大班个人计划上学期3篇

1、大班个人计划上学期3篇大班个人计划上学期3篇大班个人计划上学期3篇大班个人方案上学期3篇大班个人方案上学期3篇月送走了一群可爱的孩子，又迎来了一个新的学期，本学期，我担当大二班的班主任，又是我的一个新的挑战，大班孩子在幼儿园相对来说大一点，但是学习任务重，家长的希望又高，在这学期，我会给他们创办一个优秀学习氛围，让他们在老师忘餐废寝的教育下学习、成长，现将大二班班务工作方案以下：我班共有幼儿32人。此中男孩20人，女孩12人.，经过在大二班一个礼拜的相处，师生相处特别友好，孩子怀着骄傲的心情升入了学前班，从他们的表现可以看出，他们特别神往学校的学习生活。孩子的骄傲感、荣誉感、自信心以及自尊心愈

2、来愈强，思想也很爽朗，对大二班生活充满神往。他们性格爽朗、爽朗、丰饶个性，关于他人对自己的谈论表现得特别敏感，希望成为伙伴中的佼佼者。同时，在平常生活中还有好多地方需要我们的指导。我们高度重视安全工作，随时将孩子组织在老师的视野范围内，依据“安全无小事”的原那么，踊跃稳固的办理生活中出现的每一次小不测，同时对孩子进行必需的安全知识教育，让孩子成立自我保护意识，懂得在任何时候都学会保护自己和伙伴的安全，防备事故的发生。在效力方面，素来马虎的我，经过努力和改进，已不停有所进步，孩子来的时候我会一摸二看三检查，每日为幼儿增脱衣物，正午的时候为幼儿盖被子，起床此后也会一摸儿看三检查，放学会为幼儿衣服，

3、争取做到让家长满意，让家长放心。本学学期我班更为重视幼儿的身体健康，严格依据我园的卫生消毒制度做好常例工作，卫生程序标准化、仔细化;增强幼儿体能活动，增强幼儿的体质，增强班级、餐具消毒工作，根绝流行病的发生;每日做好晨午检工作，发现问题实时解决;并培育幼儿优秀的生活习惯、卫生习惯，帮助几个进餐慢的幼儿改变不良的饮食习惯，放学前为幼儿做好工作，做到让孩子快乐家长满意。本学期除了让幼儿快乐接受课本知识之外，还增强了幼儿阅读、写字、讲故事、计算、学拼音等各方面的培育，提早做好幼小连接工作。为幼儿准备了家庭作业本和讲堂练习本，充分利用了早读、餐前、离园前这段时间，组织幼儿阅读、识字、复习、做练习题;每

4、次新知识解说事后，都踊跃激励孩子英勇的显现自己;每周准时张开绘画、手工活动，并实时张贴展评，让孩子在快乐的学习中找寻信心和喜好，成立荣誉感。本学期更为重视了和家长的交流，经过家园手册的填写和每个月组织的频频家访和电访，实时全面地认识每位幼儿的思想变化，并赏赐实时的建讲和建议，更多地组织了丰富多样的家园联谊活动，让家长参加到活动中来，如：观摩课、冬天运动会，元旦亲子联欢会等。家长对班级工作支持度高，能踊跃参加园里、班级的各项活动，主动和老师交流，商讨孩子在生活中碰到的一些实诘问题，真实起到了互动见效。可能是刚送走一群孩子，我会更珍惜和孩子们共度的每一分每一秒，固然我是刚当班主任，经验还不多，但是

5、我会在学习中进步，只需诚心对待孩子，诚心喜爱孩子，我相信我必定会当好这个班主任，无愧于自己，无愧于孩子，在此后行事中我会做到做到“三缄其言，三思后行”。大班是小学的预备班，为了和小学的要求相连接，所以，我班二位教师对幼儿要求严格，在本学期的工作中，我们大班的每一个成员都将共同努力，齐心协作，一同把我们的班级工作搞得更好，为孩子创办一个优秀的学习环境，为孩子的金色将来打下果断的根底!本学期依据教材纲领的指导我班教师联合本班幼儿年纪特色及学习感觉，把语言领域的培育定为本学期的要点培育方向。培育要点是以从词汇下手渐渐递进使幼儿可以正确的掌握量词、形容词、反义词，并在平常的生活中圆满的对事物、感情进行

6、表述。为了更为系统的促使大班幼儿语言领域的张开制定方案以下：九月份：1、幼儿聆听习惯的培育。2、使幼儿养成念书的好习惯。3、喜爱与他人交往。4、学会初步理解幼儿文学作品。十月份：1、词汇：幼儿学习形容词、量词，大班组以海报的形式将形容词、量词宣布出去，与家长形成互动，为幼儿创办优秀的语言环境，使幼儿可以更为正确的使用形容词、量词，丰富幼儿的词汇量。2、张开“词的扩散”练习，即在学习及平常活动中以一个词为扩散点做组词造句的训练，如“火”“火车”“火箭”指引幼儿说出更多的带有“火”字的词，并渐渐向圆满的句子过渡“爸爸带我去看火车展览”。十一月份：1、在本月进行的家长开放日的活动中对语言领域的培育内

