小学英语教师工作总结个人_第1页
小学英语教师工作总结个人_第2页
小学英语教师工作总结个人_第3页
小学英语教师工作总结个人_第4页
小学英语教师工作总结个人_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、第 第 页小学英语教师工作总结个人 同样是写工作总结,为什么有的人的工作总结可以收到领导的表扬,而有的人的工作总结别当作反面教材进行批判,或者是径直退回来,要求重写,知道这是为什么吗?不知道就上老师范文吧看看吧,下面是我整理的工作总结的相关内容,欢迎大家前来了解,想知道更多信息,或者是有什么疑问,可以登录老师工作总结网。 学校英语老师工作总结个人回顾这一年来的工作,本人积极投身于教育事业,听从领导分工。上学期担负了本校的六班级两个班的英语教学工作,本学期我又担负了四、五、六班级的英语教学工作。这一年来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的立场来对待我的工作。现对一年来的工作作如下总结:一、思想品德方面

2、:在这一年的教育教学工作中我能仔细学习国家的有关教育方针,喜爱教育事业,始终不忘人民老师职责,爱学校、爱同学。作为一名老师,我从自身严格要求自己,通过政治思想、学识水平、教育教学技能等方面的不断提高来塑造自己的行为。使自己在教育行业中不断成长,为社会培育出优秀的人才,打下坚实的基础。二、教育教学方面:要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我着重创设英语教学情境,充分利用各种教学资源,组织好课堂教学;我关注全体同学,留意信息反馈,调动同学的有意留意,使其保持相对稳定性。同时,我着重激发同学的情感,使他们产生愉悦的心境,制造良好的课堂气氛;课堂语言简洁明白,课堂提问面对全体同学,留意引发学校生

3、学习英语的爱好,每节课努力创设一个情境,同同学在课堂上同游戏,同歌颂。喜爱同学,同等的对待每一个同学,让他们都感受到老师的关怀,良好的师生关系促进了同学的学习。比如,握握他的手,摸摸他的头等。从赞美着手,全部的人都渴望得到别人的理解和尊敬,所以,和差生交谈时,对他的境况、想法表示深刻的理解和尊敬。积极参加讲课,听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。本学年积极参与学校组织校内教研活动,参与了组内教研活动,并都取得了不错的成果。本期我还指导了庞萍老师上好了一次校级英语课堂教学研讨课,在此次活动中,我增加了自信,使我更有信心对待我的课堂教学,我不是弱者!二、遵守纪律方面:本人严

4、格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,敬爱领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平常,勤俭节省、任劳任怨、对人真诚、喜爱同学、人际关系和谐融洽,从不闹无原那么的纠纷,到处以一名人民老师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培育自己的综合素养和技能。四、继续教育学习方面:本学期我校的继续教育工作开展的扎扎实实,有实效。我能仔细学习有关书籍,做好笔记。同时,我经常利用课余时间在网络上收看教育教学视频,受益颇多。教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充盈,那一份份沉甸甸的情感。我用我的心去教导我的

5、同学,我用我的情去培育我的同学。我无愧于我心,我无悔于我选择的事业。相信今日含苞欲放的花蕾,明日肯定能盛开绚丽的花朵。扩展阅读篇:工作总结写作指导工作总结,就是把某一时期已经做过的工作,进行一次全面系统的总检查、总评价,进行一次详细的总分析、总讨论;也就是看看取得了哪些成果,存在哪些缺点和不足,有什么阅历、提高。基本状况1.工作总结需要有状况的概述和表达,有的比较简约,有的比较具体。这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。2.成果和缺点。这是总结的中心。总结的目的就是要确定成果,找出缺点。成果有哪些,有多大,表现在哪些方面,是怎样取得的;缺点有多少,表现在哪些方面,是什么性质的,怎样产生的,都应讲清晰。3.阅历和教训。做过一件事,总会有阅历和教训。为便于今后的工作,须对以往工作的阅历和教训进行分析、讨论、概括、集中,并上升到理论的高度来认识。4.今后的打算。依据今后的工作任务和要求,吸取前一时期工作的阅历和教训,明确努力方向,提出改进措施等。需要留意的问题1.工作总结前要充分占有材料2.肯定要实事求是,成果不夸大,缺点不缩小,更不能弄虚作假。3.条理要清晰。总结是写给人看的,条理不清,人们就看不下去,即使看了也不知其所以然,这样就达不到总结的目的。4.要剪裁得体,详略相宜。5.工作总结的详细写作,可先谈论,然后由专人写出初稿,再

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论