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文档简介
1、 如图,打开手动档SO,进入手动程序,按下X12,手动夹紧。按下X7,手动放松。按下X5,Y2线圈得电,手动上升。按下X10,Y0线圈得电,手动下降。按下X6,打开上限位开关SA3,Y4线圈得电,手动左行。按下X11,打开上限位开关SA3,Y3线圈得电,手动右行。打开自动档S1,进入自动循环程序,打开自动开始开关M8041,原点,SETS20。STLS20,线圈Y0得电,机械手下降,拨动下限位开关X1,SETS21.STLS21,把Y1置1,机械手夹紧,同时定时器计时,到时间后,SETS22.STLS22,线圈Y2得电,机械手上升,拨动上限位开关X2,SETS23.STLS23,线圈Y3得电,
2、机械手右行,拨动右限位开关X3,SETS23.STLS24,线圈Y0得电,机械手下降,拨动下限位开关X1,SETS25.STLS25,把Y1置0,机械手松开,同时定时器计时,到时间后,SETS26.STLS26,线圈Y2得电,机械手上升,拨动上限位开关X2,SETS27.STLS27,线圈Y4得电,机械手左行,拨动左限位开关X4,回到原点。七、指令助记符程序STLS0STLS1LDX12LDM8041SETY1SETS20LDX7STLS20RSTY1OUTY0LDX5LDX1ANIY0SETS21OUTY2STLS21LDX10SETY1ANIY2OUTT0OUTY0SPK10LDX6LDT
3、0ANDX2SETS22ANIY3STLS22OUTY4OUTY2LDX11LDX2ANDY4SETS23ANIY4STLS23OUTY3OUTY3LDX3SETS24STLS24OUTY0LDX1SETS25STLS25RSTY1OUTT1SPK10LDT1SETS26STLS26OUTY2LDX2SETS27STLS27OUTY4LDX4OUTS1RETEND八、课程设计总结为期一个星期的课程设计着实让我们焦头烂额,但是也正因为这样,我们才明白理论和实践的重要性,要完成一个工作,你必须同时具备理论和实践能力,并且要学会查找资料,要学会如何在海量的资料中寻找到你所需要的东西,或许,你只是从几百页资料中查找一个指令,你要用最快最简洁的方法来寻找他并弄清楚,这对我们来说是一个考验。现在的PLC在现实生活中运用得越来越广泛,技术越来越成熟,因为PLC的多种优点,越来越受到大众的青睐。这次的课程设计对我们来说意义重大,他不仅巩固了我们的理论知识,还让我们学会把理论知识运用到实践中去,在理论和实践的结合下,完成机械手的手动和自动控制系统,提高了我们的实际动手能力,独立思考能力和团队合作能力。后两者并不矛盾,在合作的同时,要学会有自己的观点,或许这样会使得任务更精确,简单,更适合大众的需求。
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