高考物理学历史知识点总结

1、高考物理学历史学问点总结高考物理学历史学问点总结第一份1、伽利略通过抱负试验推翻了亚里士多德“力是维持运动的缘由”的观点推翻了亚里士多德“重的物体比轻物体下落得快”的观点2、开普勒：提出开普勒行星运动三定律；3、牛顿提出了三条运动定律。觉察表万有引力定律；4、卡文迪许：利用扭秤装置比较准确地测出了引力常量5、爱因斯坦提出的狭义相对论经典力学不适用于微观粒子和高速运动物体。提出光子说，成功地解释了光电效应规律。提出质能方程E=mC2，为核能利用提出理论根底6、库仑：利用扭秤试验觉察了电荷之间的相互作用规律库仑定律。7、焦耳和楞次先后各自独立觉察电流通过导体时产生热效应的规律，称为焦耳楞次定律。8

2、、奥斯特电流可以使四周的磁针偏转的效应，称为电流的磁效应。9、安培：争辩了电流在磁场中受力的规律10、洛仑兹：提出运动电荷产生了磁场和磁场对运动电荷有作用力洛仑兹力的观点。11、法拉第觉察了由磁场产生电流的条件和规律电磁感应现象；提出电荷四周有电场，提出可用电场描述电场12、楞次：确定感应电流方向的定律。13、亨利：觉察自感现象。14、麦克斯韦：预言了电磁波的存在，指出光是一种电磁波，为光的电磁理论奠定了根底。15、赫兹：用试验证明白电磁波的存在并测定了电磁波的传播速度等于光速。证明白电磁理的存在。16、普朗克提出“能量量子假说”解释物体热辐射黑体辐射规律电磁波的放射和吸取不是连续的，而是一份

3、一份的17、玻尔：提出了原子构造假说，成功地解释和预言了氢原子的辐射电磁波谱。18、德布罗意：预言了实物粒子的波动性；19、汤姆生利用阴极射线管觉察了电子，说明原子可分，有简单内部构造，并提出原子的枣糕模型葡萄干布丁模型。20、卢瑟福10-15 m。用变，并觉察了质子。21其次份胡克:觉察胡克定律(F=kx)伽利略：给出匀变速的定义，St下落快慢是一样；斜面试验，推断出物体不受外力将维持匀速直线运动，后由牛顿归纳为惯性定律；他开创了科学推论的方法。牛顿：动力学奠基人，提出牛顿三大定律和万有引力定律，奠定了一牛顿定律为根底的经典力学。4 .开普勒：开普勒三大定律，奠定了万有引力定律的根底。5.卡

4、文迪许：扭秤装置测出万有引力常量。布朗：“布朗运动”花粉粒子在水中无规章运动电流通过导体发热开尔文：把-273库仑：利用库仑扭秤争辩电荷作用，觉察库仑定律。密立根：油滴试验，测得根本电荷。欧姆：把电流与水流作比照，引入电流强度、电动势、电阻，并确立它们关系。奥斯特：觉察了电流能产生磁场。1 3.安培：分子电流假说，磁场能对电流产生作用。汤姆生：争辩阴极射线不是他觉察这种射线，觉察电子，并测出比荷；提出枣糕模型也叫葡萄干布丁模型劳伦斯：盘旋加速器法拉第：觉察电磁感应；制成第一台发电机；提出电磁场、磁感线、电场线的概念楞次：确定感应电流方向的楞次定律麦克斯韦：提出完整的电磁场理论赫兹：证明电磁波的

5、存在；测得电磁波的速度为光速，证明光是一种电磁波惠更斯：提出光的波动学；制造摆钟托马斯杨：观看光的干预现象双缝干预伦琴：X普朗克：提出量子理论爱因斯坦：提出光子理论和光电效应方程；相对论；质能方程德布罗意：提出波粒二象性；提出物质波概念玻尔：提出原子的玻尔理论查德威克：觉察中子威尔逊：制造威尔逊云室贝克勒尔：觉察铀的自然放射现象老居里夫妇：镭的觉察者小居里夫妇：用人工核转变获得放射性同位素第三份1897 年， 汤姆生利用阴极射线管觉察了电子，说明原子可分，有简单内部构造，并提出原子的枣糕模型。1909191110-15m 。1896的内部构造。自然放射现象有两种衰变、，三种射线、，其中是衰变后

6、核处于激发态，向低能级跃迁时辐射出的。衰变的快慢半衰期与原子所处的物理和化学状态无关。1919并觉察了质子。1932核时觉察，由此人们生疏到原子核由质子和中子组成。193912核发生裂变。1942由浓缩铀棒、把握棒、减速剂、水泥防护层等组成。1952聚变反响、热核反响。人工把握核聚变的一个可能途径是利用强激光产生的高压照耀小颗粒核燃料。现代粒子物理：19321964第四份1、 胡克：英国物理学家；觉察了胡克定律F=kx2、 伽利略：意大利的有名物理学家；伽利略时代的仪器、设备格外简陋，技术也比较落后，但伽利略奇异地运用科学的推理，给出了匀变速运动的定义， S 正比于t2 并给以试验检验；推断并

