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文档简介

1、第 老师教师节优秀演讲稿8篇老师教师节优秀演讲稿1 大家好,非常高兴和大家一起来感受我青年教师的豪迈情怀。也曾为我工作伤心过,曾经我为我选择而哭泣过。因为我踏上了原本不喜欢的职业,做了一个很清贫的老师,无数次的哭泣我选择,可就在无数的悲伤中我又得到安慰,每当我看到那一双双充满幼稚而又渴望在知识的海洋畅游的孩子时,那颗漂浮的心静了慢慢的也从实践中感受到老师的骄傲,象春蚕、象蜡烛无悔的奉献自己,看到那数不尽的老师无怨无悔的用自己的青春和生命捍卫教师职业的圣洁,也正是用自己的行动,用生命的痕迹激励者我这些后来人,由不情愿到情愿,由情愿到全身心的热爱这个工作,因为我已看到生命的意愿不止于功利,虽然吃饭

2、为了生活,但是活着绝不是为了吃饭,生活中许多微小中藏有博大,短暂中孕育永恒,而教师是这样一种职业。 但为了自己的理想,知道做教师很累、很苦。依然会去追求,去汹涌的海浪中搏击,去险恶的高山攀登,也许有暴风雨,惊涛骇浪,也许道路崎岖,但我依然会用欢笑、用歌声去填坎坷,会用欢快的笑声迎接初升的太阳,会用放飞的心去面对我工作、生活。 人人都渴望如锦的前程,啊!人人都渴望事业成功喜悦。为此,将为我教师职业付出我青春年华,明自此刻在这演讲台的还是一个代课教师,但是相信我会在机遇来到时刻搏一搏,努力使自己成为一个合格的人民教师。虽然我明白不是所有的种子会在春天发芽,不是所有的付出会得到回报,不是所有的歌都唱

3、在温馨的时刻,但我知道我会在付出中放飞自己,会在无数次的放飞中获得收获,使我变得成熟,面对现在一切我会去追求,去开拓。 老师教师节优秀演讲稿2 大家下午好!很荣幸也很高兴,自己能在第_个教师节来临之际,代表_的年轻教师们在此发言。 其实,自己很纠结应该选取何种方式、哪些内容,才最能抒发自己对树德前辈们满满的心意。想了良久,发现了语文组珍藏的这样两张照片(PPT投放照片):照片中的树德前辈,有的已经退休了,有的此刻奋战在大树德别的校区,有的因为身体原因在家休养照片中的人可能在那一刻,定格在这方寸之间,但照片背后的故事以及传承的树德精魄与树德文化,却在一直延续 组上的人都会亲切地叫我一声“丹妹儿”

4、,因为我确实是语文组年龄最小的一员。可能正是因为这个原因,树德前辈们给予了我们这些年轻人最给力、最实在、最立体的帮助与引导,这可能正是对树德魂、树德文化的一种印证与体现吧! 一、专业知识,倾囊相授。 如果没有记错,8年之前是李校、潘俊老师、杨小全老师把我从西南师范大学领到了树德这个大家庭。从那一刻开始,自己作为一个语文人的生涯才算是全面开启。 刚来那会儿,我发现这里的学生比自己都懂得多,想得深,做的好!就更别提这里的老师前辈了!我的内心相当惶恐啊!觉得自己很有可能被学生的问题问倒,觉得自己随时都会被前辈老师抓去训话,觉得自己每天都如履薄冰!倍感痛苦!所以,我消瘦了,瘦了20斤,瘦到生命还能勉强

5、承受之轻80斤。 在度日如年地过程中,我渐渐发现,这种沉重的感觉是自找的,因为周围的前辈不但不是自己在恶梦中所看到的那种狰狞僵尸般的面容,反而是一种让人无比自在、宛如亲人般的引导与关怀:师傅李静老师永远都是活泼可爱地教导我上课不要赶,其实大家都不急,就你一人在赶课;袁学民老师总会在我赛课、比课时扬起嘴角的微笑,来一句:丹妹儿,你去!然后全程跟踪听课,最后总能精准点拨,点石成金;钟群老师以“小蜜蜂”的形态,身体力行地教会我要勤劳:早早儿到校,提前准备,随时书写生活,保持语文人的手感。还有杨小全老师的儒雅,李英老师的气质,潘俊老师的严谨等等他们都是我教学生涯中的一盏盏指明灯,光泽被身! 二、德育工

