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1、PAGE 7PAGE 36宁波大学“十一五五”实验室室建设发发展规划划宁波大学设设备与实实验室管管理处二OO六年年六月目 录录一、我校实实验室建建设现状状和存在在的问题题33二、规划的的指导思思想和依依据55三、实验室室建设发发展规划划66四、保障措措施88附件1:宁宁波大学学教学实实验室现现状一览览表111附件2:宁宁波大学学学科基基地、重重点实验验室现状状115附件3:宁宁波大学学“十一五五”教学实实验室建建设规划划17附件4:宁宁波大学学“十一五五”国家、部部省学科科基地建建设规划划220宁波大学“十一五五”实验室室建设发发展规划划(20066年20110年)高等学学校实验验室承担担着培
2、养养、提高高学生实实践能力力、创新新能力的的重要任任务,是是学校教教学、科科研工作作的重要要基础,是是知识创创新、技技术开发发和服务务地方的的重要基基地,是是高等学学校办学学实力和和人才培培养质量量的重要要标志。宁波大学要建设成为国内一流的地方综合性大学,必须有一流的实验室予以支撑。为了加强我校实验室建设,促进教学、科研和科技开发工作的开展,提高人才培养的质量,进一步规范我校实验室建设与管理,根据宁波大学“十一五”事业发展规划和2020年远景目标,特制定本规划。一、我校实实验室建建设现状状和存在在的问题题2005年年底,我我校有正正式建制制教学实实验室447个,其其中基础础课教学学实验室室19
3、个个,专业业课教学学实验室室28个个。20004-20005学年年,各类类教学实实验室承承担基础础实验课课2444门,专专业实验验课2448门,能开出实验项目3428个,完成教学实验任务合计1572134人时。教学实验室总(使用)面积4.55万平方米,其中基础课教学实验室面积3.06万平方米,专业课教学实验室面积1.49万平方米。普通物理、基基础化学学、电工工电子技技术、土土建基础础、机械械工程基基础、海海运基础础、基础础医学、生生命科学学与生物物工程等等8个基基础课实实验室已已通过了了省教育育厅的基基础实验验室评估估。有土土木工程程基础课课实验教教学中心心(已建建成)和和电工电电子基础础课实
4、验验教学中中心(在在建)22个省级级基础课课实验教教学示范范中心。我校现有国国家重点点实验室室培育基基地1个个,省部部共建教教育部重重点实验验室1个个,国家家科技兴兴海技术术转移中中心1个个,省级级重点实实验室22个,省省级工程程技术(研研究开发发)中心心2个,市市级重点点实验室室10个个,市级级重点实实验室培培育基地地1个,市市级工程程技术(研研究开发发)中心心3个。截止20005年底底,我校校有单价价8000元以上上的各类类教学科科研仪器器设备2258224台(套套),总总金额2212990.113万元,其其中教学学实验仪仪器设备备165519.84万万元, 单价100万元以以上大型型仪器
5、设设备2224台(套套),金金额62288.35万万元。专专职实验验室工作作人员1138名,其其中副高高级以上上职称223名,中中级职称称57名名,初级级职称446名,其其他人员员12名;具有硕硕士及以以上学位位8人,本本科977人,大大专244人,其其它9人。我校已建立立了校、院院两级实实验室管管理体制制,建立立了比较较完善的的实验室室管理制制度,实实验室建建设实行行项目管管理,管管理水平平和资金金的使用用效益明明显提高高;实验验室开放放取得了了较大进进展,全全校各教教学实验验室不仅仅实现了了教学实实验项目目的开放放,同时时结合教教师、学学生的科科研工作作和各类类学科竞竞赛面向向学生开开放,
