外研版初中英语各册知识点外研版

1、合用文案初一上册各模块知识点及考试重点名词所所有格：表示有生命的名词的所有格其单数形式是加s,studentsrooms,fathersshoes。(2).如复数结尾不是s的仍加s，如：ChildrensDay。(3).在表示时间、距离、长度、重量、价格、世界、国家等名词的所有格要用s，比方：atwentyminuteswalk，tenmilesjourney，aboatslength，twopoundsweight,tendollarsworth。(4).无生命名词的所有格则必定用of结构，比方：amapofChina，theendofthisterm，thecapitalofourcoun

2、try,thecoloroftheflowers。特别情况：thekeytothedoor/theanswertothequestiontheticketfortheconcert(5).双重所有格，比方：afriendofmyfathers。【注意】若是两个名词并列，并且分别有s，则表示“分别有”，比方：JohnsandMarysrooms（约翰和玛丽各有一间，共两间）；TomsandMarysbikes（两人各自的自行车）。两个名词并列，只有一个s，则表示“共有”，比方：JohnandMarysroom（约翰和玛丽共有一间）；TomandMarysmother（即Tom与Mary是兄妹）。

3、名词复数的不规则变化单复数通同形：人们说汉语和日语，瑞士人喜欢绵羊、鹿和雨标准文档合用文案fish、sheep、deer、people、Chinese、English不规则变化：男女孩子的脚，踩住老鼠的牙Women、men、feet、mice、teeth1、would的用法Wouldyouliketodosth?你愿意干某事吗？提出建议邀请，若是赞成，用YES，Idloveto./allright/Agoodidea.若是拒绝，也要客气的拒绝。wouldlikesth想要某物Wouldlikesbtodosth想让某人做某事Wouldliketodo想去做一件事情Wouldyoupleased

4、osth?央求、表示时间的介词At后接时间点，周末attheweekendIn用在年、月、季节或上午、下午、夜晚等名词前On后一般跟详尽的某一天或某一天的上午、下午或夜晚3、look、see、watch、readLook集中注意力看，重申看的动作，如跟宾语，要用atSee重申看的结果，看见，看到Watch重申专注地看，有欣赏的意味，常用语看电视，看球赛Read阅读，看书1、would的用法Wouldyouliketodosth?你愿意干某事吗？提出建议邀请，若是赞成，用YES，Idloveto./allright/Agoodidea.若是拒绝，也要客气的拒绝。标准文档合用文案wouldlike

5、sth想要某物Wouldlikesbtodosth想某人做某事Wouldliketodo想去做一件事情Wouldyoupleasedosth?求、表示的介At后接点，周末attheweekendIn用在年、月、季或上午、下午、夜晚等名前On后一般跟详尽的某一天或某一天的上午、下午或夜晚初一下册重点知、形容和副形容比用法：1最明的提示是than，其构“A+比+than+B”。2有表示程度的副alittle，abit，afew，alot，much，even，still，far，rather，any等修，用形容比。3表示两者之行“哪一个更”，句型“Which/Whois+形容比，AorB?”4、表示

6、“越来越”，即“比+and+比”，多音和部分双音用“moreandmore+形容原”。5、表示“越就越”，用“the+比，the+比”构。形容最高用法：1表示三者或三者以上的人或物行比，用最高形式。最高前必加定冠the，标准文档合用文案句末常跟一个in/of短来表示范。2表示在三者或三者以上的人或物行，用“Which/Whois+the+最高，A，BorC?”3、表示“最的之一”，用“oneofthe+形容最高”构，、形容最高前面能够加序数，表示“第几最一、1、enjoyenjoysth/doing喜某物/做某件事情enjoyoneself=haveagoodtime玩的快乐派生：enjoya

