2022家长会班主任发言稿范文

1、第 第 页2022家长会班主任发言稿范文篇一：2022家长会班主任发言稿范文 高三家长会班主任发言稿 各位家长、你们好： 感谢大家在百忙中能来参与这次家长会，来这儿商讨我们共同的大事高考。这是一场没有硝烟的战斗，是一场我们务必共同参加的战斗，参战的是不仅仅仅是你们的孩子我的同学，还有全体科任老师和在座的每位家长。他们是冲锋陷阵的士兵，我们是指挥作战的军师，而你们就是成功的基础保证人物后勤部长。古人云：兵马未动，粮草先行。你们的作用是巨大的。既然是一场战斗，成功必将属于有预备者。我们就应预备什么呢?这场战斗需要的武器是良好的心理、强健的体魄和扎实的知识。 各位家长，时间过得很快，转瞬离高考只有三

2、个月了，高三对我们的每一位同学来说处在人生的十字路口，至关重要。我们都明白，他们今年6月份就要参与高考了，他们此刻正处在爬山的艰苦困难时期，在这个关键的时候，我们把各位家长请来，共同关怀、了解和分析他们的学习和生活状况，家校共同努力，给他们以适当的帮忙和推动，使学校、同学，家庭三方构成合力，总之一句话，就是“一切为了同学”。这是我们教育的一个根本出发点。我期望也相信，从这个出发点出发，我们的家长会需要能够到达预期的效果，争取在今年的高考中地发挥他们的水平，为他们在2022年高考考出好成果做最有效的努力，考上抱负的高校。所以，我这天发言的主题是：同心协力，共创高三(8)班辉煌。 此刻我就我班的教

3、育教学工作向各位家长作一下汇报，也有几点想法和大家沟通，不当之处，敬请各位家长批判指正。 一、班上基本状况 高三(8)班是理科平行班，现有人数65人，男生42人，女身生23人，是一个大家庭。我们的班级是一个充斥新鲜血液的班级，我们的班级是一个团结上心向上的班级。 各位家长我们的同学学习是很苦、很累的，早上一睁眼就开始学习一向学到晚上，学习非常焦灼。尽管放学后时间非常短暂，早晨又多想再睡一睡，但是依旧有许多同学早上总是很早就来到教室，比方说男生201宿舍的同学，像这样的同学我们班还大有人的，作为他们的老师我看在眼里记在心里。 假如说废寝忘食的学习是吃苦的话，那么勇于应对挫折，在失败面前决不放弃更

4、是让人敬佩的，我们班男生是平行班里最多的，而且许多都是英语学科比较差的，但是有许多男生已经或者正在一步步地挑战自己的弱势学科。还有许多同学虽然成果不够抱负、学习中会常常遇到困难，但是从来不放弃学习，一向在坚持。总体而言，负重前行，奋起直追，不甘落后，用悄悄无闻的苦干换来自己的进步，这样的同学是值得敬佩的，他们应对落后不放弃、不灰心、不悲观，顶着巨大的压力永往直前。各位家长这就是你们的孩子，我的同学，看着他们如此的用功，看着他们坚韧的拼搏，我为有这样的同学而感到幸运，也为有这样的同学感到骄傲，我下定决心要尽的努力，让更多的同学考上高校。 二、班级目前存在的问题。 1、作风散漫拖拉，时间观念差。个

5、别同学上课打盹，坐姿不端正，书写潦草，自习课效率低，小毛病多，缺乏刻苦精神等等，这些都是制约我们实现目标的因素。就拿时间观念来说，有不少同学缺乏珍惜时间的意识，每次都是踏着铃声进入教室，不擅长抓点滴时间。有一部分同学总是每节课都要出去转一下，而不能有效利用起来。 2、缺乏学习的主动性。有些同学不明白为何而学，怎样学，如何学。自习课无所事事，总是需要老师去督促，他们又不喜爱别人去管，自己又管不住自己。他们不情愿老师和家长指导，认为自己长大了，但是好多方面比较稚嫩，所以怎样让我们的好心被他们理解，对他们的进展产生上心影响，是值得我和各位家长仔细思索的问题。 3、意志品质需提高。其实造成成果不佳是多

