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文档简介
1、 4上 Unit 4 I can play basketball cartoon time 4上 Sing a songI can skate and I can jumpSing a songI can skate and I c Ticking time 1.I can name some sports and activities .我会说出一些运动和活动的名称。2.I can read the cartoon and act it out .我会读并且表演出动画。3.I can use can and cant .我会运用can 和cant 。Goals: Ticking time 1
2、 Ticking time I can name some sports and activities .我会说出一些运动和活动的名称。Goal 1 Ticking time I canPlay a gameSay the words one by one ,when you say the word out ,give the next one five and say yeah.一个接一个地说,当你说出来时,和下一个同学击掌并且说“yeah”。Play a gameSay the words one b译林版新版四年级上册英语课件-Unit-4-I-can-play-basketball(
3、Cartoon-time)-译林版 Ticking time I can read the cartoon and act it out .我会读并且表演出动画。Goal 2Tip:Watch and answer.Q:What can Bobby do? Ticking time I cWatch the cartoon.Watch the cartoon.Read the dialogue carefully and underline the sentence that shows Bobby cant fly .认真读对话并画出说明Bobby不会飞的句子。Tip :Tip :sad伤心
4、的cant=can notsad伤心的cant=can notTip:Read the dialogue carefully and find out the sentence What does Sam say to Bobby? .认真读对话并找出Sam 对Bobby说的句子。Tip:either也Dont=Do noteither也Dont=Do notRead the storyQuack, quack !I can swim .Tweet , tweet ! I can fly .I can swim too .I can fly too .Can you ?Look at me ,
5、 Sam .Ouch ! I cant fly .Dont be sad ,Bobby . I cant fly either .Read the storyQuack, quack !I Tip:Read the dialogue in different styles in groups.小组内选择不同的方式读。1.Read it together.小组齐读。2.Read it one sentence by one .小组内一句一句地读。3.Read it in roles.小组内分角色读。Tip:Read the dialogue in diffeTip:Act the dialogue out in groups . Try to imitate the tone and the intonation .小组内表演对话。试着模仿语音语调。 Tip: Ticking time I can use can and cant .我会运用can 和cant 。Go
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