分子与细胞教材介绍教学课件

1、分子与细胞教材编写解读 湖北发展学科核心素养 全面落实育人价值分子与细胞教材编写解读 湖北发展学科核构建系统观的教材知识体系落实生物学学科核心素养的具体做法教材内容设计和呈现方式的思考章节内容的调整和部分知识的变化说明构建系统观的教材知识体系一、构建系统观的教材知识体系一、构建系统观的教材知识体系分子与细胞教材介绍教学PPT分子与细胞教材介绍教学PPT分子与细胞教材介绍教学PPT分子与细胞教材介绍教学PPT分子与细胞教材介绍教学PPT分子与细胞教材介绍教学PPT分子与细胞教材介绍教学PPT分子与细胞教材介绍教学PPT分子与细胞教材介绍教学PPT分子与细胞教材介绍教学PPT分子与细胞教材介绍教学

2、PPT分子与细胞教材介绍教学PPT二、落实生物学核心素养的具体做法分子与细胞教材介绍教学PPT分子与细胞教材介绍教学PPT二、落实生物学核心素养的具体做法分子与细胞教材介绍教学PPT分子与细胞教材介绍教学PPT分子与细胞教材介绍教学PPT分子与细胞教材介绍教学PPT分子与细胞教材介绍教学PPT章标题侧重的生命观念第1章 走近细胞系统观第2章 组成细胞的分子生命的物质观第3章 细胞的基本结构结构与功能观第4章 细胞的物质输入和输出结构与功能观第5章 细胞的能量供应和利用物质和能量观第6章 细胞的生命历程生命的发展观分子与细胞教材介绍教学PPT分子与细胞教材介绍教学PPT章标题侧重的生命观念第1章

3、 走近细胞系统观第2章 组（1） 生命的系统观细胞是基本的生命系统生命系统的层次系统的结构与功能系统各组分的分工与合作系统的物质输入与输出系统的能量供应与利用系统的发展与变化1.生命观念分子与细胞教材介绍教学PPT分子与细胞教材介绍教学PPT（1） 生命的系统观细胞是基本的生命系统1.生命观念分子与细分子与细胞教材介绍教学PPT分子与细胞教材介绍教学PPT分子与细胞教材介绍教学PPT分子与细胞教材介绍教学PPT分子与细胞教材介绍教学PPT分子与细胞教材介绍教学PPT分子与细胞教材介绍教学PPT分子与细胞教材介绍教学PPT分子与细胞教材介绍教学PPT分子与细胞教材介绍教学PPT分子与细胞教材介绍

4、教学PPT分子与细胞教材介绍教学PPT（2） 生命的物质观分子与细胞教材介绍教学PPT分子与细胞教材介绍教学PPT（2） 生命的物质观分子与细胞教材介绍教学PPT分子与细胞教生命的物质观分子与细胞教材介绍教学PPT分子与细胞教材介绍教学PPT生分子与细胞教材介绍教学PPT分子与细胞教材介绍教学PPT（3） 结构与功能观生物体的结构与功能是相适应的, 结构决定功能结构与功能相适应是生物适应环境的一种体现,是生物长期进化所形成的（进化观）生物体的各个结构既独立又相互合作，共同完成生命活动（系统观）整体结构的功能大于局部的结构功能之和（系统观）分子与细胞教材介绍教学PPT分子与细胞教材介绍教学PPT

5、（3） 结构与功能观生物体的结构与功能是相适应的, 结构决定分子与细胞模块教材体现的结构与功能观分子水平（水、核酸、蛋白质（酶）、ATP等）细胞水平个体水平群体水平生态系统水平分子与细胞教材介绍教学PPT分子与细胞教材介绍教学PPT分子与细胞模块教材体现的结构与功能观分子水平（水、核酸、蛋分子与细胞教材介绍教学PPT分子与细胞教材介绍教学PPT分子与细胞教材介绍教学PPT分子与细胞教材介绍教学PPT分子与细胞教材介绍教学PPT分子与细胞教材介绍教学PPT分子与细胞教材介绍教学PPT分子与细胞教材介绍教学PPT细胞水平分子与细胞教材介绍教学PPT分子与细胞教材介绍教学PPT细胞水平分子与细胞教材