6、方面的，智力水平差异不是最主要的，以前的知识基础也不是决断性的，我认为最关键是意志品质的问题。我也向同学们提出这样的观点，学习差只是各种意志品质差距的集中反映。缺乏毅力，定的目标和计划不能坚持究竟，三天打鱼两天晒网;另外不能坚持下去这是造成成果差的最重要的缘由，谁都会订计划有的人能坚持三天，有的人一个月，有的人一年，有的人始终如一的奋斗了三年。执行力差，也是造成成果差的缘由，不能按老师的要求不打折扣，的完成，总是少做一点。所以我们老师们在总结那些成果好的同学的共同特征时会有同样的结论：这些同学听老师的话。那里听话不代表缺少自己的思想，惟命是从。而是他们信任老师，相信这样做是正确的，并能持之以恒

7、，成果自然会非常优异。 4、不着重环节。集中体此刻做题时马虎大意，卷面书写潦草，不认证。导致考试中由于马虎大意丢掉许多的分数。 三、其他方面 1、同学偏科现象严峻，主要表此刻三门课中，数学、外语和物理。 2、部分同学心理压力大，学习上过于急躁，总想一下把许多知识都学完。 3、许多同学只停留在苦学上，不能做到实干加巧学。 3、不能正确地估价自己，有时把目标定得太高，有时把目标定的太低。 4、不能正确地对待每一次考试成果，性格是一次，两次考得不抱负就感到无所适从，丢失信心。 归纳起来主要的问题是：压力比较大、学习效率不高、心理承受力弱、学习不得法，自信心不足。针对以上这些问题，我想我们从老师和家长

8、的角度就应为他们做些什么呢? 四、给家长的一些推举 “九不要” 1、不要期望过高。要了解子女的实际水平，要做子女高考目标的指导者，而不是盲目与其他孩子做攀比。 2、不要盲目否定。要多夸奖孩子，多找优点，给他们以确定，树立孩子的信心。要学会观赏同学，要擅长发觉他们的闪光点。要让他们认识到自己能行，是好样的。试想，当一个同学认识到自己也同样很优秀，当他内心成材胜利的欲望被激起时，同学能学不好吗?要理解他们，尊敬信任他们，不要对他们施加太多压力，要对他们说你能行。事实上同学的要求，也不在于家长给他们买多少好吃的，多少好穿的，有时候一句鼓舞的话语，一个慈祥的眼神就能够使他们很满意，充斥动力了。 3、不

9、要以成果论英雄，要正确对待同学的成果。 4、不要过分体谅，照看要适当。 5、不要过分干涉，要给他们以自由的空间。 6、不要制造不良心情，要制造良好的家庭气氛。要心情稳定，精神开心。 7、不要把自己的意愿强加给孩子。 8、不要盲目给孩子买辅导材料。 9、不要规定孩子务必考上什么高校。 “五要” 1、要重视孩子的心理健康：多做上心的默示，使孩子以一颗平常心去对待高考。 2、要留意孩子的饮食，做好后勤保障。 3、要常常和老师沟通：家长要和老师多沟通，多发觉问题，协作学校做好工作。 4、要整理搜集填报志愿的信息，为下一步填报志愿做好预备。 5、要重新认识孩子。 敬爱的各位家长还有一百天就要高考了。应对

10、高考我们和同学一样焦灼，所以请广阔家长和我们一齐尽的努力，把您的孩子培育成优良的人才! 最末再一次感谢各位家长的到来，祝各位家长身体健康、工作顺当! 篇二：2022家长会班主任发言稿范文 各位家长： 您们好!很兴奋各位家长在百忙之中来开家长会，感谢你们对我们班同学的关怀和爱惜，感谢你们对我们班工作的大力支持。 首先，我先。我姓单，是三班级班的班主任及任课老师。在过去的两年半里我们班在教学评比等各项工作都名列前茅。就目前的班级来讲，我也有更大的信心带出更好的成果，但前提条件是要得到家长的大力支持。我们起点的成果虽然很高，但是，最近我发觉有部分同学不端正,这种现象不容乐观，一切为了孩子的健康和学习