6、为为提高学学生的实实践、创创新能力力和我校校学科竞竞赛取得得佳绩做做出了贡贡献。我校实验室室建设在在取得一一定成绩绩的同时时,仍存存在着一一些问题题与不足足,主要要有: 1、实验室室建设总总体水平平层次偏偏低,高高水平、高高层次实实验室的的数量偏偏少,与与我校的的省重点点建设大大学地位位不完全全相称,与与建设一一流大学学的目标标也有较较大的差差距;2、随着学学校办学学规模的的扩大、学学科专业业的拓宽宽、办学学层次的的不断提提高,实实验室建建设和各各级科技技创新平平台建设设经费投投入仍不不足,硬硬件建设设水平需需要进一一步提高高。根据据国家教教育部本本科教学学工作水水平评估估优秀标标准以及及实验
7、室室建设评评估标准准,到“十一五五”末,我我校生均均教学科科研仪器器设备值值应达到到100000元元。根据据学校“十一五五”事业发展展规划中中确定的的到20010年年在校生生达到3330000(当当量)人人的发展展规模,仪器设备总金额应达到3.3亿元。因此,今后5年,我校实验室建设有近1.5亿元的经费缺口;3、实验室室管理体体制和运运行机制制尚未完完全理顺顺,教学学与科研研实验室室分别建建设,实实验室资资源开放放共享程程度和仪仪器设备备利用率率有待进进一步提提高,资资源分散散和浪费费现象还还较严重重;4、实验室室考核评评价体系系还不够够完善,管管理水平平亟待提提高;5、实验技技术和管管理人员员
8、的数量量不足,学学历和职职称结构构不够合合理,素素质能力力有待进进一步提提高。二、规划的的指导思思想和依依据指导思想以科学发展展观为指指导,紧紧紧围绕绕学校建建设国内内一流地地方综合合性大学学的目标标,以加加强内涵涵建设、提提升实验验室建设设管理水水平、提提高人才才培养质质量、增增强服务务地方能能力为主主要内容容,不断断完善创创新实验验室管理理体制和和运行机机制,进进一步加加大投入入,整合合实验室室资源,加加强实验验队伍建建设,努努力开创创实验室室工作新新局面。规划依据教育部颁发发的关关于进一一步加强强高等学学校本科科教学工工作的若若干意见见(教教高2200551号号)、普普通高等等学校基基本
9、办学学条件指指标(试试行)(教教发2200442号号)、普普通高等等学校本本科教学学工作水水平评估估方案(试试行)(教教高厅20004221号)、教教育部关关于开展展高等学学校实验验教学示示范中心心建设和和评审工工作的通通知(教教高 2000588号)、高高等学校校实验室室工作规规程、宁宁波大学学“十一五五”教学建建设发展展规划、宁宁波大学学“十一五五”学科建建设与发展规规划、宁宁波大学学本科教教学培养养方案等等。三、实验室室建设发发展规划划总体目标努力建立起起基础实实验室、专专业实验验室和重重点实验验室相互互衔接、有有机融合合的实验验室新体体系。把把我校实实验室建建设成与与学校地地位相适适应
10、,符符合学校校创新人人才培养养模式要要求,体体制规范范、管理理科学、设设施装备备较先进进的高素素质应用用人才培培养基地地和科学学技术研研究开发发基地。重点建设发发展的内内容与目目标基础课教学学实验室室基础课教学学实验室室建设首首先是确确保基础础教学实实验开出出率达到到1000%,通通过仪器器设备的的更新和和改造,使实验条件全面达到国家评估的优秀标准;同时,对基础课实验教学内容和实验手段进行改革和更新,提高实验教学水平,使有综合性、设计性实验的课程占有实验的课程总数的比例稳定达到80%以上;积极开展基础课实验教学示范中心建设,5年内,在现有2个基础上新增1-2个省级基础课实验教学示范中心。专业课
11、教学学实验室室专业课教学学实验室室建设要要与学校校专业、学学科发展展相衔接接,与学学科基地地、重点点实验室室建设相相协调。根根据专业业、学科科建设实实际及时时调整专专业实验验室的布布局,确确保新增增专业及及改造专专业的实实验室建建设,支支持重点点专业和和品牌专专业的实实验室建建设。55年内,学校完成对专业课教学实验室的评估,建成若干个有较高水平并在省内乃至国内有较大影响的重点专业课实验室。专业课教学实验项目开出率要确保达到95%以上,有综合性、设计性实验的课程占有实验的课程总数的比例稳定达到80%以上,综合性、设计性实验项目占所有专业课实验项目的比例达到40% 以上。学科基地与与重点实实验室继