6、介绍教学PPT分子与细胞教材介绍教学P分子与细胞教材介绍教学PPT分子与细胞教材介绍教学PPT分子与细胞教材介绍教学PPT分子与细胞教材介绍教学PPT分子与细胞教材介绍教学PPT分子与细胞教材介绍教学PPT分子与细胞教材介绍教学PPT分子与细胞教材介绍教学PPT分子与细胞教材介绍教学PPT分子与细胞教材介绍教学PPT分子与细胞教材介绍教学PPT分子与细胞教材介绍教学PPT分子与细胞教材介绍教学PPT分子与细胞教材介绍教学PPT分子与细胞教材介绍教学PPT分子与细胞教材介绍教学PPT结构与功能相适应是生物适应环境的一种体现,是生物长期进化所形成的分子与细胞教材介绍教学PPT分子与细胞教材介绍教学

7、PPT结构与功能相适应是生物适应环境的一种体现,是生物长期进化所形整体结构的功能大于局部的结构功能之和各结构之间是协调与配合的分子与细胞教材介绍教学PPT分子与细胞教材介绍教学PPT整体结构的功能大于局部的结构功能之和分子与细胞教材介绍教学P结构与功能观分子与细胞教材介绍教学PPT分子与细胞教材介绍教学PPT结构与功能观分子与细胞教材介绍教学PPT分子与细胞教材介绍教物质和能量观分子与细胞教材介绍教学PPT分子与细胞教材介绍教学PPT物质和能量观分子与细胞教材介绍教学PPT分子与细胞教材介绍教渗透其他的生命观念进化观信息观分子与细胞教材介绍教学PPT分子与细胞教材介绍教学PPT渗透其他的生命观

8、念进化观分子与细胞教材介绍教学PPT分子与细进化观分子与细胞教材介绍教学PPT分子与细胞教材介绍教学PPT进化观分子与细胞教材介绍教学PPT分子与细胞教材介绍教学PP分子与细胞教材介绍教学PPT分子与细胞教材介绍教学PPT分子与细胞教材介绍教学PPT分子与细胞教材介绍教学PPT分子与细胞教材介绍教学PPT分子与细胞教材介绍教学PPT分子与细胞教材介绍教学PPT分子与细胞教材介绍教学PPT分子与细胞教材介绍教学PPT分子与细胞教材介绍教学PPT分子与细胞教材介绍教学PPT分子与细胞教材介绍教学PPT 总 结构建生命观念体系是分子与细胞模块教材的核心系统观统领了分子与细胞中的生命观念结构与功能观、

9、物质与能量观是重要内容分子与细胞教材介绍教学PPT分子与细胞教材介绍教学PPT 总 结构建生命观念体系是普通高中生物学课程标准（2017年版）： 科学思维是指尊重事实和证据，崇尚严谨和务实的求知态度、运用科学的思维方法认识事物，解决实际问题的思维习惯和能力。学生应该在学习过程中逐步发展科学思维，如能够基于生物学事实和证据运用归纳与概括、演绎与推理、模型与建模、批判性思维、创造性思维等方法，探讨、阐释生命现象及规律，审视或论证生物学社会议题。2.科学思维分子与细胞教材介绍教学PPT分子与细胞教材介绍教学PPT普通高中生物学课程标准（2017年版）：2.科学思维分子（1）崇尚真知，认同科学知识、原

10、理和方法在解决问题中的作用；（2）尊重事实和证据，以事实和证据作为科学思维的起点；（3）正确的逻辑分析，运用科学的思维方法认识事物及事物之间的联系；（4）质疑和批判，创造性地提出观点、方法，以解决具体的问题。科学思维的特点分子与细胞教材介绍教学PPT分子与细胞教材介绍教学PPT（1）崇尚真知，认同科学知识、原理和方法在解决问题中的作用；分子与细胞实验与实证从事实与证据中寻求结论进行正确的逻辑分析敢于质疑和批判分子与细胞教材介绍教学PPT分子与细胞教材介绍教学PPT分子与细胞分子与细胞教材介绍教学PPT分子与细胞教材介绍教学比较与分类归纳与演绎分析与综合抽象与概括批判性思维创造性思维理科中共有的