11、。今日约家长伙伴来，和我们老师一起，召开这次非常的会议，主要目的就是讨论一下这一学期同学们面临的任务，制定好措施，通过我们双方的共同努力，搞好同学的工作，使每位同学在本学期都能取得更好的进步，为使每一位同学都健康、活泼的成长而共同努力。可以说，今日这次家长会意义重大，我盼望大家集思广益，真正把这次家长会开成是有意义的家长会。 其次，谈这次家长会的主要内容： 一、学习方面 1、我首先把上学期期终检测学习成果和抽考成果向大家汇报一下。(附表) 2、知识学习广泛了，老师在出题方面有更多比较活的题，这就对同学提出了更高的要求，基础还需要扎扎实实的掌控、同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题，学习

12、方面的转变还表现在内容增加了，难易加强了，应用题涌现了两步甚至于三步以上的应用题，如24时计时法的应用，假如基础方面不扎实，解决问题也就困难了，由于解决问题需要要有扎实的计算功底和理解功底，计算过关也就显得尤为重要，这就要辛苦我们各位家长，要辅导孩子进入中班级，顺当过渡再到高班级。一些同学由于学习基础没打好，学习困难，与其他同学拉开差距，学习不主动，为了躲避写作业在家长面前说：今日老师没布置作业，或者说：在校已经做好了，这就要我们家长检查一下是否已经完成，为什么有的孩子越来越想学，成果越来越好(如江泽宣，吴加佳，王佩琦，贺建婷，申雅茹等把学习当做是一件开心的事。特别是王佩琦同学学习进步很大。学

13、习有进步了，显着精神也就好了。每天她都是喜笑颜开的。而有的孩子学习成果越来越差，很明显心情不好。孩子的成果不能提高，除了孩子的主观缘由以外，相应还要我们家长多抽点时间看看孩子的作业，辅导一下他们的学习，让他们把成果搞上去。 二、家长的协作。 家长的善导是家庭教育的黄金，要掌控孩子的心理，抓好萌芽教育，才能使孩子逐步入正道，教育孩子是我们老师的责任，也是家长们的责任。同学来到学校接受教育，提高和进步，是我们老师的愿望，也是家长们的愿望，在剩下的这半学期里，我盼望家长伙伴们多费点心思，协作我们做好以下几个方面的工作： 1、多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾，由于孩子的个体差异，免不了同学的

14、成果有好有坏，孩子由于不愿学习，导致成果差，我们是该适当的批判，但是有的孩子学习已经很用力了，成果却不怎么抱负，我们更应当给他信心，而不是一味地给他泼冷水，这样反而使孩子对学习产生反感心情，面对成果差的孩子家长不应当放弃，应当想方法让孩子把学习搞上去。 2、教育孩子遵守纪律，家有家法、校有校规，班级也有班级的纪律，常言道，没规则就不成方圆，这些规定和纪律是同学们提高成果的保证，同学们只有好好的遵守这些纪律，才能够形成一个良好的班级，才能够全面提高自己的水平。加强纪律观念，做到文明守纪，就显得分外须要，要教育孩子明白，一个懂得规则，并且自觉遵守规则的人，才能够时刻根据规则办事，才能够使自己进步，