6、作,言传身教。 一年前,很荣幸,我当班主任了。除了语文老师这层身份之外,我又多了一重身份,多了一份责任。 工作时间的碎片化,各项事务的零碎化,让自己每天在学生、老师、家长当中来回焦灼。蓦然回首,发现曾经纯粹的语文教学是多么可爱,让人回味。所以,我长白头发了,不多,就几根!有时,我甚至在想,头发就这样一直一“白”不振可该怎么办,干脆去染个板栗色吧。还好,周围的前辈班主任们没有给我这个机会,染啥子头发,年纪轻轻的,遇到事情可以这样这样考虑,这样这样处理嘛,遇到疑难杂症,随时交流就是了! 确实是这样的,大家都手把手地引导我,如何当好这个班主任:师傅邓西红老师总会现身说法,教我这类敏感被动的学生该如何

7、与之交流互动;王万祥老师总会严密而周全地教会我们如何将班上的纪律氛围调整到刚刚好;赵书兰老师也会倾囊相授,班委干部该如何选拔锻炼还有赖富彬老师在10班推行的情智熏陶,李桃老师随时分享的德育美文、刘维尧老师的谦虚大度,王继蓉老师的精英德育,肖莉老师的雷厉风行等等,让我渐渐在德育工作捉襟见肘之时,变得更加的从容、条理,而且自信 三、生活经验,共享共用 谈工作,树德前辈们的洪荒之力,源远流长;谈生活,树德前辈们的闲情雅致,传承至今。 王万祥老师会在工作之余会教我们这群不知油盐酱醋的年轻人泡洗澡泡菜:坛子的挑选,酸水的制作,萝卜皮的利用,红油的使用等等,他在教我们生活情趣;邓西红老师会在空暇之时,传授

8、一些经济学知识,用深邃精准的眼神,摸清理财脉搏,她在教我们生活的精简;在食堂在吃早餐时碰到组上的李丹老师,便会大饱口福,油酥花生米颗颗饱满酥酥脆,DIY的榨菜也很是爽口,工作繁忙之际,她在教我们生活的境界;肖莉老师羽毛球、游泳、潜水,样样精通,是她告诉我运动与旅游的意义,让我发现原来不会游泳的人也可以考取潜水证儿,年纪轻轻的,要多运动,小小的身体积满了洪荒之力,她在教我们生活的精彩 渐渐地,我胖了,白了,长到过将近160斤。进学校大门时,值日学生直接将我屏蔽的感受真的很好!树德养颜的传说其实一直都在。 偶尔发呆的时候,会回望一下自己在树德走过的8年,有过坎坷,有过泪水,有过苦痛。但这些都无法掩

9、盖住一个树德人充实而幸福的感觉。这份幸福当中,永远无法删减的部分就是:一辈又一辈的树德人所秉持的那一份薪火相传的树德文化,一代又一代的树德人言传身教、倾囊相授、谆谆引导的树德精魄。正是这般,树德中学迎来了属于自己的辉煌与担当。 照片中的人可能随着时间的流逝,辞旧迎新,发生改变,但照片中的树德精神与品质会随着时光的流淌历久弥新,传承秉持。此时,我以我一路以来傲人的体重证明:树德年轻人正在茁壮成长!当然最重要的是精神与文化的成长! 感谢树德前辈们的教诲与引导。因为一路有你,我们方可自信从容;因为一路有你,我们必当放心远行。 最后,祝愿所有的老师身体康健,幸福和美!教师节快乐!谢谢大家! 老师教师节

10、优秀演讲稿3 又是一年长空鸣雁,又是一年芦花飞扬,又是一年霜风雨雪,又是一年桃李飘香。 永远忘不了,四年前九月份的那天早上,我揣着一颗忐忑不安的心,在一双双新奇的眼睛里出现。从此,一只洁白的粉笔,一块神奇的黑板,把我引向一条漫长的路,引向无穷智慧的境地。 无论是初为人师时的第一句“上课”,还是学生的一声“老师您好”,都已成为我人生里最难忘的记忆,最珍视的时光。每当我和学生在书山中盘结而上,在学海里同舟共济,心灵交会碰出的火花让我的世界更加阳光,是学生感染了我的生活,让我用心灵琴弦弹唱出动人的乐章!学生常说,老师是园丁,间苗浇水,无微不至,语重心长。 学生常叹,老师是红烛,变成灰了,也无怨无悔,