11、科学思维?分子与细胞教材介绍教学PPT分子与细胞教材介绍教学PPT比较与分类理科中共有的科学思维?分子与细胞教材介绍教学PPT生物学科特有的科学思维系统思维平衡思维多因素思维适应思维进化思维统一性和多样性思维生态思维系统思维适应思维进化思维统一性和多样性思维分子与细胞教材介绍教学PPT分子与细胞教材介绍教学PPT生物学科特有的科学思维系统思维系统思维分子与细胞教材介绍教学教材在发展科学思维的的特点重要概念的建构中发展科学思维一些重要内容的呈现尊重科学史科学探究中培养学生的科学思维设立思维训练来提升思维品质习题特别注重逻辑思维的发展分子与细胞教材介绍教学PPT分子与细胞教材介绍教学PPT教材在发

12、展科学思维的的特点重要概念的建构中发展科学思维分子与分子与细胞教材介绍教学PPT分子与细胞教材介绍教学PPT分子与细胞教材介绍教学PPT分子与细胞教材介绍教学PPT细胞学说的建立过程非常重视科学思维分子与细胞教材介绍教学PPT分子与细胞教材介绍教学PPT细胞学说的建立过程分子与细胞教材介绍教学PPT分子与细胞教材重要概念的建构中 发展科学思维分析、比较、综合分子与细胞教材介绍教学PPT分子与细胞教材介绍教学PPT重要概念的建构中分析、比较、综合分子与细胞教材介绍教学PPT重要内容的呈现尊重科学史， 探掘科学史中的科学方法事实、证据分析、推断分子与细胞教材介绍教学PPT分子与细胞教材介绍教学PP

13、T重要内容的呈现尊重科学史，事实、证据分子与细胞教材介绍教学P在科学究中培养学生的的科学思维现象分析，提取检测分析解释；根据事实作出判断解析现象，进行分析合理推测分子与细胞教材介绍教学PPT分子与细胞教材介绍教学PPT在科学究中培养学生的的科学思维现象分析，提取检测分析解释；解运用证据和逻辑评价论点运用模型作解释分析数据分子与细胞教材介绍教学PPT分子与细胞教材介绍教学PPT运用证据和逻辑评价论点运用模型作解释分析数据分子与细胞教材介习题中的逻辑思维分子与细胞教材介绍教学PPT分子与细胞教材介绍教学PPT习题中的逻辑思维分子与细胞教材介绍教学PPT分子与细胞教材介3.科学探究教材目录中事现实验

14、探究，凸显科学探究的重要地位通过科学探究的方式建构重要的重要概念有专门的实验探究活动体现科学探究设立专门的栏目学习科学方法分子与细胞教材介绍教学PPT分子与细胞教材介绍教学PPT3.科学探究教材目录中事现实验探究，凸显科学探究的重要地位分分子与细胞教材介绍教学PPT分子与细胞教材介绍教学PPT分子与细胞教材介绍教学PPT分子与细胞教材介绍教学PPT使用高倍显微镜观察几种细胞检测生物组织中的还原糖、脂肪和蛋白质观察DNA和RNA在细胞中的分布体验制备细胞膜的方法 用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体探究植物细胞的吸水和失水比较过氧化氢在不同条件下的分解探究影响酶活性的条件探究酵母菌细胞呼吸的方式绿叶中

15、色素的提取和分离探究环境因素对光合作用强度的影响模拟探究 细胞大小与物质运输的关系观察根尖分生组织细胞的有丝分裂使用高倍显微镜观察几种细胞检测生物组织中的还原糖、脂肪和蛋白质用高倍显微镜观察叶绿体和细胞质的流动探究植物细胞的吸水和失水比较过氧化氢在不同条件下的分解探究影响酶活性的条件淀粉酶对淀粉和蔗糖水解的作用探究酵母菌细胞呼吸的方式绿叶中色素的提取和分离探究环境因素对光合作用强度的影响观察根尖分生组织细胞的有丝分裂分子与细胞教材介绍教学PPT分子与细胞教材介绍教学PPT使用高倍显微镜观察几种细胞使用高倍显微镜观察几种细胞分子与细修改完善增加了为什么做这个实验的说明对实验材料和方法步骤进行了完