7、ble，令人快乐的enjoyment,趣2、dress,puton,wear,beindress后常跟人作，穿衣服,getdressed或dressoneselfputon意穿上，穿的作，平时是衣服、鞋帽wear穿着，戴着，穿的状，能够是衣帽也能够是品bein也表状，后边要加色，表示穿着什么色的衣服3、bring,take,carry和get的用法。bring意思“拿来”、“来”。指将某物或某人从“来”。Bringmethebook,please.take意思是“拿走”，“走”Itlookslikerain.Takearaincoatwithyou.carry是“着、搬运、携”的意思，不表示来

8、往的方向。Doyoualwayscarryahandbag?标准文档合用文案Get是去某将某物拿回来。Pleasegotomyofficetogetsomechalk.4、strictadj.bestrictwithsb.某人要求格bestrictinsb某事要求格5、spend+spend+/金+onsth/(in)doingsth6、getreadyforgetreadyforsth做准（作）getreadytodosth准去做（作）bereadyforsth准好（状）bereadytodosth准好去做（状）getsthready把sth准好7、lookforwardtodoing8、b

9、egood/badatdowell/badlyin9、hope与wish的区：希望去做hopetodosth/wishtodosth希望sb去做wishsbtodohope与wish后都能够接that从句.二、金牌句型1、ItismoredifficultforoldpeopletolearnEnglish.Itis+adj.+(forsb)+todosth.标准文档合用文案2、Itisthebestwaytogettoschool.3、WhatsthepopulationofShanghai?在有多少人口用“Whatsthepopulationof”/“Howlargeisthepopula

10、tionof”表示“有多少人口”用“have/hasapopulationof”形容人口的多少用large和small,而不用many,much和few,little4、有关how的疑句短Howlong多或物体度Howsoon多久，用于将来Howoften率Howfar多，指距离5、Whatbesblike?某人什么，能够是容貌或性格等；Whatdo/doessblooklike?容貌。初二上册考重点一、法1、的察看，于各种主要看志，特别是：justnow/just/now;ago/before;fiveyearsago/sincefiveyearsago/forfiveyears,的察看以在

11、完成重点，注意非延性在在完成加的情况下需要延性状的。havebeento/havebeenin/havegoneto、反疑句祈使句标准文档合用文案Let引导的祈使句有两种情况：Letsgohome,shallwe/shantwe?2)Letus/me.，willyou或wontyou。Letmehaveatry,willyou/wontyou?）动词原形开头的祈使句都用willyou或wontyou当陈述部分含Ithink(believe,suppose.)that.结构时，其反意疑问句须与从句的主、谓语保持一致，注意主句的主语必定是第一人称。比方：Idontthinkhewillcome,w

12、illhe?若是非第一人称，则与主句的主语相一致Hethinksthatshewillcome,doesnthe?当陈述部分为从句时，若主句主语为I，反意部分的主语为从句主语;若不为I，反义部分的主语为主句主语。Iknowyourfatherisaworker,isnthe?sheknowsyourfatherisaworker,doesntshe?当陈述部分含有以下这些含有否定意义的词时：few,little,seldom，hardly,never,not,no,noone,nobody,nothing,none,neither等，其反意疑问句需用必然结构。比方：Heisneverlatef

13、orschool,ishe?陈述部分是therebe句型时，其反意疑问句中要用there。Therewasahospitalhere,wasntthere?陈述部分的主语是everything,nothing,anything或something时，反意疑问句的主语应用代词it。标准文档合用文案Somethingiswrongwithmyradio,isntit?我的收音机出弊端了，是吧？陈述部分的主语是everybody,everyone,anybody,anyone,somebody,someone,nobody,noone,none,neither时,其反意疑问句的主语需用复数代词the

14、y。比方：Everyoneishere,arentthey?大家都到了，是吗？3、todo不定式不定式作主语时，常用it作形式主语，而将作主语的不定式放在句子后部。ItisexcitingtosurftheInternet.Its.ofsb.todosth.与Its.forsb.todosth.形容词形容人的时候用of,形容事情的时候用forItsverykind/niceofyoutohelpme。ItshardfortheChinesestudentstolearnRussian.中国学生学俄语是很难的。2.动词不定式在句中作宾语，如带有宾语补足语时，要先用it作形式宾语，而将该不定式后置