11、甘守清泪两行。 学生总讲,老师您多像火炬,把知识的光明传递到每一个角落;学生总想,为什么老师您总给我信心和希望? 教师,没有华丽的舞台,没有簇拥的鲜花,三尺讲台一块黑板就是我们挥洒人生的天地。面对几十双迷惘而渴求的眼睛,我们义无反顾地用自己如歌的声音,播洒爱的阳光、智慧的甘霖。伴着粉笔发出的声音旋律,学生学会了用灵魂去唱歌,用真诚去追求自己的理想。当岁月变成星辰,历史成为沧桑,我们依然守着讲台,放飞着希望。 当花红柳绿,鹰飞草长,我们依然固守清贫,培育桃李芬芳。 尽管我们也会两鬓成霜,年青的心却从未改变模样。 尽管我们也会当爹做娘,三尺讲台却仍然是我们的主战场。 可能我们已咽喉红肿,静脉曲张,

12、可却不声不响。 可能我们也为柴米油盐烦恼焦虑,但内心的忧伤却从不写在脸上。 我是一位年轻的教师,虽然以我目前的能力还无法成为这一职业的代言,但是,我为自己能从事这种绵延亘古,传递未来的职业而自豪,因为我知道学生跳动的期待的目光就是对我的掌声,学生挥舞的毕业证书就是对我的最大的褒奖。 我很幸运。虽然我还没有结婚,但我已有两个家,父母为我营造了一个温馨的家,它给了我生命,哺育我长大;现在,我还有另外一个家,是它给了我实现生命价值的空间,给了我施展才华的舞台。这个家就在松花江畔,在北国冰城,在这栋楼里,它就是被人们传诵为哈尔滨的“北大”这个地方。 在这个家里,每个人都面带微笑,为着家人的目标而创造;

13、在这个家里,每个人都心怀真诚,为着家人的希望而努力;在这个家里,每个人都爱岗敬业,为这家人的理想而打拼。可敬的家人们孜孜不倦的在没有惊涛骇浪的教室里寻求着生命的价值和真谛。朴素、高尚的他们曾细数无数个花开花落。我很幸运。虽然我离开了父母的呵护远在第二故乡,但是每当佳节到来的时候,总会有热腾腾的饺子等着我去品尝;我很幸运。 虽然我离开了父母的身旁远在第二故乡,但是每当在工作中遇到困难时,总会遇到长者的信任,鼓励的目光;我很幸运。虽然我离开了父母远在第二故乡,但是我想我会在身边每一位热心人的帮助下,在哈一中这片沃土,教师这一职业里尽快的成长。 风很平凡,如果吹在夏天;水很平凡,如果是沙漠中的一泓清

14、泉;雪很平凡,如果飘落在冬日与春日之间我欣赏教师的平凡,我喜爱教师的平凡,我也努力想成为这样的平凡。 我爱教师这一职业,我想这样对她说:“爱你一万年,夸张;爱你一千年,无望;爱你一百年,太长;爱你70年,如果我身体健康的话,那是我的强项。” 老师教师节优秀演讲稿4 各位领导,各位老师: 大家下午好,今天我演讲的主题是:做妈妈一样的老师。之所以选择这个主题,是因为从今年开始,我也正式跨入妈妈的行列。当然我还有一个重要的身份,那就是教师。所以,新学年,就从做妈妈一样的老师重新开始吧。 妈妈和教师,两个看起来不同的社会角色,却在我们女性教师的身上得到双重诠释。世界上对于妈妈和教师的赞美非常之多,我想

15、,不管是怎样的赞美,不管是多么美妙的文字,做妈妈和做教师是有共同点的,那就是爱。 新生命的到来,让我欣喜,让我胆怯,欣喜的是经过十月怀胎的辛苦,我的女儿终于呱呱坠地,对于新生命的到来,我是一个新手,吃什么样的东西可以增加宝宝的营养,用什么样的尿布不伤宝宝的皮肤,我都要斟酌再三。而让我胆怯的是,我们都是父母的孩子,如今初为人母,我会照顾好这个宝宝吗,她的成长路上又会有怎样的坎坷我不是先知,我唯有做的是给她全部的爱。希望她健康快乐成长。 新学期,我重新踏入新的校园西区,面对新的学生,看着他们那一双一双充满希望与渴望的眼睛,我又想到了我的女儿。是啊,家长们把天真烂漫的孩子交给我们培养,这是对我们的极