16、善增加了实验现象或结果的呈现排版上更加美观大方分子与细胞教材介绍教学PPT分子与细胞教材介绍教学PPT修改完善增加了为什么做这个实验的说明分子与细胞教材介绍教学P分子与细胞教材介绍教学PPT分子与细胞教材介绍教学PPT分子与细胞教材介绍教学PPT分子与细胞教材介绍教学PPT分子与细胞教材介绍教学PPT分子与细胞教材介绍教学PPT分子与细胞教材介绍教学PPT分子与细胞教材介绍教学PPT分子与细胞教材介绍教学PPT分子与细胞教材介绍教学PPT分子与细胞教材介绍教学PPT分子与细胞教材介绍教学PPT归纳法提出假说分离细胞器的方法差速离心法同位素标记法建构模型控制变量和设计对照实验对比实验分子与细胞教

17、材介绍教学PPT分子与细胞教材介绍教学PPT归纳法提出假说分离细胞器的方法差速离心法同位素标记法建构4.社会责任 “社会责任”是指基于生物学的认识，参与个人与社会事务的讨论，作出理性解释和判断，解决生产生活问题的担当和能力。 学生应能够以造福人类的态度和价值观，积极运用生物学的知识和方法，关注社会议题，参与讨论并作出理性解释，辨别迷信和伪科学； 结合本地资源开展科学实践，尝试解决现实生活问题； 树立和践行“绿水青山就是金山银山”的理念，形成生态意识，参与环境保护实践； 主动向他人宣传关爱生命的观念和知识，崇尚健康文明的生活方式，成为健康中国的促进者和实践者。分子与细胞教材介绍教学PPT分子与细

18、胞教材介绍教学PPT4.社会责任 “社会责任”是指基于生物学的认识，参与个人与 教材中如何落实社会责任？落实社会主义核心价值观介绍我国的科学成就，体现四个自信在生命观念中渗透社会责任意识科学技术与社会责任设置专门栏目凸显“社会责任”习题中渗透社会责任分子与细胞教材介绍教学PPT分子与细胞教材介绍教学PPT 教材中如何落实社会责任？落实社会主义核心价值观分子与细胞渗透科学家的爱国敬业、团队合作、科学精神、对人类的贡献等。（1）“科学家访谈”介绍我国杰出的科学家1. 落实社会主义核心价值观分子与细胞教材介绍教学PPT分子与细胞教材介绍教学PPT渗透科学家的爱国敬业、团队合作、（1）“科学家访谈”介

19、绍我国呈现科学家的真实姓名，尊崇他们的科学成就；体现他们克服困难，不屈不挠，团队合作的精神猷(you)分子与细胞教材介绍教学PPT分子与细胞教材介绍教学PPT呈现科学家的真实姓名，猷(you)分子与细胞教材介绍教学PP2. 我国的科学成就，体现四个自信分子与细胞教材介绍教学PPT分子与细胞教材介绍教学PPT2. 我国的科学成就，体现四个自信分子与细胞教材介绍教学PP3. 科学技术与社会责任意识（1）理解科学与技术的关系分子与细胞教材介绍教学PPT分子与细胞教材介绍教学PPT3. 科学技术与社会责任意识（1）理解科学与技术的关系分子与联系社会实际，创设真实的问题情境，让学生应用所学知识分析与生物

20、学有关的现实问题，培养学生的社会责任感。4 直面社会性议题：分析、参与、解决分子与细胞教材介绍教学PPT分子与细胞教材介绍教学PPT4 直面社会性议题：分析、参与、解决分子与细胞教材介绍教学P分子与细胞教材介绍教学PPT分子与细胞教材介绍教学PPT分子与细胞教材介绍教学PPT分子与细胞教材介绍教学PPT分子与细胞教材介绍教学PPT分子与细胞教材介绍教学PPT分子与细胞教材介绍教学PPT分子与细胞教材介绍教学PPT5. 利用栏目凸显“社会责任”爱护生物，保护环境健康生活社会老龄化，关爱老年人分子与细胞教材介绍教学PPT分子与细胞教材介绍教学PPT5. 利用栏目凸显“社会责任”爱护生物，保护环境健