12、续加强对对现有国国家级和和省、部部级、市市级学科科基地和和重点实实验室的的管理和和支持力力度,以以充分发发挥其科科技辐射射和带动动作用。要要进一步步调整、整整合现有有学科资资源和科科研力量量,加强强学科间间的融合合与交叉叉,大力力支持校校内学科科基地、重重点实验验室与国国内外著著名大学学、科研研机构和和大型企企业集团团联办或或共建科科研实验验基地。进进一步加加强对学学科基地地、重点点实验室室管理体体制、运运行机制制以及实实验室开开放、共共享机制制的改革革探索,不不断提高高我校科科学研究究和科技技创新的的整体水水平,增增强服务务地方经经济社会会发展的的能力。重点建设一批具有国内先进水平、对学科建
13、设起重要支撑、能体现地方特色的科技创新基地和人文社科研究基地,基地建设重点是提升水平和层次。到2010年,力争建成2个国家重点实验室或国家重点实验室培育基地,34个国务院部委重点实验室(或工程技术中心);新建34个省级重点实验室、工程技术中心、人文社科研究基地等学科基地;进一步完善宁波市科技创新平台和公共服务平台,形成结构布局合理、学科联系紧密、创新能力强的国家、省、市三级学科基地建设体系。积极创造条件,建成12个省级计量认证单位。实验室资源源共享实验室开放放和共享享,对有有效利用用实验室室资源,提提高教学学科研经经费的使使用效益益,增强强服务地地方的能能力具有有重要作作用。在在今后55年内,
14、要在认真总结过去几年实验室开放工作的基础上,针对不同功能实验室的实际情况,探索不同的开放共享形式,形成有利于开放共享的运行机制。要建立大型仪器设备“专管共用”和开放共享制度,建立共享信息平台,完善相关的配套政策措施,不断提高大型仪器设备的管理水平和使用效益。四、保障措措施1、深化改改革,进进一步完完善校院院两级管管理体制制和运行行机制。我校实验室室实行校校、院两两级管理理体制。随随着学校校管理体体制改革革的深入入,实验验室管理理重心将将逐步下下移,校校、院两两级管理理体制和和实验室室运行机机制需要要进一步步改革和和完善,充充分发挥挥学院以以及教学学科研基基层组织织在实验验室建设设和运行行管理工
15、工作中的的作用。2、完善项项目管理理,形成成科学的的实验室室经费投投入机制制。在认真总结结过去几几年实验验室建设设项目管管理的基基础上,研研究修订订“宁波大大学实验验室建设设项目管管理暂行行办法”,增加加过程控控制与绩绩效考核核管理办办法。完善实验室室建设经经费投入入机制,鼓鼓励各实实验室积积极向上上级申请请各种专专项经费费,多渠渠道筹措措实验室室建设经经费。鼓鼓励学院院经费投投入实验验室建设设。鼓励励学院与与科研院院所、企企业等各各种社会会力量联联合建设设实验室室。学校校对各种种层次、各各种来源源的实验验室建设设经费将将给予相相应的配配套经费费支持。今后5年,通通过申请请上级专专项经费费、学
16、校校投入、学学院投入入和争取取社会投投入,确确保我校校每年不不低于330000万元的的经费投投入实验验室建设设。学校和学院院要加大大实验室室设备维维护费、实实验材料料费等实实验教学学经常性性经费的的投入,确确保实验验教学的的正常进进行,保保证教学学质量。3、进一步步建立和完完善相关关的管理理制度、配套政政策和措措施。修订完善实实验室开开放管理理制度,采采取措施施提高学学生选修修开放实实验的积积极性,提提高教师师与实验验室人员员参与开开放实验验的积极极性;通通过建立立实验室室开放基基金,计计算开放放实验的的指导工工作量,对对开放成成果进行行奖励等等措施,促进各级各类实验室扩大开放共享,并逐步实现
17、面向社会开放。设立大型仪器设备共享开放基金,鼓励设备资源共享、开放。建立实验室室考核评评价体系系,不断断提高实实验室管管理水平平。4、加强实实验室队队伍建设设,提高高实验技技术人员员和管理理人员素素质。从事实验教教学的教教师以及及从事实实验室建建设、维维护和管管理工作作的实验验技术与与管理人人员,是是我校师师资队伍伍的重要要组成部部分。采采取切实实措施,逐逐步建成一支学学术、技术水水平较高高、作风优优良、稳稳定的实实验室队队伍,对对于提高高我校实实验教学学质量,提提升实验验室建设设与管理理水平具具有十分分重要的的作用。今后五年内内,要切实实抓好以以下几方方面工作作:(1)制定定实验室室人员编编
