中小学校信息化工作亮点总结-亮点交流_第1页
中小学校信息化工作亮点总结-亮点交流_第2页
中小学校信息化工作亮点总结-亮点交流_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、中小学校信息化工作亮点总结.亮点交流根据XX教育局对普通中学教育信息化建设的总体要求,结合我 校实际情况,以教育信息化基础设施和人才队伍的培养为根本目标, 以促进学校教育事业开展为基础,以教育教学改革为关键,以校园信 息网络建设和教育信息资源开发应用为重点,统筹规划,协调开展, 加速实现学校教育信息化、智能化、现代化,为全面推进我校素质教 育,实现我校教育、教学、科研、管理的跨越式开展,提升人才培养 和教育信息化服务水平。下面谈谈我校信息化的工作亮点:1、教育信息化基础设施建设2XX年,我校在一号教学楼二楼一间教室,装建了一个 线 连外网的微机室,共有XX台电脑,当时老师们都到微机室浏览网络

2、信息,查阅教学资料,很好的服务了当时的教育教学,也让老师们能 第一时间接触到新的教学理念和新的教学方法。XX年,我校又在二号教学楼五楼和综合楼二楼,各装建了现代 化的微机室,每个微机室各有XX台电脑,淘汰了 XX年所建的微机 室。此进的上网速度更快,老师们用起来更方便,信息浏览更迅速。 微博、QQ空间在老师们中广泛使用。使得信息化更好的为教育教学 的服务。XX年,我校开始装配投影式班班通,加速了信息化在教学中的应 用,促进了年长的老师不得不学习电脑知识,使信息化教学得到普及。XX年,我校出开始更换投影式的班班通,换成触屏式的教学一 体机。到XX年,实现了 XXX个教室都建成了多媒体教室,各个功

3、能 室也配上了教学一体机。实现每个教室、每一位教师、每一节课都能 使用信息化教学的梦想。XX年,我校每个老师配置了一台电脑,每个办公室也接入光纤网 线,使得老师们进一步感受到网络的快捷和便利,大大提升了信息化 教学的水平和质量。XX年,我校还建成智能广播系统、校园全覆盖监控系统,网络 覆盖到整个校园使校园进入信息高速通道。2、教台信息化软资源建设学校网站建设:具有独立的学校网站,以全新的面貌向社会展示 学校的风采。网站建设与管理采取以现代教育技术中心为主、各相关 部门为辅的两级管理模式。校园智能办公系统建设:综合应用现有网络和信息设备资源,建 成学校智能办公系统,改进完善校内网上办公系统,使之

4、更适应学校 开展和管理要求。在全校全面推行网络办公,实现办公自动化、网络化。 学校管理信息化建设:按照学校管理要求,结合学实际实际,把学校 现用财务管理、人事管理、招生管理、学籍管理、图书管理、网络管 理、学生管理、上机管理、等全部纳入网络管理。网络资源与数据库建设:充分利用建成的信息化基础设施,将 学校教学、教研、人事、管理等相关数据分类整理构建统一的资源库。 主要建设专业信息资料库、科技成果与文献数据库、多媒体教学信息 库、图书情报信息库及管理数据信息库等。同时,将各类资料与校园 网联接,建设学院的网络资源库,为师生教学教研提供更多的信息资 源。3、教育信息化队伍建设首先,加强信息化兼职队伍建设,从现在开始,每年有计划地 对现有各科室管理人员进行学校信息化管理、应用技术的培训,学校 所有部门均有X名技术能力强的兼职信息化建设人才。在各科室新增 管理人员时,充分考虑其现代教育技术应用能力,使他们能在自己的 部门工作的同时,配合技术中心全面实施校园信息化建设与管理确 保各部门能够准确、熟练地运用相关信息化设施,管理相关软件。其次,加强师资队伍建设,学校在制定师资培训计划时,加强 广大教师的现代教育技术在职培训,每年都开办不同形式的信息化应 用交流会,让教师了解信息科学的新技术、新知识

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论