21、康生活社会发菜的保护糖的饮食摄入与控制必需氨基酸与非必需氨基酸蛋白质变性与食物消化、消毒、灭菌人工合成膜材料囊性纤维化病痢疾内变形虫与阿米巴痢疾酶的工业应用利用干细胞实施损伤修复老龄化问题分子与细胞教材介绍教学PPT分子与细胞教材介绍教学PPT发菜的保护糖的饮食摄入与控制必需氨基酸与非必需氨基酸蛋白质变 补充核酸，有用吗？联系社会实际，创设真实的问题情境，让学生应用所学知识分析与生物学有关的现实问题，培养学生的社会责任感分子与细胞教材介绍教学PPT分子与细胞教材介绍教学PPT 补充核酸，有用吗？分子与细胞教材介绍教分子与细胞教材介绍教学PPT分子与细胞教材介绍教学PPT分子与细胞教材介绍教学P

22、PT分子与细胞教材介绍教学PPT发展生物学核心素养，不是孤立地落实四个方面，而是一个系统工程分子与细胞教材介绍教学PPT分子与细胞教材介绍教学PPT发展生物学核心素养，分子与细胞教材介绍教学PPT分子与细胞教科学家访谈分子与细胞教材介绍教学PPT分子与细胞教材介绍教学PPT科学家访谈分子与细胞教材介绍教学PPT分子与细胞教材介绍教学生命观念结构与功能分子与细胞教材介绍教学PPT分子与细胞教材介绍教学PPT生命观念分子与细胞教材介绍教学PPT分子与细胞教材介绍教学P科学思维科学探究分子与细胞教材介绍教学PPT分子与细胞教材介绍教学PPT科学思维分子与细胞教材介绍教学PPT分子与细胞教材介绍教学P

23、分子与细胞教材介绍教学PPT分子与细胞教材介绍教学PPT分子与细胞教材介绍教学PPT分子与细胞教材介绍教学PPT社会责任家国情怀分子与细胞教材介绍教学PPT分子与细胞教材介绍教学PPT社会责任家国情怀分子与细胞教材介绍教学PPT分子与细胞教材介三、教材内容设计和呈现方式的一些思考创设真实的情境进行学习和测评以建构重要概念为核心设计活动内容在教师的教和学生的学之间寻求平衡体现结构之美、生命之美，自信之美分子与细胞教材介绍教学PPT分子与细胞教材介绍教学PPT三、教材内容设计和呈现方式的一些思考创设真实的情境进行学习和1.创设真实的情境进行学习和测评核心素养在情境中形成，在情境中评价情境有多种形式

24、章引言问题探讨思考讨论探究实践练习与应用分子与细胞教材介绍教学PPT分子与细胞教材介绍教学PPT1.创设真实的情境进行学习和测评核心素养在情境中形成，在情境创设情境，阐明学习目标分子与细胞教材介绍教学PPT分子与细胞教材介绍教学PPT创设情境，分子与细胞教材介绍教学PPT分子与细胞教材介绍教学创设情境，激发学习兴趣，发展实证意识、寻求证据的能力分子与细胞教材介绍教学PPT分子与细胞教材介绍教学PPT创设情境，分子与细胞教材介绍教学PPT分子与细胞教材介绍教学情境创设的连续性，有利于思维发展的连惯性分子与细胞教材介绍教学PPT分子与细胞教材介绍教学PPT情境创设的连续性，分子与细胞教材介绍教学P

25、PT分子与细胞教材创设情境，启发类比思维培育四个自信分子与细胞教材介绍教学PPT分子与细胞教材介绍教学PPT创设情境，启发类比思维分子与细胞教材介绍教学PPT分子与细胞从概念的简单辨析到理解和运用概念进行情境判断分子与细胞教材介绍教学PPT分子与细胞教材介绍教学PPT从概念的简单辨析分子与细胞教材介绍教学PPT分子与细胞教材介分子与细胞教材介绍教学PPT分子与细胞教材介绍教学PPT分子与细胞教材介绍教学PPT分子与细胞教材介绍教学PPT分子与细胞教材介绍教学PPT分子与细胞教材介绍教学PPT分子与细胞教材介绍教学PPT分子与细胞教材介绍教学PPT2.以建构重要概念为核心设计活动内容建构重要概念