7、检验得出，无论物体轻重如何，其自由下落的快慢是一样的；通过斜面试验，推断出物体如不受外力作用将维持匀速直线运动的结论。后由牛顿归纳成惯性定律。伽利略的科学推理方法是人类思想史上最宏大的成就之一。3、 牛顿：英国物理学家；动力学的奠基人，他总结和进展了前人的觉察，得出牛顿定律及万有引力定律，奠定了以牛顿定律为根底的经典力学。4、 开普勒：丹麦天文学家；觉察了行星运动规律的开普勒三定律，奠定了万有引力定律的根底。5、 卡文迪许：英国物理学家；奇异的利用扭秤装置测出了万有引力常量。高考物理学问点总结6、 布朗：英国植物学家；在用显微镜观看悬浮在水中的花粉时，觉察了“布朗运动”。7、 焦耳：英国物理学

8、家；测定了热功当量J=4.2/卡，为能的转化守恒定律的建立供给了坚实的根底。争辩电流通过导体时的发热，得到了焦耳定律。8、 开尔文：英国科学家；创立了把-273作为零度的热力学温标。9、 库仑：法国科学家；奇异的利用“库仑扭秤”争辩电荷之间的作用，觉察了“库仑定律”。10、 密立根：美国科学家；利用带电油滴在竖直电场中的平衡，得到了根本e 。11、 欧姆：德国物理学家；在试验争辩的根底上，欧姆把电流与水流等比较，从而引入了电流强度、电动势、电阻等概念，并确定了它们的关系。12、奥斯特：丹麦科学家；通过试验觉察了电流能产生磁场。13、安培：法国科学家；提出了有名的分子电流假说。14、汤姆生：英国

9、科学家；争辩阴极射线，觉察电子，测得了电子的比荷e/m；汤姆生还提出了“枣糕模型”，在当时能解释一些试验现象。15、劳伦斯：美国科学家；制造了“盘旋加速器”使人类在获得高能粒子方面迈进了一步。高考物理学问点总结1 6提出了电磁场及磁感线、电场线的概念。17、楞次：德国科学家；概括试验结果，发表了确定感应电流方向的楞次定律。18、麦克斯韦：英国科学家；总结前人争辩电磁感应现象的根底上，建立了完整的电磁场理论。19、赫兹：德国科学家；在麦克斯韦预言电磁波存在后二十多年，第一次用试验证明白电磁波的存在，测得电磁波传播速度等于光速，证明白光是一种电磁波。20、惠更斯：荷兰科学家；在对光的争辩中，提出了

10、光的波动说。制造了摆钟。21、托马斯杨：英国物理学家；首先奇异而简朴的解决了相干光源问题，成功地观看到光的干预现象。双孔或双缝干预22、伦琴：德国物理学家；继英国物理学家赫谢耳觉察红外线，德国物理学家里特觉察紫外线后，觉察了当高速电子打在管壁上，管壁能放射出X琴射线。23、普朗克：德国物理学家；提出量子概念电磁辐射含光辐射的能量是不连续的，E24、爱因斯坦：德籍犹太人，后参加美国籍，20能方程”。25、德布罗意：法国物理学家；提出一切微观粒子都有波粒二象性；提出物质波概念，任何一种运动的物体都有一种波与之对应。26、射线的径迹。27、玻尔：丹麦物理学家；把普朗克的量子理论应用到原子系统上，提出

11、原子的玻尔理论。28、查德威克：英国物理学家；从原子核的人工转变试验争辩中，觉察了中子。29、贝克勒尔：法国物理学家；首次觉察了铀的自然放射现象，开头生疏原子核构造是简单的。30、玛丽居里夫妇：法国波兰物理学家，是原子物理的先驱者，“镭”的觉察者。31、约里奥居里夫妇：法国物理学家；老居里夫妇的女儿女婿；首先觉察了用人工核转变的方法获得放射性同位素。这些名垂青史的物理学家，在人类的进展历史上占据着重要的作用，我们也因有如此优秀的物理学家、科学家而感到傲慢。考试时间安排和操作要领1、考前五分钟：依据考试要求填写好答题卡和试卷上的姓名、准考证号、考试号、座位号等，并快速将试卷扫瞄一遍，看一看试卷是

12、否有漏印的状况，看一看试题的根本类型，是否与我们平日做的综合练习有一些差异。通过扫瞄，使自己心中有数，从而合理地安排时间，同时也缓解紧急的心情。2，先依据题目稍稍回忆一下，开考铃响可以先做默写题，但此时肯定要再次认真审题，避开开头匆促思考造成失误。3、考试开头后：一般依据试题编排的挨次答题。答题时，要做到冷静、细心，必需认真争辩每一个题干要求，题目怎么问就怎么答，既不能“想固然”，也不能“凭老阅历”，尽可能做到准确、完整地答题。4、文字简答题，我们在答题时，必需看清题意，避开答题时消灭张冠李戴的状况；假设有字数限制的，要严格依据规定的字数去表达，无把握答复的，要先在草稿纸上草拟答案，然后抄写入答题卡，尤其要留意的是，针对近几年电脑阅卷的特点，答题时千万不能消灭“越出界外”的现象。准时填入答题卡，以免后面因时间紧而漏涂、错涂。：10。一般来说，我们答复以下问题时所产生的最初答案有肯定的牢靠性，不要轻易改动，在复查时假设要改动答案，必需以充分的理论依据 作前导；同时，我们还可利用这段时间，对解题过程中丢下的难题作重点思考，防止消灭漏答的状况；有的题目实在捉摸不透，也只得连估带猜了。7、网上评卷需要留意的方面：文面与形式方面的要做到位包括错别字与标点。用黑色的签字笔做题写作文。答题标准，按题号答题，不超