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文档简介

1、大班音乐活动我的大鞋会唱歌教案反思大班音乐活动我的大鞋会唱歌教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，体验穿大鞋游戏的欢乐，感受大鞋踏出的不同声响，合适幼儿园老师们上大班音乐活动课，快来看看我的大鞋会唱歌教案吧。活动目标：1、体验穿大鞋游戏的欢乐。2、感受大鞋踏出的不同声响。3、创编出不同的节奏。4、感知乐曲的旋律、节奏、力度的改变。5、感知乐曲的旋律、节奏、力度的改变活动准备：室外环境报纸硬纸板长凳塑料布铁筒活动过程：一、充足感受：引导幼儿发现穿上大鞋踏在不同物体上的会有不同的声响，丰富幼儿的感受。老师：看看我们脚上穿了什么样的鞋子？幼儿：1、我穿妈妈的高跟鞋。2、我穿

2、爸爸的大鞋。3、我穿姐姐的运动鞋。4、我穿奶奶的布鞋。5、我穿妈妈的靴子。老师：我们穿上大鞋走走、会有什么感觉？幼儿：1、脚上感觉非常松。2、踏起来声响很响。3、脚有些穿不稳当。4、人变高了。5、我觉得有些站不稳。6、像走在小山坡一样。7、像踮着脚尖走路。老师：我们去踏踏四周的其它物体，听听有什么不一样的声响？有什么不一样的感觉？让幼儿穿着大鞋自由活动，感受踏在四周自然环境中的物体和老师提供的物品上时产生的声响。老师：刚刚你们踏了很多东西，谁来讲讲有什么感受。幼儿：1、踏在铁块上，像铃铛的声响。2、踏在铁块上，像打雷的声响。3、踏在塑料袋上，像小雨的声响。4、踏在木凳上，像打鼓的声响。5、踏在大型玩具上，像地震的声响。6、踏在地砖上，像小马跑步的声响。7、踏在铁盖上，像拍巴掌的声响。二、游戏引导引导幼儿从声响的感受中体会不同的节奏。老师出示一面小鼓和小好友做游戏。老师敲击出不同的节奏并说：让幼儿查找欢

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