15、。注意：一些动词此后能够接to和doing作宾语时，如stop，forget，remember,try,need等Idontthinkitrighttodoitinthatway.我感觉以那种方式去做是不合适的。Ifindithardtogetalongwithhim.我发现与他相处不是件简单的事。4.作补语有些动词后跟不带to的不定式作宾语补足语。标准文档合用文案感官使役helpsb.do或helpsb.todo当此句子改被，要上to.Heisoftenheardtosingthissong.Theworkersweremadetowork12hoursaday.在think,find,co

16、nsider,discover等后常用tobe+adj.构作，有tobe可省略。Weallthink/consider/find/discoverhim(tobe)kindandhonest.不定式的省略1）不定式在使役let,have,make和感官see,watch,notice,observe,hear,smell,feel,find等后作，省略to。help可to，也可不tohelpsb(to)dosth。Whynot后边接不to的不定式。常用来表建。Whynothaveabreak?3）but和except：but/except前的部分出do，此后面出的不定式能够不to。比：Hewa

17、ntstobelieveanythingbuttotakethemedicine.LastnightIdidnothingbut(to)watchTV.Hedoeseverythingexcept(to)work.4)由and,or或than接的两个不定式，第二个不定式的to能够省去。比方：HewantstomovetoFranceandmarrythegirl.5）平时在discover,imagine,suppose,think,understand等后，能够省去tobe：Heissupposed(tobe)anhonestman.标准文档合用文案、情must是重点1）表示。意“必”（想法

18、志）。否定形式是neednt,2）表示揣。意“想必、准是、必然”等，只用于必然句。否定形式是cant3）musnt自己表示“禁止”，“不允”，“不能够”二、重点、句型1、What/howaboutdoing?Whynot/whydontyoudo.?Itis+adj.+forsbtodosth?此句型到第九模会重点解2、other系列anotheradj./pron泛指多其中的另一个otheradj./pron,其他的，的onetheother一个另一个（共有两者）oneanother一个另一个（数三者以上者）other+n.=others其他的一些Theother+n.=theothers其

19、他的所有3、修、形容和副，有点alittle修不能数名，一点，一些修、形容和副，有点,=alittleabit加介of后可修不能数名afew修可数名复数形式4、noone和none标准文档合用文案noone不加ofwho提没有人三（=nobody）howmany提none可加of没有人没有物、复数5、bring,take,carry和get的用法。bring意思“拿来”、“来”。指将某物或某人从“来”。Bringmethebook,please.take意思是“拿走”，“走”，把某物或某人从里“来”或“拿到”某之意。Itlookslikerain.Takearaincoatwithyou.ca

20、rry是“着、搬运、携”的意思，指随身携，有背着、扛着、抱着、提着的含，不表示来往的方向。Doyoualwayscarryahandbag?Get是去某将某物拿回来。Pleasegotomyofficetogetsomechalk.6、through/across/overthrough穿越，指从空内穿越throughthedooracross，横越穿，从表面走，或从一到另一,acrosstheroadover翻越，超越7、provide/offerprovidesthforsb/providesbwithsthoffersthtosb/offersbsth（主供应）8、happen/take

21、placehappen指事件有时生，能够表示“碰巧”之意,不用于被sthhappentosbsbhappentodosth.Ithappensthat+句子takeplace多指按划也许安排而生，不用于被9、comparewith比compareto.比10、dependonsb依dependonsth依而定标准文档合用文案初二下册重点知识一、重点词汇1、makemake+宾语+动词原形Hemadeusstaywithhim.make+宾语+形容词Hetriedtomakehismotherhappymake+宾语+名词-Hemademehisfriend.make+宾语+介词短语Heaske

22、dustomakeourselvesathome.make+宾语+过去分词Whatmadehimsofrightened?2、seemSeem+形容词Englishseemsalittledifficult.SeemtodoHedoesntseemtohaveanyfriends.=Itseemsthathedoesnthaveanyfriends.Itseemsasiftheywereinadream.3、suggestsuggest+名词、代词suggestdoing建议做某事suggestsbdo建议某人做某事4、refusetodosth拒绝做某事5、beat战胜，后接运动员、球队、对