18、制核算算管理办办法,合合理定岗岗、定编编,配足足专职实实验技术术人员和和管理人人员,确确保实验验教学和和实验室室管理工工作需要要。(2)探索索建立新新的实验验技术岗岗位聘任任、管理理模式,引引入竞争争与激励励机制,明确实验室人员工作职责,建立并实施相应的岗位考评指标体系与考核制度,实行与实验技术岗位相应的岗位津贴制度。(3)强化化工作态态度、工工作能力力、实验验教学水水平、实实验室工工作成果果等实验验室工作作实绩在在实验教教师及实实验技术术、管理理人员岗岗位聘任任和职称称晋升中中的作用用,工作作实绩考考核不合合格的实实行“一票否否决”。 (4)采取取措施,鼓励教师,尤其是高学历、高职称教师每年
19、有一定的时间进实验室,承担实验教学工作,参与实验室建设。学科和专业负责人、课程负责人要关心实验教学改革与实验室建设,将它们与学科、专业和课程建设有机地结合起来。教师从事实验教学和实验室工作的实绩将作为教师年度工作考核的内容之一。(5)有计计划地引引进高职职称、高高学历、高高水平的的实验技技术人员员,加强强在职实实验技术术和管理理人员的的进修培培养工作作,使实实验技术术和管理理人员的知识、学学历、专专业、职职称、梯梯队结构构等逐步步得到优优化。5、鼓励改改革创新新,开展展优秀实实验成果果评审奖奖励活动动。在继续加强强实验室室硬件建建设的同同时,要要更加重重视管理理体制与与运行机机制、实实验队伍伍
20、、规章章制度、人人文环境境等方面面的软件件建设。学学校设立立专项经经费,鼓鼓励、支支持教师师和实验验技术、管管理人员员积极改改革实验验教学,探探索实验验的新方方法、新新手段,创创造新的的实验技技术,自自行研制制新的实实验装置置和实验验设备,提高实验教学和实验室工作水平。教师和实验技术人员在实验教学、实验室建设、实验技术研究开发、实验设备研制、改造等方面所取得的成果,可申报教学成果奖或科研成果奖,在条件成熟时设立实验技术成果奖,在岗位聘任、职称晋升中与教学成果奖和科研成果奖同等对待。 220066年6月12日定稿稿附件:宁波大学教教学实验验室现状状一览表表;宁波大学学学科基地地、重点点实验室室现
21、状;宁波大学“十一五五”教学实实验室建建设规划划;宁波大学“十一五五”国家、部部省学科科基地建建设规划划。附件1:宁宁波大学学教学实实验室现现状一览览表学 院序号实验室名称称类别面积(M2)设备值(万元)专职实验人人员(个个)实验课程情情况实验项目情情况学年实验总总人时数数总数(门)综设性课程程数(门)比例(%)应开总数(个)开出总数(个)开出率(%)综、设性项项目(个)比例(%)商学院 1经济分析实实验室专业611.998205.114125197614311983.25840.566618099 2会计与公司司模拟实实验室专业181.44346.75516350535094.31935.8
22、55387955法学院 3法律行为实实验室专业928.00653.744212325717110068.45287477师范学院 4教师教育实实验室基础101.443166.660151493.33388881002427.277341488 5教育技术实实验室专业862.774289.88521512801011011002019.8150077 6心理学实验验室专业162.1163.211110066100116.677255体育学院 7体育保健康康复实验验室基础759.22864.43317571.43343431002148.844133800 8运动人体科科学实验验室专业590.33
