三年级体育教学计划

1、第 第 页三年级体育教学计划三班级体育教学计划 篇1状况分析：本校三班级共有6班250多人，他们都来自本县城区和各乡场镇，同学们对体育课有着很深厚的爱好。对于刚刚接触体育课的一些新同学来说。当务之急就是培育他们的的爱好,发掘其潜力是首当其冲要解决的问题。充分培育同学终身体育的意识。三班级同学正处在生长发育的初期，他们生性好动活泼开朗，留意力不集中，课堂常规还不大了了解。针对上述状况，本学期将因材施教，提兴奋趣，发觉体育人才，重点抓广播操质量和课堂纪律，强化课堂常规训练，为今后的学习打下基础。教学简析：本学期教材内容由四个部分组成。第一部分是总论，该部分主要阐述了编写江苏省学校体育与健康教参的指

2、导思想编写原那么和整套教材教学体系简介，并对运用教材的有关事项进行了说明以便老师在总体上对这套教材有一概括的了解。第二部分是各类教学内容简介，该部分是将学校体育与健康各类教学内容按其纵向系统对其意义。教学目标各班级特点分布状况及教学考前须知进行说明。第三部分按实践横向编写逐一对各项教学进行介绍。第四部分是江苏省学校生体育考核与达标标准。教学目标：1、能知道熬炼身体的一些基本常识及方法地，懂得一些体育与健康的安全常识，初步树立环境爱护和科学熬炼身体的意识。2、能学会本班级田径、体操、武术等教学内容的基本动作，掌控简约的运动技能，具备肯定的进展身体素养和基本动作的技能。3、对学习体育基本动作有深厚

3、爱好，擅长观测，积极思索，遵守规章，初步形成勇猛坚韧的品质，具有肯定的创新意识。教学措施：依据本学期同学的学习状况以及教材内容制定出以下措施：1、针对三班级的同学，重点培育课堂教学常规，狠抓队列队形、路队和两操。2、针对同学在平常体育熬炼的弱项进行一些针对性的训练使每位同学的每个技术动作都能特别到位。3、利用嘉奖措施来提高同学课堂学习积极性。4、重点训练同学的队列队形。5、重点强化课堂常规。教学进度时间 教学内容8、31-9、13自然地形跑和迎面接力、跳跃游戏9、18-9、30广播操10、9-10、19跳短强和跑10、23-11、2技巧11、6-11、16游戏和跳跃11、20-11、30跳跃1

4、2、4-12、14、韵律活动和舞蹈、投掷12、18-12、28接力游戏1、2-1、11传统体育项目1、15-1、25室内活动健康常识1、29-放假三班级体育教学计划 篇2本学年是中学阶段最末一个学年，对于即将毕业的同学来讲，体育教学在很大程度上对同学的将来多少存在一些影响，加之体育早列为中考项目，因此，我们要在仔细钻研教学大纲和结合本校实际状况的基础上，制定出切实可行的教学计划。一、指导思想依据新的体育与健康课程标准要求，以新课程标准为指导，树立“健康第一”的指思想。在设计过程中，以同学的生理、心理特点和同学身心进展为前提，遵循运动规律；老师选择有熬炼价值和教育意义的教材内容，以促进同学健康意

5、识、熬炼习惯养成；在教学方法上，力求运用多种教学方法促进同学身体、生理、心理和社会适应技能的全面进展，教会同学运用各种熬炼方法，全面熬炼身体，积极参与各项体育活动，去实现体育健康目标。同时，使同学能够正确评价自己和他人，在体能、技能、行为、立场、人际交往、社会适应技能等方面进行全面评价。使同学在宽松和谐的气氛中体验胜利，享受欢乐；为同学终身体育奠定坚实的基础。二、同学现状分析同学进入初三后，身体形状在不断的改变，成人意识逐步加强，在心理上盼望能尽快进入成人世界，摆脱童年的一切，查找到一种全新的行为准那么重新体会人身的意义。无论在社会、学校、家庭，中学同学的社会角色依旧还是一个孩子。由于心理、生