23、手win接比赛、战争，奖项6、avoiddoingsth防范做某事标准文档合用文案7、dependdependonsb依dependonsth依而定8、ononesown独自ofonesown某人自己的9、haveproblemwith在哪一方面有麻haveproblem/trouble/difficulty(in)doing，其中trouble/difficulty是不能数名，前面用no/much/some/littleany修10、comeup出，生芽，InMarch,lotsofplantsbegintocomeup.太阳升起3）生，出Illlethimknowifanythingcom

24、esup.4）被提及Anumberofquestionscameupatthemeeting.11、inorderto、to+原形、soasto,sothat.sothat，inorderthatinorderto、to+原形、soasto引目的状从句，有了表示，也可把inorderto，todo放在句首，否定形式是inordernotto,soasnotto12、aswellas并且，可与notonlybutalso互，但是aswellas前面的内容，notonlybutalso后边的内容1）接两个并列成分Heaswellashisfriendslikesgoingshopping.2）as

25、wellas能够表示“和一好”，well是副，用于修。3）aswell可独做副，表示“也”，位于句末。13、suchadj.这样，so+adj.+a/an+数名标准文档合用文案such+a/an+adj.+单数名词such+adj.+复数名词、不能数名词，当adj.是many/much/few/little时用so、倒装句So+be/助动词/神情动词+主语“某人或某物也相同”Iwillgotheretomorrow.Sowillshe.So+主语+be/助动词/神情动词“的确这样”Itwasverycoldyesterday.昨天很冷。Soitwas.的确这样。关于上述两种情况，当前一句可否定

26、句时，so须改用neither或nor。15、besides，but，except和exceptforbesides：除了.还包括Hehasanothercarbesidesthis.but与except同义，但but多用在every，any，no等和由这些词构成的复合词except：除了；例句：Exceptyou,thereisnoonecanhelpme.除了你没人能帮我exceptfor：在一类中除去另一类，Smithisagoodman，exceptforhisbadtemper二、语法知识、宾语从句宾语从句的语序宾语从句的语序应为陈述句的语序。比方：Ihear(that)physic

27、sisnteasy.标准文档合用文案Ithink(that)youwilllikethisschoolsoon.CanyoutellmehowIcangettozoo?Pleasetellmewhenwellhavethemeeting.宾语从句的时态主句宾语从句一般现在时所有时态过去范围的某一时态（一般过去时；过去进一般过去时行时；过去完成时；过去将来时）若是主句的时态是一般现在时，宾语从句该用什麽时态就用什麽时态。Idontthink(that)youareright.Pleasetelluswhereheis.CanyoutellmehowIcangettotherailwaystati

28、on?若是主句的时态是一般过去时，宾语从句只能用相应的过去时态（一般过去时，过去进行时，过去将来时，过去完成时）。比方：Heaskedwhattimeitwas.Hetoldmethathewaspreparingforthesportsmeet.HeaskedifyouhadwrittentoPeter.知识拓展：宾从的主语与主句的主语（或宾语）相同时，可把从句代替为“疑问词+todo”.IhaventdecidedwhereIwillgo=Ihaventdecidedwheretogo标准文档合用文案.HeaskedmewhatIbought=Heaskedmewhattobuy.、状从句

29、状从句1）由when，assoonas,before等引的状从句用一般在表示将来。2）有till或until引的状从句的主从复合句里，若是主句用必然式，其含是“向到达”，只能用延性。若是主句用否定式，其含是“直到才”,“在以前不”,可用瞬。比方：Theyoungmanreadtillthelightwentout.WewontstartuntilBobcomes.条件状从句1）条件状从句依照“主将从”原，一般在表示将来。2）“祈使句+and(or)+述句”在意思上相当于一个有条件状从句的复合句。Hurryup,oryoullbelate.=Ifyoudonthurryup,youllbelat