15、假如哪个同学在遵守纪律方面做得不好，不仅仅对自己是一种损害，对于那些刻苦学习，一心求学的孩子来说是一种损害，对于我们班级是一种损害，这是我们不情愿看到的，也是绝对不允许的。针对同学的状况，实时和老师联系，实时沟通，我觉得在教育孩子的问题上，首先要了解同学，要做到真正的效果，家长伙伴们应多和老师联系，了解孩子的在校状况，以做到实时教育，有个别的孩子家长老师两头瞒，自己落得消遥自若，结果可想而知，假如我们提前做好了这部分同学的工作，我想至少使他们更进步一些，这就需要我们进一步沟通。请家长留意培育孩子各方面的技能及良好品德，为了使每个孩子都可以成人，都可以成才，使每一个孩子都在班里生动、活泼、健康的

16、进展，我们会尽努力与孩子们建立起民主、同等和谐的师生关系，在课堂上，老师带领孩子们一起学习、探究质疑问题，让每个孩子的聪慧火花在每节课上闪亮，盼望在座的家长与老师一起来实现这个美妙的抱负。盼望家长能做到以下几点： 支持课任老师的工作，提出珍贵的看法及建议; 制造良好的育人环境，尽量抽时间与孩子们在一起，常常与孩子沟通，擅长发觉他们的优点，耐烦地引导孩子正确看待自己的不足。并援助他们改正缺点; 仔细帮助同学正确对待每一次的作业，让孩子把完成作业替班级和同学分忧、为班级争取荣誉，当成是自己的责任和义务，援助孩子从小树立责任意识，使孩子的身心健康成长; 正确看待孩子的分数，要擅长追根求源，找出问题本

17、质，擅长发觉孩子的闪光点和进步的一面(不要认为分数就是一切，考试分数高，要引导孩子不要自满，分数不抱负，应当与老师、孩子一起讨论问题的所在) 篇三：2022家长会班主任发言稿范文 各位心爱的家长伙伴: 晚上好! 又是一年一度的家长会,有的家长咱们已经很熟了,只有个别几张新面孔,在此请允许我代表三班级全部学科的任课老师向各位家长的到来表示激烈的欢迎和诚心的感谢,感谢你们对我们班同学的关怀和爱惜,感谢你们对我们学校工作的大力支持.召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互沟通一下同学在校及在家的状况,以便老师能够实时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参加到同学的教育管

18、理中来.总之一句话,就是一切为了同学,为了一切同学,为了同学的一切.这是我们教育的一个根本出发点.今日您的到来足以证明您对您孩子的重视与您对学校工作的支持. 一、谈班级基本状况: (一)、同学状况:本班现有同学44人,本学期新转入4人,转出1人.其中男生23人,女生21人. (二)、老师状况:语文教学和班主任由我担负,数学教学由吴艳红老师担负,英语教学由苏新燕老师担负,还有科学老师是朱晴雨,体育老师是李增梅,信息技术是钱晓锋老师,教美术的是杜其华老师,音乐是桑显荣老师.任课老师都很仔细负责,平常也常一起沟通,对涌现的问题实时想方法合作解决. (三)、本班开学初存在的问题 同学自信心不足,班级不

19、够团结,尤其是对新转入的同学有排斥心理,纪律卫生观念淡薄,班级荣誉感不强,开始有自己的主见,对老师的话有质疑严峻者有点钻牛角尖.学习方法不科学,有个别同学作业敷衍了事或不交,甚至涌现家里缘由旷课不来上学的现象. 针对以上问题,通过集体的争论,我在班里制定了一系列制度,如班级奋斗目标,班风建设目标,班级警语(人人有事做,事事有人做),班级奖惩制度,如;光荣榜.尤其有一条班规同学特别特别重视,也特别特别情愿执行,那就是师生互罚制度,比如老师平常说土话,没有按时上课,下课,作业批改错误都要收同学的监督惩处,仔细完成同学自己出的考试卷,我已被罚两次,缘由都是和同事说土话,为此我整整做了十二张同学出的试