26、是教学的核心合理安排“思考讨论”“实验探究”等活动来建构重要的概念在建构概念的过程中发展生物学核心素养分子与细胞教材介绍教学PPT分子与细胞教材介绍教学PPT2.以建构重要概念为核心设计活动内容建构重要概念是教学的核心“蛋白质是生命活动的主要体现者”分子与细胞教材介绍教学PPT分子与细胞教材介绍教学PPT“蛋白质是生命活动的主要体现者”分子与细胞教材介绍教学PPT分子与细胞教材介绍教学PPT分子与细胞教材介绍教学PPT分子与细胞教材介绍教学PPT分子与细胞教材介绍教学PPT分子与细胞教材介绍教学PPT分子与细胞教材介绍教学PPT分子与细胞教材介绍教学PPT分子与细胞教材介绍教学PPT分子与细胞

27、教材介绍教学PPT分子与细胞教材介绍教学PPT分子与细胞教材介绍教学PPT分子与细胞教材介绍教学PPT分子与细胞教材介绍教学PPT分子与细胞教材介绍教学PPT分子与细胞教材介绍教学PPT分子与细胞教材介绍教学PPT分子与细胞教材介绍教学PPT分子与细胞教材介绍教学PPT分子与细胞教材介绍教学PPT分子与细胞教材介绍教学PPT3.教材呈现方式方面的思考结构美对称美自信美色彩美现象美生命美分子与细胞教材介绍教学PPT分子与细胞教材介绍教学PPT3.教材呈现方式方面的思考结构美分子与细胞教材介绍教学PPT分子与细胞教材介绍教学PPT分子与细胞教材介绍教学PPT分子与细胞教材介绍教学PPT分子与细胞教

28、材介绍教学PPT分子与细胞教材介绍教学PPT分子与细胞教材介绍教学PPT分子与细胞教材介绍教学PPT分子与细胞教材介绍教学PPT分子与细胞教材介绍教学PPT分子与细胞教材介绍教学PPT分子与细胞教材介绍教学PPT分子与细胞教材介绍教学PPT分子与细胞教材介绍教学PPT分子与细胞教材介绍教学PPT分子与细胞教材介绍教学PPT分子与细胞教材介绍教学PPT分子与细胞教材介绍教学PPT分子与细胞教材介绍教学PPT分子与细胞教材介绍教学PPT分子与细胞教材介绍教学PPT分子与细胞教材介绍教学PPT分子与细胞教材介绍教学PPT分子与细胞教材介绍教学PPT分子与细胞教材介绍教学PPT四、部分章节内容的调整和

29、一些具体知识的变化说明分子与细胞教材介绍教学PPT分子与细胞教材介绍教学PPT四、部分章节内容的调整和一些具体知识的变化说明分子与细胞教材分子与细胞教材介绍教学PPT分子与细胞教材介绍教学PPT分子与细胞教材介绍教学PPT分子与细胞教材介绍教学PPT分子与细胞教材介绍教学PPT分子与细胞教材介绍教学PPT分子与细胞教材介绍教学PPT分子与细胞教材介绍教学PPT分子与细胞教材介绍教学PPT分子与细胞教材介绍教学PPT分子与细胞教材介绍教学PPT分子与细胞教材介绍教学PPT蓝细菌肽键组成人体的氨基酸有21种糖被分泌蛋白的合成水的运输转运蛋白与载体蛋白ATP的表述及作用方式分裂间期与有丝分裂细胞的全

30、能性定义分子与细胞教材介绍教学PPT分子与细胞教材介绍教学PPT蓝细菌分子与细胞教材介绍教学PPT分子与细胞教材介绍教学PP蓝细菌分子与细胞教材介绍教学PPT分子与细胞教材介绍教学PPT蓝细菌分子与细胞教材介绍教学PPT分子与细胞教材介绍教学PP肽键分子与细胞教材介绍教学PPT分子与细胞教材介绍教学PPT肽键分子与细胞教材介绍教学PPT分子与细胞教材介绍教学PPT组成人体的氨基酸有21种新修订的教材中组成人体蛋白质的氨基酸有21种，其中8种为必需氨基酸，13种为非必需氨基酸。与原教材相比，构成人体蛋白质的氨基酸多了1种，这种氨基酸就是硒代半胱氨酸，属于非必需氨基酸。1986年，英国科学家Cha