6、理需要走向成熟，对其他同学、老师以及外部世界认识的深入，特别是自我意识的急剧进展，使他们的行为及性格与初一相比明显内敛了很多。课间的热闹声慢慢少了，上课主动发言也少了，主动向老师吐露心扉的那么更少了。同学最大的特点就是“沉静”了。现在的中学同学学习任务重，体育又是升学考试的内容。所以要以同学将来着想，在水平计划设计中，了解同学的生理、心理特征。依据中学阶段同学有新奇心、仿照技能强，同学喜爱上体育课；但可塑性大，自我约束技能差，自主学习愿望不强的特点，抓住时机，加强体育课堂常规训练。按新课程标准要求，完成五大领域目标，构筑一个和谐饶恕的学习氛围。运用各种教学方法和手段，激发同学对体育运动的爱好，

7、充分发挥同学主动性和主体性，搭建一个同学展示自我的平台，把同学的创新意识、创新技能和创新精神的培育作为重点来抓。着重同学自我评价、小组评价、老师评价的结合；强调同学全面进展，共同进步。三、教材的知识系统和结构本册教材内容有：体育基础知识篮、排、足球的基础知识田径类、体操类、球类、韵律体操及民族传统体育。在教学内容的选择上，以进展同学速度、耐力、能量、柔韧、协调等素养为前提，把跑步、跳跃、投掷、素养训练、体质测试作为必修教材，将各种球类运动或体操内容作为选修教材，同时，增加选修教材的时数，给同学较大自由选择的时间和空间。为完成中同学体质健康成果测试，在选择教学内容时，把身高体重、握力体重、肺活量

8、体重、立定跳远、仰卧起坐等测试内容安排到教学中去完成。特别是在帮助教材的选择上，从体育运动规律与同学生理、心理进展规律出发，以完成教学任务为前提，以全员参加共同进展为目标。增加教学的趣味性，通过多种方法与手段去优化教学环境，提高同学主动参加、团结协作的意识。四、目的任务1、掌控基本的体育基础知识，明确体育熬炼的作用，在熬炼中运用学到的知识，并不断巩固和提高。2、进一步加强体质，特别是耐力素养和能量素养。3、通过体育熬炼，培育集体主义精神，进行爱国主义教育，加强自信心。五、教学措施与教改思路1、通过全面系统的身体素养练习使全体同学的身体素养得到提高，并能适应活动的要求。随着同学身体和年龄的增长，

9、可多采纳一些对抗性的游戏。2、中学生对抗性强，可适当安排一些教学竞赛，以加强同学熬炼身体的效果。3、为了适应体育加试的要求进一步的明确目标，有针对性的进身体素养练习。4、因材施教，分组时采纳男女分组或按身体素养分组，以加强同学的自信心，在运动中享受到熬炼的乐趣。5、把爱好小组开到课上来，让同学在课上能有自己喜爱的项目，并能得到提高，为终身体育奠定良好的基础。六：本学期教学内容安排1、健康教育 8课时2、田径 6课时3、跳远 6课时4、篮球 6课时5、选修 4课时6、考核 3课时7、体质健康测试 3课时三班级体育教学计划 篇3本学期我将以“安康第1、面对部分、培育才能、发扬专长”为我的教授教养主

10、旨。分别实践主动开展体育教授教养研讨，进步教授教养品质。1、教授教养品质根本状况剖析一、走进先生心灵，尊敬先生选择，给先生一个兴奋的芳华。初三班级是我从月朔带下去的先生，上课有严苛的标准恳求，年夜局部先生体育本质较好，他们勇于理论。先生体育根本功也没有错，上学年体育达标成果使人称心。自己出格喜爱先生。当然我上课严苛恳求先生，但平常与先生一同玩乐，游戏，关怀先生，所教授教养生都很爱好我，听我的话，情愿以及我交换，这些给我的教授教养施行带来了有益的前提。初三先生曾经具备自力考虑成果的才能，教员着重先生的心思感受感染以及感情体验对于先生而言才是最焦灼的。因而，正在课本的选择上，我将停止斗胆勇猛地立异