16、大信任,我们又怎么能不全身心地去爱他们呢? 回往过去的教学经历,我经常会因学生的调皮而埋怨,因他们的退步而急躁,因他们的违纪而失态,在教学中,我总想着如何将知识点讲到即可,如何不让课堂出乱子即好,因为如此经常感到很累,很烦。现在细想,究其根本我想我还是缺乏对于学生的爱,我考虑的大多是从自己的利益和需要,学生需要什么适合什么我很少考虑或者根本不考虑。如果我能对待学生像对待自己的孩子那样,结果又会是怎样呢,如果我是这些孩子我希望得到老师怎样的关爱呢。这次重回校园,面对新的学生我的心中总会涌起一种强烈的责任感:是的,这样的生活应该要有所改变了,我应该让我的学生在我的课堂里快乐的学习着,我应该做一个妈

17、妈一样的老师,给她们真真的爱,我要给这些寻梦的孩子引路,在他们心里写一本最美的书。 俗话说:教师的活儿是良心的活儿,皮格马利翁能用真情使石头变成少女,我想我也一定能以一片至真至诚的爱心感动上帝,这个上帝不是别人,就是我面对的全体学生。 教育是爱的事业,教师的爱不同于一般的爱,是积极主动的爱。这种爱是教育的桥梁,是教育的推动力,这种爱是“一切为了学生,为了一切的学生,为了学生的一切”的博大无私的爱,它包涵了崇高的使命感和责任感。 通过这几年的教育实践,我也能真实地感受到当老师,能使我的人生充实,精神愉悦,使我感到高尚,更为重要的是我能看到自己与学生们一同成长,这也是一种成就感。所以在今后的教学生

18、涯中,我要当一名有爱心的教师,做妈妈一样的老师!最后我仅代表自己,祝福在场的领导和各位同仁,祝你们教师节快乐!谢谢! 老师教师节优秀演讲稿5 一年一度的教师节过去了,这些天我心绪万千,心情犹如大海的波涛久久不能平静,我不仅为老师敬业奉献的精神所感动,更为老师慈母般的关怀所感慨。往事如电影一般一幕幕展现在眼前。 记得我刚入本校时,班主任杨老师白天为我们讲课,晚上和我们同住一个寝室,一次下夜自习时,我突然感冒了,杨老师知道后,就帮我找水,找药,让我吃药。半夜时,还起来问我好了没有,又帮同学们盖被子。这一举一动,我感觉妈妈在身边。 有一次,我和陈_来学校参加表演。回家时,天下着瓢泼大雨,正当我们无可

19、奈何的时候,音乐老师说:“不用怕,我和徐老师送你们回去!”说完,音乐老师就去推车,徐老师带着陈亚楠走在前面,音乐老师带着我和禹彩虹走在后边。路上,无情的大风刮得老师睁不开眼,但老师送我们回家的心情没有一丝动摇,可恶的雨水灌进老师的衣服。这时候,我又想起童年刚上学时,妈妈送我回家的情景。 最让我感动也最让我终身难忘的是9月4日至9月5日发生的事情。9月4日我得了角膜炎。中午,我到五龙寨诊所打针,又买了十片大安片,为了让自己的眼睛快点好,每下一节课,我就吃两片大安片,结果导致中毒。就在与禹彩虹同学玩耍时,突然昏倒了。不知过了多久,也不知在什么时候,我在朦胧中听到“一卜,一卜。”亲切的喊声,还以为妈

20、妈在呼唤我,睁开朦胧的双眼,看到的却是自己的老师。我又昏过去了,不知过了多久,也不知在什么时候,我已被老师送进了医院。我睁开眼看到是班主任李老师,体育老师和电脑老师。夜深了,体育老师和电脑老师才离开,班主任仍不肯离开,在妈妈百般劝说下,班主任才渐渐离开了。说次日早晨再去看我。为了让老师安心教课,第二天早晨,妈妈让我往学校打电话说马上返校,下午当我们准备走的时候,李老师掂着一大包苹果和香蕉来看我。当时,我真想扑进老师的怀抱,叫一声“妈妈!”但老师尚且年轻。我从李老师那里得知:在我昏倒的时候,是苏老师和聂老师怕我有危险,及时拨打了120,才使我得救了。虽然苏老师和聂老师不是教我们班的,但他们如此关