23、8215.8831221004410041001490文学院 9人文素质教教育中心心基础156.22322.488200000000外语学院10外语教学信信息技术术中心基础3384567.996211728554传播与艺术术学院11计算机辅助助设计实实验室基础495140.66611088048481003981.25533402212服装艺术设设计实验验室专业248.7744121.4117847.066595898.32644.07715567713广告设计实实验室专业430.22106.004011545.466413995.12151.22228532214环境艺术设设计实验验室专业4
24、88.33638.888112866.677453271.13066.677220566理学院15普通物理实实验室基础1842.6283.0089141392.8661691691003721.967877716基础化学实实验室基础2020.2391.22523133.3441919100210.533241717数学实验室室基础530.66695.91141297580801002632.512120018专业物理实实验室专业336.999171.7743111001616100743.755178619专业化学实实验室专业693.00613.68821612751391391004028.
25、788394566工学院20机电工程训训练中心心基础1435531.66691110012121001210028800021机械工程基基础实验验室基础1827.9256.00947457.144454497.82044.44413040022机械工程专专业实验验室专业992.996252.11236466.67734341001441业设计实实验室专业380.446.6111515100817896.3789617074424工程力学实实验室专业525.332101215099100111.1112476信息科学与与工程学学院25电工电子基基础课实实验教学学中心基础
26、2014390.11571111100757093.34458.67724259926计算中心基础1249.1447.3369910099991004343.444175511527自动化技术术实验室室专业650.668318.6674141178.58888881002629.55520455528计算机技术术实验室室专业662.555315.7772016801571571005132.499108233029通信工程实实验室专业480.004104.88516466.67746461001328.266963130电子信息技技术实验验室专业128.334236.1151425025251
27、00520979231信息技术综综合实验验室(筹筹)专业403.7710000000000建筑工程与与环境学学院32土木工程基基础课实实验教学学中心基础1785.6877.995613753.85510510499109.5322417733CAD/GGIS实实验室专业385.666142.998114964.299102101992524.51120160034环境工程实实验室专业1915.8111.00233310028281001139.299373635建筑学实验验室专业361.55401111001111100327.2772210海运学院36海运基础实实验室基础577.001231
28、.6648562.5242395.8625252137海运专业实实验室专业4353.31247.762521841001001004040132366生命科学与与生物工工程学院院38生命科学与与生物工工程基础础实验室室基础1728.1226.7745151493.3441961961005628.58828953339水产养殖学学专业实实验室专业793.991170.333111110089891003640.455753440食品科学与与生物工工程实验验室专业884.664167.6622524027271001762.966649441生物科学与与技术实实验室专业833.77147.885