11、，主动建立情形，从先生兴味动身，选择富有糊口气味的方式停止教授教养。 因而，本学期正在讲堂教授教养中，让先生愈加自傲地想、斗胆勇猛地体验。教授教养中，重视与孩子之间树立杰出的师生豪情，时辰察看他们的一举一动，关于他们的每点变革，力图做到洞假设观火，一旦发现成果便立刻从中想对于策，对于他们停止有针对于性的培育与教育。除对于各异同窗停止有针对于性的教育外，持续经常与同窗们一同做游戏，正在讲堂进步行师生互动等。2、教授教养品质目的及方法一、加强平安防备方法，一贯把“平安认识”放正在首位，实在做勤学校体育的平安任务，确保勾当园地设备的残缺与平安，确保先生人身平安。二、持续进修以及研讨体育与安康课本，保

12、持相互听课以及评课，时常进步教员的营业程度与才能，对于新课本加以研讨，到场课程变革，主动探究教授教养新思绪。以先生为本，以“安康第一”为准绳，匆忙使先生养成自我锤炼的习气，把握迷信锤炼的方法，建立毕生锤炼的思惟。三、体育课教授教养要凋谢化正在课程变革、教授教养时常立异的明天，体育课教授教养也应以立异为主，面对将来、面对社会。不该再因此教员为主的教授性教授教养为主，而应因此先生为主体的测验考试性教授教养为主,要依据先生的身心开展特点、兴味以及程度目的来布置课的内收留，内收留应以合作性以及合作性为主，着重对于先生体育才能的培育。四、依据目的来迷信、公道地布置课本对于课本的布置要迷信化、公道化、灵敏

13、化;课的内收留要繁多化，内收留的方式要多样化、片面化;课的计划要新颖化、爱好化、特性化。体育教授教养要一贯贯彻一个主题安康第1、兴奋体育、以先生为主。只管即便让单调、枯燥的教授教养变患上新颖、生动、轻松，让先生的身、心、德、智正在愉悦的勾当中失掉片面地开展，同时还要重视先生才能的培育，出格是发现性思想的培育。体育课教授教养只要时常地立异、时常地探究，才能时常地提高，时常地正在理论中优化体育课教授教养。五、选择适合的教授教养状况园地、状况的选择要有助于讲堂教授教养，有益于进步先生的主动性、能动性以及发现性。新颖新奇的园地安插和有选择地变更活动地址，都能变更先生的操练兴味，同时状况具备调理心情的功

14、用，当先生处于一个整齐漂亮 ，活力盎然的状况中时，能发生轻松、愉悦、安定等主动的心情，施展阐发诞生动豁达、自傲小气、萎靡不振、悲观向上与人敌对相处易于承受他人的定见;反之，那么施展阐发出颓废没有振、心情底下、焦躁没有安、没有敌对等没有良行动。六、上体育课应留意的平安事变：体育课是锤炼身材、加强体质的焦灼课程。体育课上的熬炼内收留是多种多样的，因而平安上要留意的事变也因熬炼的内收留、运用的东西差别而有所差别。(1)、长跑等名目要依照规章的跑道停止，不克不及串跑道。这不只仅是竞赛的恳求，也是平安的保证。出格是快到起点冲刺时，更要恪守划定规则，由于这时候人身材的冲力很年夜，精神又会合正在竞技当中，思惟上毫无警戒，一旦相互绊倒，便可能严峻受伤。(2)、立定跳远时，必需严苛按老师的恳求履行。起跳后要落进沙坑当中。这不只是跳远熬炼的技能方法，也是维护身材平安的须要方法。(3)、正在停止抛掷熬炼时，如投实心球等，必定要按老师的口令停止，令行制止，不克不及有涓滴的草率。这些体育东西结实繁重，假如私自行事，就有能够击中别人或许本人被击中，形成受伤，乃至发作性命风险。(4)、参加球类等名目的熬炼时，要学会维护本人