20、卷,其中做错了一题,还被批判,订正.虽然自己有时真的觉得很傻,何必去找这样的麻烦,但反过来想想,同学在督促老师言行的时候,是对行为好坏的一种衡量,同学在给老师出试卷的时候是对知识的一种复习与巩固,同学在批老师做的试卷的时候是一种自信心和骄傲感的培育.当然当同学自己犯错误时也心甘情愿受罚,比如,规定同学需要回家完成的抄生字四遍,同学忘了,到校后就扣去水果一个或加倍完成. 二、谈习惯. 我想先从同学个人的学习习惯谈起. 三班级与一班级相比真的大不一样,绝大多数同学都有着良好的学习习惯,能够实时保质保量地完成老师布置的任务,早自修井然有序,不少值周老师都有向我反映不错,这也让我很欣慰.上课预备工作,

21、课堂纪律都很自觉,就是发言不够积极,总是那么几个人.这里我想提一个不良的现象.有几个同学,他们在课外的表现不尽人意,作业字迹潦草,有的甚至干脆不做,时常会惹四周的同学,他们身上的冲突时时发生.老师时常找这些同学谈话,谈话过后的两三天同学的状况稍有好转,但不到一个星期的时间又死灰复燃,如此周而复始,同学已对老师的话感到厌烦,而老师也在查找着另一种更为有效的途径.于是,老师寻求了家长的援助,让家长也参加到孩子的作业中来,让家长平常检查孩子的作业,但有些家长却认为这是老师在向其推卸责任,故对老师要求检查并签名的任务漠然置之,这让同学在第二天的作业很难和其他同学一齐交上来,只能撒谎或者仿照父母的笔迹,

22、又养成了同学爱撒谎的坏习惯.习惯养成之后是很难改正的,这些同学不仅没能将自身的坏习惯改掉,而且变本加厉,变得很难让人应付.这又是谁的过错呢? 我们再谈谈同学的行为习惯. 孩子的心灵是纯净的,它雪白的如一张纸,任何的污点在这张纸上看上去都是那么的不协调.大部分的同学在学校内都能主动遵守校纪校规,能够有较强的集体荣誉感,主动为班集体出力.例如:每周的值日生在值周组长的带领下都能仔细抓好班级的卫生工作,学校里为培育同学良好的习惯开展了一系列的活动,如:学校里开展了评比三项竞赛评比,连续两个月都拿到了示范班,每个月全校只有三个班,这是大家合作,努力的功劳.但是也有一些事让人头痛不已,有个别同学无论如何

23、跟他讲道理,总是把老师的话当成耳边风,推一下同学,敲一下同学这种行为时有发生,上个月就涌现让我头痛至今的事,类似的吵闹引起的事故其实在学校里也存在,我只想在这里跟各位家长说,孩子这个年龄段说懂事却不怎么懂事,说不懂事却好象又很明白道理.所以我想我们应当家校合作,不厌其烦地教育他们,并留意自己的言行.俗话说得好身教重于言教,让我们用自己的一言一行来教育孩子,让孩子从小就做个良善的人,做个乐于助人的人. 三、谈教学 进入中班级,孩子们一下子增加了几门功课,感觉很吃力.怎样才能让大家活得不累,怎样让孩子学得轻松,是家长和老师的共同心愿.而且这也需要是双方共同努力才能达到的目标,因此也要请家长同志对学

24、校和老师的工作多加支持.下面我讲一讲三班级这个有低段向高段过度的中段时期.各位家长,不知道你们是否了解三班级是一个爬坡的班级,为什么是爬坡的班级各位家长可能并不非常清晰.在学校阶段,好多老师最不愿接教的不是一班级就是三班级.这是由于一班级的同学刚入学,什么都不懂,一切都要从头开始.既要教给他知识,又要培育他良好的行为习惯和学习习惯.而三班级的同学那么由低班级刚进入到中班级.这一年同学们要掌控的知识就像泛滥的洪水一样蜂涌而至,各位家长只要留心看一下孩子们的试卷就会发觉:三班级的试卷上除保留了一二班级的字词之外,多音字、四字词、古诗、谒后语、给转变词序但不转变句子的意思、改写把字句、被字句、阅读理