30、e.果状从句果状从句由sothat,suchthat,sothat此知点扯到重点中的so+adj.+a/an+数名such+a/an+adj.+数名such+adj.+复数名、不能数名，当adj.是many/much/few/little用so3、todo和doing做常考的后加-ing.1.Enjoydoingsth喜做某事标准文档合用文案2.Likedoingsth喜欢做某事3.Havefundoingsth玩得快乐4.Practicedoingsth练习做某事5.Spenddoingsth开销时间做某事（主语是人）6.Keepdoingsth保持素来做某事7.Howaboutdoings

31、th做某事怎么样（表建议）8.Whataboutdoingsth做某事怎么样（表建议）9.Haveadifficultydoingsth做某事有困难10.Haveagoodtimedoingsth玩得快乐11.Feellikedoingsth想要做某事12.Canthelpdoingsth不由得做某事13.startdoingsth开始做某事14.goondoingsth连续做某事15.minddoingsth介意做某事16.finishdoingsth完成做某事17.bebusydoingsth忙于做某事18.see/hearsbdoing看到/听到某人正在做某事19.rememberdoi

32、ngsth记住曾做过某事20.forgetdoingsth忘记曾做过某事21.trydoingsth做某事试一试看有何收效22.meandoingsth意味着做某事23.canthelpdoingsth不由得做某事标准文档合用文案24.stopdoingsth.停止正在做的事初三上册考重点知一、法知、名称状用法seldom,often,usually常性性的作、everyweek,客真理、一般在onSundays,条件或状从句中表示onceaweek将来ago,lastweek,justnow去某个事件生的作或一般去In+去的，theday存在的状beforenow,atthistime,th

33、ese在或段行的作或行家days,存在的状，有其他构：look，listen状不用于行atthistimeyesterday,at去某个刻或某段正在thattime,生的作去行When和while引的状从句tomorrow,next将来某要生的作一般将来week,soon,in+一段，打算要做某事howsoon,fromnowonShall多于第一人称用，一标准文档合用文案般疑问句中表示央求、建议ever,just,recently,before,过去已经发生的动作对现在already,yet,since+时间点的影响；现在完成时for+时间段，sofar过去已经开始，连续到现在；停止性动词不

34、能够和表示一段时间的状语连用被动语态的特别用法：1、不及物动词带介词和介词宾语,在变为被动语态时,依旧要带上介词,如Theteacherislistenedtocarefullybythestudentsinclass.Thenewstudentsarelookedafterintheschool.Thethingsaretakegoodcareof.2、当动词带有吻合宾语时,并且宾补是省去“to”的动词不定式时,在被动语态中应加上“to”,一感，二听，三让，四看Theymakeusdoallthework.Wearemadetodoallthework.WeoftenhearhersingE

35、nglishsongs.SheisoftenheardtosingEnglishsongs.Iseehimwalktoschool.Heisseentowalktoschool.3、当动词带双宾语时,将其中一个宾语提前作被动语态的主语,另一个不动;若是是将指物或指事的宾语提前,则指人的宾语前应加上to、for如:Iamgivensomenicepresents.标准文档合用文案TheygivemesomepresentsSomenicepresentsaregiventome.Thechildrenareoftentoldsomestories(byhim)Heoftentellsthechi

36、ldrensomestories.Somestoriesareoftentoldtothechildren(byhim).动词后加to：give,show,send,bring,lend,promise等。动词后加for:pay,buy,sing,make,get等3、定语从句修饰人只用who的情况：a.先行词是one,ones,anyone,those时。b.therebe句型中修饰名词时。c.先行词后有一个较长的定语。1)Anyonewhohasnthandedinhishome-workshouldstayafterschool.2)Thereisagirlwhowantstoseeyo