21、心我,怎能不使我感动呢?啊!老师啊老师,您为了祖国的下一代无私奉献,让我们在学校里也能感受到家庭的温暖。 九月六日回家后,六十多岁的爷爷奶奶含着泪花说:“老师真好!”爸爸妈妈说:“父母也不过如此!”许多人都说:“可怜天下父母心。”但我却想说:“可怜天下老师心。” 同学们,我们一定要好好学习,将来长大后,无论到天涯海角,一定不能忘记老师的大恩大德。一定常回母校看看。 这是一个平凡的职业教师,我却想为他们喝彩。 老师教师节优秀演讲稿6 亲爱的老师们,亲爱的学生们: 大家好! 我今天演讲的题目是最美的眼神。 最美的样子是什么?什么样的人眼睛好看?我从小就在寻找这两个问题的答案,直到后来,我才渐渐明白

22、 我小的时候父母很忙,没有时间陪我,所以我总是没有安全感。当我成为一名真正的小学生时,胆怯仍然困扰着我。我记得我妈总是匆匆忙忙的说我懦弱,但那时候我不知道什么是懦弱。在学校,没有朋友,只有我坐在座位上,下课后看书;上课时,我总是静静地听老师讲课,从来不敢大胆举手。有多少次我下定决心要改变自己?然而,当机会来临时,我总是缺乏勇气和自信。我知道我可以,但是我就是没有勇气举手。 老师似乎注意到了这一点。有一次上课,老师叫我回答问题。我从座位上站起来,好像做错了什么,低着头,脸涨得滚烫,心跳加速,手发冷,腿微微颤抖,一句话也说不出来,眼泪就要出来了。老师没有批评我,而是给了我鼓励的眼神,让我坐下。 下

23、课后老师经常鼓励我,告诉我要有信心,要相信自己能做好,上课要主动举手回答问题,要努力争取胜利。老师的眼里流露出鼓励和肯定。当我看着老师的眼睛时,我突然觉得眼睛真的很美。我会认真的看着老师的眼睛,点点头。 从那以后,每当我遇到困难和挫折的时候,那个美丽的眼神总是在鼓励着我。从一年级到现在,我对自己充满了自信,我相信我能行,那个眼神给了我力量,给了我前进的动力,让我有勇气面对一切,让我有勇气站在这里。 而现在我也终于明白了,那最美的眼神,就是当初在我遇到困难时,老师鼓励我的眼神,也只有心中有爱,无私奉献,不求回报的人才有这样美丽的眼神,而那个人,就是老师。 每一条小路都有它的起点;每一条江河都有它

24、的源泉;每一座大厦都有它的根基;每一个人,都曾有恩师相伴!感动你我那真情,是老师的传道、授业,是老师的教诲、叮咛;是老师的批评、怒斥,是老师的呵护、引领。 教师一生默默奉献,不求回报,换来的是知识的传承和道德的延续! 您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂 您用语言播种,用粉笔耕耘,用辛劳浇灌,用心血滋润。 感恩老师,不需要华丽的词语,因为全社会对老师的感谢是无法用语言和文字来表达的。 谢谢老师。 老师教师节优秀演讲稿7 九月金秋,丹桂清香扑鼻,清风送爽。当第一片红叶在风中摇曳时,我们迎来了教师节。 以

25、前,我们只是一只趴在地上的毛毛虫,懵懂无知,郁郁葱葱,却也无忧无虑。你为懵懂的人生打开了天窗,打开了我们求知的欲望,让心灵渴望飞翔。当你发现我生病的时候,你一直问我是否觉得不舒服。你想去看看吗?直到第二天早上,我来到教室,你还问我感觉好点了吗?是你用一切可能的方式关心我。它像春风一样滋润着我幼小的心灵,让我感受到第二种爱。我做错了,你没有大声吼我,只是轻声问原因,帮我解决问题。看着你,真想说一句“谢谢老师!” 我考试成绩好的时候,你上课夸我,带头鼓掌。我们应该明白,老师给了我一点掌声,给我的学习增添了信心,让我明确了目标。 有人说,老师是烛光,燃烧自己,释放光芒;有人说,老师是能让学生在天空中翱翔的翅膀;有人说,教师是基石,人才的

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