29、25480404010014356353医学院42医学基础实实验基础2762.4670.449123139.6835734997.8174.76852711科技学院43电工电子技技术实验验室基础397.664116.882635041411001419.723537744语言实验室室基础106667.711532400045计算中心基础1348259.773373081.146946910032268.7291144046计算机技术术实验室室专业318.6647.327571.492921003538137911国际交流学学院47中外合作办办学教学学实验室室基础365.225232.44111
30、1100141410017.153360宁波大学合计 =SUM(ABOVE) 454500.655 =SUM(ABOVE) 145866.022 =SUM(ABOVE)2443491342898.2129537.10015721134注:表中用用房面积积、设备备值、专专职人员员数等数数据以220055年122月311日为准准;实验验教学任任务以220044-20005学学年数据据为准。附件2:宁宁波大学学学科基基地、重重点实验验室现状状一、重点实实验室序号名 称所在学院主要研究方方向负责人建设周期级别1 HYPERLINK / 宁波市新型型功能材材料及其其制备科科学国
31、家家重点实实验室培培育基地地 理学院无机光电晶晶体材料料的分子子设计与与制备、光光通讯材材料及其其制备、有有机/聚聚合物光光电功能能材料、微微纳米磁磁性材料料及其制制备郑岳青 2005-20007 国家级 2应用海洋生生物技术术教育部部重点实实验室 生命学院海洋生物活活性物质质和水产产品高值值化、海海洋生物物基因资资源的研研究与开开发、海海水养殖殖生物优优良种苗苗的繁育育和种质质保存、海海洋环境境保护与与生物修修复 李太武 20055-20006 部级 3浙江省冲击击与安全全工程重重点实验验室工学院以结构与材材料的耐耐撞性研研究与应应用为龙龙头,以以爆炸技技术及应应力波无无损探测测技术为为重点
32、,结结合工程程实际进进行研究究开发。陈大年1999-20002省级/市级级4浙江省宁波波市海洋洋生物工工程重点点实验室室生命学院海藻生物学学与藻类类生物技技术,遗遗传工程程与分子子生物学学,海洋洋动植物物病害防防治与检检测研究究,海洋洋名特优优品种育育苗与养养殖。严小军2000-20002省级/市级级5宁波市分离离膜材料料及应用用技术研研究实验验室理学院气体分离膜膜:(11)气体体分离膜膜的研制制及O22N2、COO2CHH4膜分离离器的开开发准备备,(22)特殊殊性能微微滤膜材材料及微微孔可控控条件的的研究;液体分分离膜。张瑞丰1996-19999市级6宁波市新型型数字电电路与系系统重点点实
33、验室室信息学院集成电路的的基础研研究和设设计,数数字信号号处理(DDSP)芯芯片应用用,通用用处理器器芯片应应用。蒋刚毅1999-20002市级7宁波市光电电子功能能材料重重点实验验室信息学院主要从事光光通信双双折射YYVO44晶体的的制备,光光纤材料料的研制制,高折折射率的的彩光玻玻璃的研研制。夏海平1999-20002市级8宁波市数字字化制造造技术重重点实验验室工学院数字化制造造装备开开发和传传统制造造装备的的机电一一体化改改造,机机电一体体化关键键技术研研究及产产品开发发,数字字化制造造系统的的组织结结构及运运行控制制技术。郑 堤2000-20002市级9宁波市健康康食品与与海洋药药物重