7、容进行显现。2、学习相反词。3、“视态训练”说话法由：单调的动作分步表述圆满连续表述。十二月份：1、在幼儿圆满表述的基础上可以创办性的使用词汇并对身旁的事物进行描绘。2、张开幼儿谜语大赛，把幼儿原创的谜语写在彩纸上制作成灯谜的形式，请幼儿家长猜一猜。以上是912月份大班组的月方案，在此基础上在幼儿的一日生活中还浸透以下环节：1、报菜谱：幼儿依据幼儿园当日的食谱在三餐的时候进行播报，即培育了幼儿不挑食的好习惯，又存心识的促使家长对幼儿园伙食状况的认识。2、娃娃报新闻：可采纳读报、说报、剪报的形式让幼儿同家长把要播报的新闻出来拿到幼儿园进行播报。3、天气预告员：幼儿可经过收看天气预告的形式，纪录下

8、第二天的天气状况，并为其余幼儿进行播报。上述是大班语言领域的张开方案，大班组将严格按照方案对幼儿进行培育，但在详细实行的阶段如发现缺少随时进行调整，以便对使幼儿语言领域获取更好的张开。大班数学教育的主要任务是教师经过组织幼儿张开丰富多彩的活动来扩展、其在生活中获取的相关数学方面的经验，掌握简易的数学知识，培育幼儿对数学的兴趣和初步的运用数学知识认识事物的能力，为入小学学习打好必需的基础。经过数学活动培育幼儿的认识能力，经过供给充分的条件，为幼儿设计多种活动，指引幼儿运用各样感官，察看和认识数与数的互相联系，进而让幼儿去发现问题、提出问题、抵达解决问题的能力。大班数学教育的主要有分类，排序和对应

9、等数学基础知识，10之内数的意义，学习20之内的加减、相关的几何形体和事物的时间、空间关系的简易知识。因为环境、教育条件和遗传要素，幼儿在身心张开上存在个体之间的差别，不一样样的幼儿渐渐表现出兴趣、能力等方面的不一样样，这就形成了少儿的个性差别。所以依据幼儿的年纪和个性差别，所以在上课的时候，老师要因材施教的张开幼儿的能力，带着幼儿仔细张开数学活动，使每个孩子都在本来的基础上有所进步。教幼儿学习110的数数、顺数、倒数。正确的方法书写110的数字。教幼儿学习20之内的加减，正确快速地掌握20之内的.数的加减运算及构成。幼儿学习分实物或图形，并差别物体的高矮、远近5.教幼儿认识正方形、长方形、三

10、角形、梯形、圆形、椭圆形，并能快速地划分。指引幼儿学习认自己为中心和客体为中心差别左右，会向左、向右挪动。培育幼儿能清楚表达活动的过程和结果。在老师的帮助下能归纳、归纳相关数学体验，学习从不一样样角度，不一样样方面思虑问题，能经过察看、比较，类推、迁徙等方法解决简单的数学识题。培育幼儿踊跃主动的进行数学活动.美术，是一门艺术类学科，在学习美术过程中，孩子们不只能从中学到怎样用线条表现事物，还可以培育孩子的着手能力，培育孩子的艺术涵养。在本学期的美术讲课中，我们将会依据教材给孩子各方面的培育。1、本学期的美术，更多的是绘画，给孩子多的绘画时机，孩子对线条的定义就能更清楚，线条就能画得更好，更清楚

11、，更符合要求。在此时期，对孩子的涂色过程也要严格抓，让幼儿不要涂出线条外，涂色时按次次涂，有规律地涂色，不可以乌七八糟地画。2、其次，那么是手工。手工中更多的是印画和贴画。培育孩子的着手能力，让幼儿在操作中研究发现此中的奇妙。此中还穿插着美术游戏，让幼儿在学中玩，玩中学，提升幼儿对学美术的兴趣，更好地配合老师学好美术，增强自己的着手能力。1、音乐，是深受我班幼儿喜爱的一门学科，孩子们喜爱唱喜爱跳，显现了他们的爽朗、可爱。在本学期，孩子们又将学到一些新歌，增添一些音乐小知识。本学期的音乐，除了简单的一些儿歌外，更多的是音乐赏识和律动，还有音乐游戏。音乐是一门丰富的学科，孩子们都特别喜爱，我们老师

12、的任务就是要把音乐课上得活泼，让每一个幼儿都融进音乐的氛围中，学会用自己的方式显现自己，培育幼儿的表现力，让他们英勇、英勇地显现自我。多让幼儿赏识音乐，听不一样样种类的音乐，歌曲，感觉音乐的多样化和丰富，让幼儿增进知识，而多听音乐，不只有益于孩子的听力，有些轻音乐也可帮助孩子修身养性，帮孩子圆满静下心来。2、本学期固然没有明确的教材，但是，我们也依旧会把音乐教学做到最好，把音乐课上生动，让孩子真实地喜爱音乐，让每一个孩子敢英勇地显现自己。少儿的学习是一种主动踊跃的活动，能依据自己的兴趣和需要来对四周环境中的事物进行察看、操作，同时张开联想、想象，比拟、分析等内在的思想活动。所以在数学讲课活动中，把数学知识与幼儿的平常生活亲近联合起来，并经过游戏的方法培育和保护幼儿对数学学习的兴趣，并创办和供给必定的条件帮助幼儿合理地运用其掌握的数学知识，将其转变