37、uattheschoolgate.3)Didyouseethemanintheparkyesterdayafternoonwhoworearedshirt?修饰人或物只用that的情况：(1)先行词是all,few,little,nothing,everything,anything等不定代词时。Allthathesaidistrue.(2)先行词被only,no,any,all,等词修饰时。标准文档合用文案Heistheonlyforeignerthathasbeentothatplace.先行词是序数词或被序数词修饰的词。比方：Hewasthesecond(person)thattoldm

38、ethesecret.先行词是形容词最高等或被形容词最高等修饰的词。Thisisthebestbook(that)Ihavereadthisyear.先行词既包括人又包括物时。比方：修饰物只用which的情况：a.先行词在定语从句中作介词的宾语时b.先行词为that时1)ThisisthehouseinwhichLuXunoncelived.这就是鲁迅以前住过的房子。2)Whatsthatwhichyouareholdinginyourarms?你抱着的那个是什么？定语从句可简化为短语定语从句为被动语态时可简化为过去分词短语；定语从句为现在进行时可简化为现在分词短语。定语从句的谓语(be)后是

39、介词短语，可简化为介词短语作定语。定语从句的谓语动词含神情动词，可简化为不定式。eg.1)IboughtabookthatwaswrittenbyLuXun.=IboughtabookwrittenbyLuXun.2)Tellthechildrenwhoareplayingtherenottodothat.Tellthechildrenplayingtherenottodothat.3)Thebookthatisonthetableismine.Thebookonthetableismine.标准文档合用文案4)Wehavenothingthatweshouldfear.Wehavenothi

40、ngtofear.4、冠和数1、a/an用在序数以前表示“再一次，又一次2、the用在姓氏复数以前，表示“某某一家人”，“某某夫”。比方：theBrowns,theWhites等。3.表示一个详尽数字，hundred,thousand,million一律不用复数；在表示一个不确定数字用复数。比方：Therearethreethousandstudentsinourschool.Afterthewar,thousandsofpeoplebecamehomeless.表示“十”的数的复数形式可用来表示人的数或年代，比方：HeisinhisearlythirtiesHediedstillinhisf

41、ortiesThistookplacein1930s5、主一致1.法一致的原2）并列主若是指的是同一人，同一事物或同一看法，用数。比方：Histeacherandfriendisabeautifulgirl.Thepoetandwriterhascome.（3）由and接的并列数主以前若是分由each,every修，其要用数形式。比方：Inourcountryeveryboyandeverygirlhastherighttoreceiveeducation.标准文档合用文案（4）主语是单数时，尽管后边跟有but,except,besides,with,aswellas等短语，谓语动词仍用单数。

42、比方：Theteacherwithhisstudentsisgoingtovisitthemuseum.（5）一些只有复数形式的名词，如people,police,cattle,clothes等作主语时，谓语动词要用复数。Thepolicearelookingforlostboy.（7）有两部分构成的物体的名词，如glasses,shoes,trousers,chopsticks,scissors等作主语时，谓语动词用复数。比方：Wherearemyshoes?Icantfindthem.Yourtrousersaredirty.Youdbetterchangethem.若是这类名词前用了ap

43、airof等，则经常用作单数，谓语动词的单复数形式经常取决于pair的单复数形式。比方：Mynewpairofsocksisonthebed.意义一致的原则1）表时间、距离、价格、胸襟衡等的名词作主语时，谓语动词平时用单数。比方：Twentyyearsisnotalongtime.Tendollarsistoodear.（2）有些会集名词，如family,team等作主语时，如作为一个整体对待，谓语动词用单数；如指其中每个成员，则用复数。比方：Myfamilyisbigone.MyfamilyarewatchingTV.（5）“分数或百分数/therest+of+名词”构成的词组作主语时，其谓

44、语动词要以of后边的名词而定。名词是复数，谓语动词用复数：名词是单数，谓语动词用单数。比方：标准文档合用文案Itissaidthat35percentofthedoctorsarewomen.Threefourthsofthesurfaceoftheearthissea.8）凡是以“定冠+形容（或分）”作主，经常依照意一致的原决定的复数形式。若是种主指的是一人，用复数；若是指的是一个人或抽象看法，用数形式。比方：Thesickhavebeencuredandthelosthavebeenfound.Thedeadisafamousperson.近一致的原（1）由or,eitheror,neit

