四川省绵阳市石安中学高三数学理联考试题含解析_第1页
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文档简介

1、四川省绵阳市石安中学高三数学理联考试题含解析一、 选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1. 函数y=loga(|x|+1)(a1)的图象大致是()ABCD参考答案:B考点:对数函数的图像与性质专题:数形结合分析:先画y=logax,然后将y=logax的图象向左平移1个单位得y=loga(x+1),再保留y=loga(x+1)图象在y轴的右边的图象,y轴左边的图象与之对称即得到函数yloga(|x|+1)(a1)的大致图象解答:解:先画y=logax,然后将y=logax的图象向左平移1个单位得y=loga(x+1),再保留y=lo

2、ga(x+1)图象在y轴的右边的图象,y轴左边的图象与之对称即得到函数yloga(|x|+1)(a1)的大致图象故选B点评:本题考查对数函数的图象和性质,解题时要注意图象的变换2. 若函数为上的单调递增函数,且对任意实数,都有(是自然对数的底数),则的值等于A B C D参考答案:C略3. 设是空间三条直线,是空间两个平面,则下列命题为假命题的是 ( ) A当 B当 C当 D当参考答案:答案:D 4. 若函数,记, ,则 A B C D 参考答案:B略5. 已知集合,则AB=( )A B0,1 C D参考答案:C6. 已知函数,若关于x的方程f2(x)3f(x)+a=0(aR)有8个不等的实数

3、根,则a的取值范围是()ABC(1,2)D参考答案:D【考点】54:根的存在性及根的个数判断【分析】画出函数的图象,利用函数的图象,判断f(x)的范围,然后利用二次函数的性质求解a的范围【解答】解:函数,的图象如图:关于x的方程f2(x)3f(x)+a=0(aR)有8个不等的实数根,f(x)必须有两个不相等的实数根,由函数f(x)图象可知f(x)(1,2)令t=f(x),方程f2(x)3f(x)+a=0化为:a=t2+3t,t(1,2),a=t2+3t,开口向下,对称轴为:t=,可知:a的最大值为:()2+3=,a的最小值为:2a(2,故选:D7. 等比数列的前项和(为常数),若恒成立,则实数

4、的最大值是( )A.3 B.4 C.5 D.6参考答案:C,所以,得,所以,得,所以时,。故选C。8. 设变量满足约束条件则目标函数的最小值为( )A.-7B.-4C.1D.2参考答案:A略9. 已知集合,则()A B C D参考答案:B略10. 执行如图所示的程序框图,其输出的结果是(A) 1 (B) (C) (D) 参考答案:C二、 填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11. 使关于的不等式有解的实数的取值范围是_.参考答案:答案: 12. 设全集,非空集合A,B满足以下条件:,;若,则且当时,1_B(填或),此时B中元素个数为_.参考答案: 18【分析】先假设1A,推出与条件矛盾

5、,得1B,然后根据条件以及进行讨论求解即可【详解】(1)因为,;所以,有且只有一个成立,若,对于任一个,1,与若,则矛盾,所以,不成立,只有;(2)因为,所以,若,则与矛盾,所以,由,可得:,同理,若,因为,所以,与矛盾,所以,因为,所以,可推得:,若,由,可得:,与矛盾,所以,所以,若,由,可得:,与矛盾,所以,所以,所以,共有18个。【点睛】本题主要考查合情推理的应用,利用反证法结合分类讨论进行求解即可13. 已知函数, 若, 则实数的取值范围 .参考答案:略14. 已知二项式的展开式中第3项的系数是,数列是公差为的等差数列,且前项和为,则参考答案:15. 已知函数()是偶函数,则实数b=

6、_.参考答案:2【分析】因为函数()是偶函数,则其对称轴为y轴,且,再由二次函数的对称轴构建方程即可求得答案.【详解】因为函数()是偶函数,则其对称轴为y轴,且又因为该二次函数的对称轴为,所以,故.故答案为:2【点睛】本题考查由函数的奇偶性求参数的值,属于基础题.16. 二项式的展开式中,常数项为 .参考答案:17. 设数列是首项为,公比为的等比数列,则 参考答案:15这题相当于直接给出答案了三、 解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18. (本小题满分14分)设函数,为正整数,均为常数,曲线在处的切线方程为。()求、值;()求函数的最大值;(III)证明:

7、对任意的都有.(为自然对数的底)参考答案:,. 2分又切线的斜率为,3分(2)由(1)知,故.令,解得,即在上有唯一零点. 5分当时,故在上单调递增;当时,故在单调递减.在上的最大值 7分19. (本小题12分)已知函数(1)当a=3时,求f(x)的零点;(2)求函数yf (x)在区间 1,2 上的最小值参考答案:20. 已知椭圆右顶点与右焦点的距离为,短轴长为,O为坐标原点.(1)求椭圆的方程;(2)过点的直线与椭圆分别交于A,B两点,求的面积的最大值.参考答案:(1);(2).【分析】(1)由题意列出关于a,b,c的方程组,解方程组即得椭圆的方程;(2)由题意知直线的斜率存在,设直线方程为

8、,求出,再换元利用基本不等式求面积的最大值.【详解】(1)由题意知,.联立解得:,.椭圆的方程为.(2)由题意知直线的斜率存在,设直线方程为,联立:消去得,设点,即,.到的距离,所以.令,.当且仅当,即时,的面积的最大值为.【点睛】本题主要考查椭圆的标准方程的求法,考查直线和椭圆的位置关系和最值的求解,考查基本不等式求最值,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平和分析推理能力.21. 若函数的部分图象如下图所示.(1)求函数的解析式;(2)设,且,求的值.参考答案:()由图得, 1分,解得,于是由T=,得3分 ,即, ,kZ,即,kZ,又,所以,即 6分() 由已知,即,因为,所以, 8分= 12分22. 在ABC中,角A,B,C的对边分别是a,b,c,且()求角A的大小;()若,求ABC面积的最大值参考答案:();().分析:()由正弦定

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