一年级健康教育教学计划

1、一年级健康教育教课计划本学期健康教育要在上学期的基础上，进一步对学生进行一系列的健康知识的教育，要点做好以下几方面的工作：1、使小朋友们懂得小学生要讲文明，有礼貌，还要讲究个人卫生、班级卫生、学校卫生。2、教育小朋友上课要专心听课，踊跃动脑，才能学好文化知识。3、让学生知道正确的坐、立、行姿势，要修业生养成优秀的行为习惯，从而促使身体健康成长。4、使学生对自己的身体构造有一个简单认识。认识人体各部分及其构成和功能，同时认识到为了使身体健康，要讲究卫生，增强锻炼。5、教育学生每日仔细做好两操，做到排队快静齐，动作正确认真。6、教育学生注意用眼卫生，念书写字时做到“三个一。”7、使学生理解眼保健操

2、对视力保护的作用。让学生学会正确做眼保健操，并养成习惯。8、保持一双洁净手，认识相关背书包的卫生知识，并养成优秀的背书包的习惯。9、让学生知道保护牙齿必定要做到：早晚刷牙，饭后漱口。学会正确的刷牙动作，纠正拉锯式的刷牙方法。小学一年级健康教育教课计划一、指导思想健康教育是学校工作的一项重要内容，本学期我将持续以“健康安全第一”为主旨，扎实展开体育卫生健康活动，培养学生的各样有利于自己、社会和全民族健康的行为和习惯，提升卫生科学知识水平，增强体质，促使身心发育，为学生一世的健康确立基础。二、教课目的让每位学生拥有健康身心，情绪快乐，知道快乐益于身心健康。充分利用每周一次的卫生知识、健康教育课，增

3、强对学生的疾病防治及优秀的卫生习惯教育。增强自我保护意识，形成尊再生命、珍爱健康的态度，从而尊敬关心别人的生命与健康，为学生的终生幸福和终生发展确立基础。培育学生从小养成朴实的生活习惯，不豪华、不浪费，以简单为快乐。5、增强少儿“我是小学生了”的意识，培育学生有礼貌、守纪律、讲卫生的习惯。三、教课举措培育学生自觉参加课间活动，保持充足的精力，上好每节课。利用各样检查、比赛促使学生行为习惯的形成。教课时运用多种教课手段，如挂图、模型、表演等激发学生兴趣，稳固教课成效，促使能力的培育。3.联系学生实质，对学生进行内心健康教育，教育学生团结辅助，敬爱师长，让学生热爱体育，热爱生活。四、教材剖析本册教

4、材切近学生的生活，从选编课文到设计联系，从内容安排到体现方式及版式设计都有极强的创新意识，让人感觉耳目一新。全册共有课十篇，该教材切合新的教课理念，能让孩子们在快乐中学习，在快乐中健康成长。五、教课要点与难点要点是教育学生恪守学校惯例，进一步培育学生的爱心，指引学生感觉大自然的漂亮，喜爱在大自然中活动。难点是让每一位学生都健康快乐地成长，并有爱心，能相互帮助，无论是在学习，还是在生活中都是快乐的小天使。六、实行举措研究教材，认识学生，突出要点、难点，仔细备好每一节课。讲堂教课形式特别灵巧多样，激发学生的兴趣，寓教于乐，让学生在快乐中学习，在快乐中健康成长。精心设计每一个问题和每一个活动，实时鼓

5、舞学生，帮助建立信心。学习活动中，发挥学生的学习主动性。一年级健康教课计划一、教课目的:让每位学生拥有健康身心，情绪快乐，知道快乐益于身心健康。充分利用每周一次的卫生知识、健康教育课，增强对学生的疾病防治及优秀的卫生习惯教育。增强自我保护意识，形成尊再生命、珍爱健康的态度，从而尊敬关心别人的生命与健康，为学生的终生幸福和终生发展确立基础。培育学生从小养成朴实的生活习惯，不豪华、不浪费，以简单为快乐。增强少儿“我是小学生了”的意识，培育学生有礼貌、守纪律、讲卫生的习惯。二、学生基本状况剖析：一年级学生刚从学前班升上来，经过学前班的教育，大部分学生已基本适应了学校生活。除了最基本的生理适应，对一年

