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1、序号学 性别年龄职 男单女单1院2男3男记4男5男6男7铎男8男张昊刘鹏飞9男女男陈永发男男女男女向男女序号学 性别年龄职 男单女单1院2男3男记4男5男6男7铎男8男张昊刘鹏飞9男女男陈永发男男女男女向男女合男男男(黎平男续玥男(赵君男男男男男男长女男苗立男男男男男男男男男合男男男(黎平男续玥男(赵君男男男男男男长女男苗立男男男男男男男男男男(赵君傅男男男男男女徐大鹏男男男男男男赵男(杨敏男(何烨男男男男男男男男(赵君傅男男男男男女徐大鹏男男男男男男赵男(杨敏男(何烨男男男男男男男基本要求:绿色底纹标注校长运动员女王男男男男璇女女男男男男男基本要求:绿色底纹标注校长运动员女王男男男男璇女女男

2、男男男男大羽赛校长杯介绍:从大羽赛创办之初就已设立了“校长杯”。今年的“校长杯”比赛设有男子单打、女子单打、男子双大羽赛校长杯介绍:从大羽赛创办之初就已设立了“校长杯”。今年的“校长杯”比赛设有男子单打、女子单打、男子双温馨提示1(五星级重要)大家针对自己的采访对象需要提前做一些功课,包括学对采访对象的基本情况有初步了解,挖掘采访对象的特点,针对特点自行设计一些自选问题,丰富采访提纲才,围绕羽毛球运动您都作了哪些工作等提问;如的交流等提问。(不被例子限制死发挥,找到特点后也可以跟我交流上换了一身新的运动服,跑到另一块场地边活动起来:“我刚打完两场双打,这还一场单打呢。”2 比 0 顺利赢下比赛,颜老师一边擦着汗一边和身边的人“吹”起12() 参、 采访时可根据采访对象的回答临时调整设计问题,追问或引导提问(采访多了就有技巧啦1-2(1) 简单介绍一下个() 参、 采访时可根据采访对象的回答临时调整设计问题,追问或引导提问(采访多了就有技巧啦1-2(1) 简单介绍一下个人运动经历:平时是否参加体育锻炼,频次如何,最喜欢什么项目,打羽毛球多久了等,一开始温馨提示就一发不可收拾,一开始温馨提

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