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1、豌豆狂想曲4-5岁课程01 小朋友认识这是什么花吗？小朋友认识这是什么花吗？猜猜它会结出怎样的果实？猜猜它会结出怎样的果实？结出了嫩豌豆02 引导想象，构建画面豌豆狂想曲在一个小花园里，有一株豌豆，豌豆粒们一直生活绿色的世界里。有一天它们激烈的讨论外面的世界会是怎么样的？想要去哪里？夏天到了，某一天，砰、砰、砰.豌豆们终于破壳而出看到了外面的世界，这下可热闹了。豌豆们激动的就像一场热闹的狂想曲。03 观察豌豆的形态特征观察豌豆的形态特征豌豆壳的的形态豌豆粒的形态，排列，颗数爆开的豌豆是什么样子的藤蔓形态作画材料丙粉，排笔，灰纸板，3D颜料，勾线笔，马克笔作画步骤用海绵加丙粉在灰纸板上铺出底色1

2、画出豆角和藤蔓位置2画出豌豆和表情，丰富画面3完成404 教案教学对象：4-5岁教学目标：1，了解豌豆生长过程以及形态特征。2，创作中利用3D立体颜料去勾勒豌豆藤蔓的过程，锻炼了孩子的手部肌肉与小脑的协调性。注意事项：1，背景与豌豆颜色的区分，不能重叠。2，豌豆的形态，一排排的，大小不一，颜色不定。3，藤蔓可以适当的规定数量，三根以内。4，豌豆的表情示范多种简单的。5，孩子自己分享作品。豌豆狂想曲11，小朋友认识这是什么花吗？猜猜它会结出怎样的果实？2、结出了嫩豌豆导入1，在一个小花园里，有一株豌豆，豌豆粒们一直生活绿色的世界里，有一天它们激烈的讨论外面的世界会是怎么样的？想要去哪里？（想去月亮上，天空中，水里。）2，夏天到了，某一天，砰、砰、砰.，豌豆们终于破壳而出看到了外面的世界，这下可热闹了。豌豆们激动的就像一场热闹的狂想曲。引导想象，构建画面1，豌豆壳的的形态2，豌豆粒的形态，排列，颗数。3，藤

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