6、级再生来说，最重要的是心理适应，幼儿园（学前班）与小学教课方式、管理方式的不一样，新环境的陌生、人际交往的疑惑以及学习的压力等等都会给孩子们带来好多的困扰，使得一年级学生出现各样适应性问题。所以，本学期健康教育课的要点除了给孩子们进行必需的生理健康方面的教育，更重要的还是对孩子们进行入学适应性方面的心理健康教育。三、教材要点难点：教课要点：养成卫生的学习和生活习惯。教课难点：成立初步的自我保护意识。四、详细举措：培育学生自觉参加课间活动，保持充足的精力，上好每节课。利用各样检查、比赛促使学生行为习惯的形成。教课时运用多种教课手段，如挂图、模型、表演等激发学生兴趣，稳固教课成效，促使能力的培育。

7、联系学生实质，对学生进行内心健康教育，教育学生团结辅助，敬爱师长，让学生热爱体育，热爱生活。五、教研教改的打算或项目名称：怎样培育低年级孩子优秀的卫生习惯。六、奋斗目标：增强对学生的疾病防治及优秀的卫生习惯教育，成立初步的自我保护意识。七、教研组建议：教研组长署名：年代日一年级健康教育教课计划一、指导思想健康教育是学校工作的一项重要内容，展开体育卫生健康活动，为学生培育了各样有利于自己、社会和全民族健康的行为和习惯。一年级学生刚从幼儿园到达小学，面对的最紧急的问题是再生的入学适应性问题。除了最基本的生理适应，对一年级再生来说，最重要的是心理适应。幼儿园与小学教课方式、管理方式的不一样，新环境的

8、陌生、人际交往的疑惑以及学习的压力等等都会给孩子们带来好多的困扰，使得一年级学生出现各样适应性问题。所以，本学期健康教育课的要点除了给孩子们进行必需的生理健康方面的教育，更重要的是对孩子们进行入学适应性方面的心理健康教育。二、教课目的1、让每一个孩子赶快适应小学生活。2、让每位学生拥有健康身心，情绪快乐，知道快乐益于身心健康。3、充分利用每周一次的卫生知识、健康教育课，增强对学生的疾病防治及优秀的卫生习惯教育。4、增强自我保护意识，形成尊再生命、珍爱健康的态度，从而尊敬关心别人的生命与健康，为学生的终生幸福和终生发展确立基础。5、培育学生从小养成朴实的生活习惯，不豪华、不浪费，以简单为快乐。6

9、、增强少儿“我是小学生了”的意识，培育学生有礼貌、守纪律、讲卫生的习惯。三、教课举措培育学生自觉参加课间活动，保持充足的精力，上好每节课。利用各样检查、比赛促使学生行为习惯的形成。教课时运用多种教课手段，如挂图、模型、表演等激发学生兴趣，稳固教课成效，促使能力的培育。联系学生实质，对学生进行内心健康教育，教育学生团结辅助，敬爱师长，让学生热爱体育，热爱生活。四、教课要点与难点要点是教育学生恪守学校惯例，恪守各样规章制度，进一步培育学生养成优秀的学习、生活习惯，培育学生的爱心，指引学生感觉大自然的漂亮，喜爱在大自然中活动。难点是让每一位学生都健康快乐地成长，做一个言行健康的人，养成优秀的行为习惯。做一个有爱心的人，能相互帮助，无论是在学习，还是在生活中都是快乐的小天使。五、实行举措研究教材，认识学生，突出要点、难点，仔细备好每一节课。讲堂教课形式特别灵巧多样，激发学生的兴趣，寓教于乐，让学生在快乐中学习，在快乐中健康成长。精心设计每一个问题和每一个活动，实时鼓舞学生，帮助建立信心。学习活动中，发挥学生的学习主动性。六、课时安排本学期一年级每个班健康教育周课时为节，整个学期大概有8节健康教育课。教课课时安排以下：1、我是小学生2、正确的读写姿势3、眼保健操4、