31、mbers等人在研究和鉴定一些动物谷胱甘肽过氧化物酶的作用时发现了硒代半胱氨酸，并提出硒代半胱氨酸由密码子UGA编码完成。UGA 这个密码子原来仅视为多肽合成的终止码,现在发现它也是硒代半胱氨酸的密码子,故是个双功能的密码子。这样, 硒代半胱氨酸现被认为是蛋白质中天然存在的第21 种氨基酸, 这个发现是硒蛋白研究中里程碑式的进展，它揭示了硒的分子生物学基础。迄今为止，硒代半胱氨酸已经被发现是25种硒酶的活性中心，是含硒酶(尤其是抗氧化酶)的核心。如果没有这第21种氨基酸，含硒酶就无法工作，人就会出各种各样的毛病。有人说组成人体蛋白质的氨基酸有22种，第22种氨基酸是吡咯赖氨酸。这种说法不对，尽

32、管吡咯赖氨酸是真实存在的，但它不是组成人体蛋白质的氨基酸，这种氨基酸是在甲烷菌的甲胺甲基转移过程中发现的，是目前已知的第22种参与蛋白质生物合成的氨基酸，只存在于甲烷菌中。因此，组成人体蛋白质的氨基酸有21种。分子与细胞教材介绍教学PPT分子与细胞教材介绍教学PPT组成人体的氨基酸有21种新修订的教材中组成人体蛋白质的氨基酸糖被生物化学与分子生物学名词（第二版，2008年）中 “糖被”又称为“多糖包被”，并定义为：细胞膜上的糖蛋白和糖脂，其糖链都朝向胞外，使得整个细胞外层犹如一层糖的包被，好比花被包着花萼。刘凌云等主编的细胞生物学（高等教育出版社，2002年版）中，将糖被称为细胞被（或细胞外被

33、）和糖萼，认为在质膜外面覆有一层黏多糖物质，且普遍存在于动物细胞表面。朱对庚等人主编的生物化学（上册，高等教育出版社，第4版，2017年）第357页中表述为“几乎在每个白细胞上，与质膜成分相连的专一寡糖链形成一个糖层或称糖萼，几纳米厚，作为一个细胞面向环境而富含信息的表面。这些寡糖在细胞-细胞识别和黏着，发育期间细胞迁移，血凝、免疫应答、创伤愈合和其他的细胞过程中起主要的作用。在多数情况下，这些信息聚糖都是跟蛋白质或脂质共价连接成糖缀合物,它是生物活性分子，包括蛋白聚糖、糖蛋白和糖脂。”分子与细胞教材介绍教学PPT分子与细胞教材介绍教学PPT糖被生物化学与分子生物学名词（第二版，2008年）中

34、 “分泌蛋白的合成分子与细胞教材介绍教学PPT分子与细胞教材介绍教学PPT分泌蛋白的合成分子与细胞教材介绍教学PPT分子与细胞教材介绍水有两种运输方式科学研究表明，在动物肾脏内，水分子的跨膜运输速率远大于自由扩散速率，这是因为水通道蛋白的存在。科学家在人体细胞中已发现13种水通道蛋白，在模式生物拟南芥的细胞中已发现35种水通道蛋白。事实证明，水通道蛋白广泛存在于各类细胞的细胞膜上，水的运输方式不能再简单地归为自由扩散，而更多的是借助细胞膜上的水通道蛋白以协助扩散的方式进出细胞。因此，新教材将水的运输方式表述为自由扩散和协助扩散，并强调了通过水通道蛋白进行协助扩散的重要性。分子与细胞教材介绍教学PPT分子与细胞教材介绍教学PPT水有两种运输方式分子与细胞教材介绍教学PPT分子与细胞教材介转运蛋白与载体蛋白转运蛋白可以分为载体蛋白和通道蛋白两种类型。载体蛋白只容许与自身结合部位相适应的分子或离子通过，而且每次转运