.出示ppt第四页（手套原型）小手套有点累了，停

3、下来休息休息，所以它变回了自己。三、引导幼儿大胆想象，制造作画1.引导幼儿想象：小好友，手套去了这么多的地方旅行，变了这么多的东西，如今请你想想看，假如你带它去旅行，会去哪里？会变成什么？采纳现场作画的方式将幼儿所说的进行变形。2.小手套休息够了，又开头旅行了，这次它要和小好友们一起，如今请你们在美秒的音乐中带小手套去旅行吧。四、讲解并描述、评价1.音乐停，旅行结束，请幼儿自我讲解并描述画面内容，引导幼儿说说带小手套去了哪里旅行，在旅行的时分变成了什么？2.老师评价。课后反思：这一节中班的创想画二、小手套的旅行过程；三、大胆想象，制造作画；四、讲解并描述、点评。第二个环节，我将三幅范画编成小手套旅行记的故事，在讲故事的过程中让幼儿观看范画，他们很感爱好，观看和表达有都更主动了。但是在引导他们想像的时分，却让孩子们的想象由于我的示范而受到了局限，一部分幼儿就停留在了我示范的小汽车上，假如当时我是将幼儿的答复加以提示，可能效果就会不一样了吧。这次活动让我学到最多的就是在研讨的时分。其实在试教的时分，老师们就给了我一些很好的建议，但是由于自己本身的原因，还是没有很好的汲取，所以还是有许多许

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