25、解、习作等都在等待着同学们来猎取.而这时孩子们的发育却处在缓慢阶段,这也就是为什么三班级的同学成果普遍偏低的主要缘由.再加上老师的更换交替,有的家长就开始埋怨自己的孩子没有摊上一个好老师,是不是这个考试不会教,造成了孩子学习成果的下降.其实这是对老师的一种误会.相信经过我刚才的说明,大家已经对三班级有了新的认识.不仅是农村学校,城里的学校状况也是这样子,但是这里还要强调一点,假如成果下降很厉害那就危急了. 我是教语文的,在这儿我顺便跟各位家长说一下三班级的语文学科.语文课程标准指出,到二班级结束,孩子的阅读量为5万字.现在我发觉孩子们的阅读量还远远没有达到,所以,从一开学,我就给孩子们布置了一

26、个固定作业,每天阅读半个小时.孩子每天都保持读书,至少短短的你要给我读一篇,这个读肯定要读出声音来,读一遍跟读三遍的感觉确定是不一样的,至少读了一篇文章应当知道一个词语,这是很重要的.我发觉,班上有些其实孩子很喜爱读书,但大部分孩子却缺少这方面的爱好.那么怎样更好地激发孩子的阅读爱好?最近我到图书馆借了书,孩子们津津乐道,很是有爱好,而且我认为要是在班级里掀起了看书热的话,这对孩子的阅读和写作都是极其有援助的.另外一个,假如你有时间,假如你也喜爱读书,我建议你与孩子一起读,然后进行共享,当然这个建立在您有时间的基础上.这也是提高孩子阅读爱好的一种方法.由于她爸爸妈妈和自己读一样的书,并且觉得有

27、意思.另外呢,孩子多简短的文章,应当指导其读出感情来,这样阅读效果会更好.关于写,主要是指写好字和写好短的习作.现在班里孩子的字总体来讲是不那么令人满足的,而且写字的姿态还得进一步提高.作到一拳一尺与一寸.由于要学习,有考试,不免有作业.现阶段,常规作业有抄写默写生字词、朗读背诵课文、读课外书.经过两个月的观测,发觉了班里有那么一些同学总是不能够很好的完成这些作业.有的是字迹很潦草,有的是少做,还有的常常多我说忘却,或者没带,我在班里申明,凡是不带或者忘却之类的都不是不交作业的理由,全部,我的处理方式是:一律重做,从而杜绝撒谎行为.但是,孩子的自律技能还是有特别差的.再加上其他缘由,所以到现在

28、,班里还有少数同学少做作业,遇到难题就干脆不做.我觉得,这是我们班里目前存在的问题了.特别需要家长的协作.有的同学作业特别的慢,我和她爸爸谈了之后,让他爸爸每天检查,并签名,看好女儿做作业的时间,然后写在本子上给我看.这样一来,效果好多了,她的作业速度提高的不少,而且到现在为止,没有涌现忘却带本子之类的理由.所以我想,只要我们家长和老师亲密协作,孩子的良好学习习惯是能够养成的.三班级是学校阶段尤为重要的一年,是他们从一名成长为一名少年的关键期.盼望我们的家长要多关怀孩子,援助他们走过人生的重要阶段,这对孩子以后的成长尤为重要. 四、谈本责工作 最末让我们一起来探讨一下该如何做好自己的本责工作吧! 1、以同等的心来对待孩子.孩子在物质上可以说是美满的,但你们知道孩子需要的是什么吗?他们需要的可能不是父母的与呵护,更渴望的可能是拥有能理解他,和他倾心交谈的伙伴,不至于在他们遇到困难的时候无处倾诉. 2、要学会科学地爱孩子.孩子需要的不仅仅是物质上的关爱,他们更需要有精神上的支持.孩子不需要父母的溺爱,溺爱只会使他们走入歧途;他们也不盼望有过于严苛的关爱,我们在适当的时候应予以同学更多的鼓舞与支持.假如您的孩子做十