小学体育与健康人教5～6年级全一册第三部分体育运动技能公开课教案

1、足球脚背正面运球教学设计 教学内容：足球脚背正面运球授课教师：两河小学学校 任林一、设计理念根据新的课程标准，结合新形式下的校园体育发展理念，要求以健康第一为指导思想，以培养学生的运动兴趣、提高学生足球运动的技能、培养同学之间的团结协作意识为目标，使学生养成积极思考和终身体育锻炼的习惯。本课以教师为主导，营造宽松、愉快的课堂气氛，引导学生之间的互动、交流、探究、合作练习，通过诱导尝试，主动评价与拓展，领悟教材内涵。在教学中循序渐进，由易到难，根据其个体的差异性采用小组帮带式教学，来提高低层次学生学习的效果，达到完成教学目标的目的。二、教材分析这节课的主教材是“足球脚背正面运球”的第一节课，脚背

2、正面运球是中小学球类的重要内容之一。该内容不仅可以提高学生的控制球能力，发展学生的奔跑素质，同时对提高学生的协调、灵敏、力量等身体素质也有促进作用，并且对培养学生终身体育的意识有积极的影响。脚背正面运球，是足球比赛中应用比较广泛的运球方式，是运球快速推进的基础。本课为新授课，在让学生认识体验足球的基础上，运用了游戏、比赛等方式，大大增加了组织形式的多样性，提高学生兴趣。教学重点、难点教学重点：重心降低，运球腿提膝蹦脚脚背正面推拨球向前，身体紧跟球 教学难点：推拨球动作协调及用力适宜，控制住球与身体的距离三、学情分析本节课的授课对象是七年级的学生，他们活泼、好动、模仿能力强，但注意力容易分散。要

3、想使学生整节课都集中精力，必须用学生感兴趣的方法授课。水平三的学生虽然接触过足球，但基本上没有基础，本节课为新授课，主要是让学生掌握简单的慢速的脚背正面运球技术动作，通过口诀和示范的形式，让学生头脑中形成直观的运动表象，以游戏的形式增强学生的练习兴趣，以比赛的形式巩固所学知识，提高学生的运球能力。四、教学目标1.运动参与：让学生体验到足球运动的乐趣，培养他们参与足球运动的兴趣和爱好 2.运动技能：80%的学生基本学会脚背正面运球技术，40%的学生脚背正面运球技术掌握得较好 3身体健康：发展学生的协调性，灵敏以及耐力素质 4.心理健康：学生通过反复练习，体验到成功的乐趣，提高了自信心，促进心理健

4、康水平的提高 5社会适应：小组成员相互帮助改进动作，共同努力争取胜利，培养了他们良好的协作与拼搏意识 五、教法设想1.以师生交流为开始，激发学生学习兴趣，引导启发学生观察问题发现问题解决问题反馈学习找出自己的错误并纠正巩固技术掌握技术。2.分组教学以优带差，让每个学生都感觉到“我能行、我会做”，并从中体会到成功的快乐。3.由易到难，循序渐进，逐步提高。4.分小组，有针对性地模仿自学合作学练合作比赛。6.用足球精神激励学生主动参与足球锻炼，热爱足球运动，不断进取，时时进步。7.整堂课采用收、放、松、紧相结合的组织方法。六、学法指导本课采用“观察尝试比较讨论练习评价巩固”的学练流程，同时体现了主动

5、参与、乐于探究、团结协作等良好习惯的培养。七、主题：体育课上学生安全意识的培养在课堂上向学生灌输安全知识，培养学生安全意识，讲解安全的重要意义，避免在运动中发生危险。学生在活动中互相关心，远离安全事故。八、教案（见附页）足球脚背正面运球教案两河小学学校 任林年级： 五年级 人数：32教学内容足球 足球脚背正面运球教学目标运动参与：让学生体验到足球运动的乐趣，培养他们参与足球运动的兴趣和爱好 运动技能：80%的学生基本学会脚背正面运球技术，40%的学生脚背正面运球技术掌握得较好 身体健康：发展学生的协调性，灵敏以及耐力素质 心理健康：学生通过反复练习，体验到成功的乐趣，提高了自信心，促进心理健康

6、水平的提高 社会适应：小组成语相互帮助改进动作，共同努力争取胜利，培养了他们良好的协作与拼搏意识 教 学 重难点重点:重心降低，运球腿提膝蹦脚脚背正面推拨球向前，身体紧跟球 难点：推拨球动作协调及用力适宜，控制住球与身体的距离场地器材 1：足球场 2：足球33个 3：标志盘若干部分教 学 内容教 与 学 活动组 织 与 要求时间开始部分一、教学常规二、宣布本节课的内容二、准备活动1.各种方式的跑：高抬腿跑后踢腿跑，2.足球专项准备活动小游戏：A. 2人踩脚一、1.体委整队，报数，师生问好，宣布本课内容，提出要求，学生明确本节课的内容和目标2.检查服装，安排见习生，强调安全。3.口令指挥，学生整

7、体练习“为了避免在活动中受伤，我们在运动之前，要做一些准备活动，下面我们一起来做。”二、1.教师领学生做各种姿势的跑，示范动作方法，学生跟教师一起做。教师语言提示要领。 学生以一路纵对为单位，围着足球场进行慢跑。2. 教师讲解并示范游戏规则A.第一声哨声 准备B.第二声哨声 进攻与防守C.第三声哨声 奖励组织：四列横队队伍整齐，精神饱满组织： 练习认真，动作准确 A 积极参加，认真练习8分钟基本部分脚背正面运球动作要领:跑动时，身体自然放松，上体稍前倾，步幅不宜过大。膝关节弯屈，脚跟提起，脚尖下指，在迈步前伸脚着地前。用脚背正面向前推拨球前进。 口诀：提膝绷脚轻轻推人随球行紧紧追1 正背侧三面完整示范2讲解动作，慢动作分析示范3教师领做，学生原地齐做4教师带领行进间走动运球学生认真观看示范听取讲解，跟着老师做无球与有球练习，原地和行进间。5 组织学生分组练习 6教师巡视辅佐，与学生互动练习7请学生示范 8 教师分析后继续分组练习9组织小组运球接力比赛，激励小组努力争胜10 强调安全事项 组织： 组织：散点组织： 遵守规则，注意安全7分钟27分钟结束部分一、放松整理活动 二、总结，评价，提出要求三、宣布下课，师生再见，收拾器材。一、