34、点点实验室室生命学院活性多糖的的研究开开发,活活性多肽肽的研究究开发,活活性脂质质的研究究开发,海海洋生物物资源材材料的保保鲜、保保质研究究。严小军(兼)2000-20002市级10宁波市固体体材料化化学重点点实验室室理学院新型超分子子配合物物的设计计、合成成、晶体体结构和和性质研研究,新新型簇合合物的设设计、合合成、晶晶体结构构和性能能研究,人人工晶体体生长及及性能研研究。郑岳青2000-20002市级11宁波市纳米米材料重重点实验验室理学院纳米金属材材料、纳纳米光学学材料,LLB膜组组装纳米米材料,纳纳米高分分子材料料诸跃进2001-20004市级12宁波市结构构工程重重点实验验室建工学院
35、材料与结构构测试技技术的研研究与应应用,结结构诊断断与加因因技术研研究和应应用,新新型结构构体系的的研究与与开发。王新堂2001-20004市级13宁波市压电电器件技技术重点点实验室室培育基基地 工学院石英晶体谐谐振器和和表面波波谐振器器的设计计方法和和制造技技术;基基于谐振振器的各各类传感感器和智智能系统统的研究究与开发发。王 骥2005-市级 二、科技培培训推广广机构序号名称共建学院主要任务批准时间1全国科技兴兴海技术术转移宁宁波中心心生命学院组织科技兴兴海适用用技术的的培训和和推广。1997三、各级工工程技术术(研究究开发)中中心序号中心名称共建学院 依托单位 主要研究方方向负责人批准时
36、间备注1医用光电仪仪器技术术研究开开发中心心信息学院永新光学仪仪器有限限公司多功能荧光光显微诊诊仪,新新型医用用硬管内内窥镜及及图像处处理系统统,医用用激光设设备,系系列医用用手术显显微镜杨 鸣2001(20000)省级/市级2移动通信技技术研究究开发中中心信息学院大宁通信技技术有限限公司(科科技园区区、天歌歌集团)第三代CDDMA移移动通信信系统基基站子系系统的研研究何加铭2001(20000)省级/市级四、社会化化中介服服务机构构序号实验室名称称所在学院主要研究方方向负责人批准时间备注1 医学分子诊诊断研究究中心 医学院 遗传性及遗遗传易感感性疾病病的分子子诊断,感感染性疾疾病的分分子诊断
37、断,恶性性肿瘤的的分子诊诊断,血血液中病病原体检检测,亲亲子和身身份鉴定定。洪国藩2001市级附件3:宁宁波大学学“十一五五”教学实实验室建建设规划划学 院序号实验室名称称类别建设内容与与目标商学院经济分析实实验室专业更新计算机机设备,并并根据专专业要求求购置相相关实验验模拟软软件会计与公司司模拟实实验室专业更新设备,并并根据专专业要求求购置相相关实验验模拟软软件企业信息化化与电子子商务实实验室(新新建)专业根据专业要要求购置置设备及及相关模模拟软件件国际贸易与与商务模模拟实验验室(新新建)专业根据专业要要求购置置设备及及相关模模拟软件件金融模拟实实验室(新新建)专业根据专业要要求购置置设备及
38、及相关模模拟软件件法学院法律行为实实验室专业更新设备,根根据专业业要求购购置、开开发实验验软件电子政务实实验室(新新建)专业购置硬件设设备和专专业软件件教育学院教师教育实实验室基础增建微格教教学实验验室3-5间,范范例资料料库建设设,供全全校各专专业教师师教育共共享教育技术实实验室专业改造、更新新部分设设备,新新增三维维动画、数数字媒体体与知识识工程、远程教育等实验设备与相关软件心理学实验验室专业更新、改造造现有设设备,新新增行为为观察与与训练、认认知与学学习实验验分室,建建立个性性化测评评网络基础教育学学院小学教育综综合实验验室(新新建)专业根据专业教教学要求求,完善善实验教教学设备备配置学
39、前教育实实验室(新新建)专业根据专业教教学要求求,完善善实验教教学设备备配置艺术教育综综合实验验室(新新建)专业根据专业教教学要求求,完善善实验教教学设备备配置体育学院体育基础实实验室基础更新部分仪仪器设备备运动人体科科学实验验室专业增加生物力力学、运运动技术术测量等等方面仪仪器设备备文学院人文素质教教育中心心基础增加设备台台套数旅游管理综综合实验验室(新新建)专业建成模拟客客房、形形体训练练室、模模拟餐厅厅等;建建成旅游游模拟沙沙盘、模模拟导游游训练室室、旅游游影像资资料室外语学院外语教学信信息技术术中心基础改造、完善善同声传传译实验验室、课课件制作作室、教教学网络络、资料料库等传播与艺术术