45、hernor,notonlybutalso,等接的并列主，若是一个是数，一个是复数，按就近一致原，与最凑近它的主一致。比方：EitheryouorIamright.Neitherthechildrennortheteacherknowsanythingaboutit.（2）在“Therebe”句型中,和凑近的主一致。Therearetwoapplesandoneegginit.4）以here开的句子，其和凑近的主一致。Hereisaletterandsomebooksforyou.1、dosomereviewsabout表示“.做”;doaninterviewwith表示“采.”.2、toot

46、o太而不能够Heistooyoungtogotoschool标准文档合用文案sothat这样致使于,enoughto,注意同句3、asfaras就而言，据aslongas只要：Idontmindaslongasitdoesntrain.assoonas一就IllwriteyouassoonasIgetthere.aswellas和一Hegrowsflowersaswellasvegetables.4、please两个意思，一个是，一个是取悦，MarktreidtopleaseJen.pleased，感觉欢喜的，高的pleasure，名，相当于fun，canyouopenthedoorforme

47、？Mypleasure.pleasant，是形容，愉快的，宜人的suchapleasantday5、allow/encourage/advisesbtodosbbeallowed/encouraged/advised6、prefertodoratherthandopreferdoingAtodoingBwouldratherdothandowouldratherdothando.doAinsteadofdoingB7、aboveall,afterall,firstofall,inallaboveall,特别是，最重要的是，内容的重要性afterall竟，究标准文档合用文案firstofall第

48、一，表示序上的第一inall共8、insteadof/insteadinsteadof是介短，常位于句中，而instead是副，可置于句中，常用逗号与句子骨干分开，也可直接置于句末，平时用于上文已明的被代替的象。Heistoobusy,letmegoinstead.9、inorderto、to+原形、soasto,sothat.sothat，inorderthatinorderto、to+原形、soasto引目的状从句，有了表示，也可把inorderto，todo放在句首，否定形式是inordernotto,soasnotto10、sometime一段sometime某个候sometimes有

49、候sometimes几次11、beusedtodo被用来做某事beusedtodong于usedtodo曾12、noone和nonenoone不加ofwho提没有人三（=nobody）howmany提none可加of没有人没有物、复数13、so+adj.+a/an+数名标准文档合用文案such+a/an+adj.+单数名词such+adj.+复数名词、不能数名词，当adj.是many/much/few/little时用so14、besupposedto(do)被希望或要求;应该supposethat假定15、progress,不能数名词makeprogress、倒装句So+be/助动词/神情动

50、词+主语“某人或某物也相同”Iwillgotheretomorrow.Sowillshe.So+主语+be/助动词/神情动词“的确这样”Itwasverycoldyesterday.昨天很冷。Soitwas.的确这样。关于上述两种情况，当前一句可否定句时，so须改用neither或nor。初三下册知识重点一、词汇1、debatev.&n.争论1）debateaboutsth.争论某事2）debatewithsb.与某人争论2、neither和none1）neither“两者都不”，是both的反义词，neither，neitherof作主语时，谓语动词标准文档合用文案用数形式，Neithero

51、fthetwoboysisright.Neithernor既不也不,主一致依照就近原2）none三者或三者以上都不，none和noneof做主，复数皆可。3、prevent防范，防主要考点：prevent。fromsth/doingsth阻拦做=keep/stop.from.4、absent缺席的,不在的反：present短：beabsentfrom缺席5、supposebesupposedto(do)被希望或要求;supposethat假定6、leadalife着的生活7、关于off的Setoff出putoff推giveoff出光、气味等Getoff下turnoff关hurryoff匆促走开.Falloff跌落gooff爆炸8、fit合适，合身9、success名，成功Themeetingisagreatsuccess.successful形容，成功的Themeetingissuccessful.succeed，成功Hesucceededinteachi