40、学院计算机辅助助设计实实验室基础更新、改造造计算机机及相关关设备服装艺术设设计实验验室专业改造服装艺艺术设计计实验流流水线,增增添部分分服装制制作设备备广告设计实实验室专业改造数字视视频高清清制作项项目环境艺术设设计实验验室专业完善环艺设设计实验验设备理学院普通物理实实验室基础按照示范中中心要求求进行建建设,争争取建成成省级示示范中心心数学实验室室基础新建超级计计算中心心与科学学计算实实验室、图图形图像像处理实实验室、应应用统计计实验室室,更新新部分设设备专业物理实实验室专业更新、改造造相关设设备材料科学与与化学工工程学院院基础化学实实验室基础按照示范中中心要求求进行建建设专业化学实实验室专业
41、更新、改造造相关设设备理化分析测测试实验验室(新新建)专业建设色谱、光光谱、质质谱分析析实验室室,电化化学实验验室,元元素分析析与热分分析实验验室工学院机电工程训训练中心心基础根据示范中中心建设设要求,更更新改造造部分机机床设备备 机械工程基基础实验验室基础根据教学要要求更新新实验设设备机械工程专专业实验验室专业根据教学要要求更新新实验设设备,扩扩建机电电控制实实验室工业设计实实验室专业扩建摄影实实验室、模模型制作作室工程力学实实验室专业更新实验力力学设备备、新建建现代测测试技术术实验室室、改造造CAEE数值计计算及仿仿真实验验室工业工程专专业实验验室(新新建)专业根据专业教教学要求求购置实实
42、验设备备及辅助助教学软软件信息科学与与工程学学院电工电子基基础课实实验教学学中心基础根据示范中中心要求求完善实实验条件件,建成成省级示示范中心心计算中心基础更新辅助教教学系统统、机房房监控管管理系统统,更新新、改造造计算机机及相关关网络设设备自动化技术术实验室室专业计算机控制制技术实实验室、电电气控制制与可编编程控制制器(PPLC)实实验室、检检测技术术与仪表表实验室室、过程程控制技技术与综综合自动动化实验验室、自自动控制制技术综综合实验验室等扩扩充与设设备更新新计算机技术术实验室室专业软件技术、计计算机组组成、接接口、网网络与信信息安全全、图形形图像等等实验室室更新、改改造通信工程实实验室专
43、业完善和更新新现代信信号处理理课程群群实验室室、光通通信系统统实验室室、无线线通信系系统实验验室等电子信息技技术实验验室专业完善和更新新多媒体体信息处处理课程程群实验验室、嵌嵌入式电电子信息息处理课课程群实实验室等等信息技术综综合实验验室(新新建)专业建设服务器器群组、网网络环境境、软件件服务环环境建筑工程与与环境学学院土木工程基基础课实实验教学学中心基础仿真实验软软件开发发,万能能试验机机改造,购购置全站站仪、电电子经纬纬仪、水水静力仪仪等 CAD/GGIS实实验室专业更新、改造造计算机机及网络络设备环境工程实实验室专业根据专业教教学要求求,完善善实验教教学设备备配置,达达到专业业评估要要求
44、建筑学实验验室专业根据专业教教学要求求,完善善实验教教学设备备配置,建建成消声声室和混混响室结构工程实实验室(新新建)专业完善动载实实验加载载测试技技术,加加强实验验室基础础处理测测试和耐耐久性测测试手段段,做好好实验室室的计量量认证海运学院海运基础实实验室基础改建精通救救生艇筏筏与救助助艇实验验室,改改建高级级消防实实验室海运专业实实验室专业改造航海模模拟器、专专业评估估计算机机室、海海图作业业室等;改造柴柴油机性性能实验验室、通通信导航航实验室室;新建建海洋及及港口防防污实验验室、轮轮机自动动化实验验室、轮轮机维修修实验室室物流综合操操作实验验室(新新建)专业改造物流模模拟实验验室;新新建物流流信息中中心、物物流规划划实验室室、综合合交通实实验室生命科学与与生物工工程学院院生命科学与与生物工工程基础础实验室室基础逐步完善实实验教学学环境,创创建省级级基础课
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