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文档简介

1、第 第 页小学英语上学期教研组工作计划 学校英语上学期教研组工作计划 一、指导思想英语组将全面围绕学校的总体工作思路为出发点,以全面推动素养教育和以人为本为先导。以英语新课程标准为切机。大力深入英语的课程改革,全面提高教育教学质量。依照市局对英语教学的要求,积极协作教育处,搞好常规教研活动,组织全体老师参与各种培训;全力协作教育处仔细搞好教育教学的常规检查工作。加大教研组建设力度,提高学科地位。二、工作要点1.抓好学科组建设。努力使英语学科的教研活动规范化。尽可能地根据计划把各项活动落到实处。2.仔细开展好英语教研活动,以活动促教学,以沟通促进展。3.搞好英语校本培训活动,力图从各方面着手,进

2、一步深化课堂教学改革,全面提高本校英语老师的教育教学水平。4.积极协作县区教研室,校教育处开展好英语新课程研讨活动。5.以课堂教学为主阵地,要求老师用好教材,通过沟通,合作共同提高实施新课程标准的水平。6.搞好教研活动,创特色教育。开展好英语爱好小组,办好英语节,提高农村英语口语教学的质量。组织好本组上好研讨课。7.加强组内外老师联系,搞好学科整合。8.定期进行业务学习,加强理论知识的提升。9.落实常规管理,提高教学质量。狠抓常规管理,定期进行备教辅改考的检查工作10.搞好教研组的效能建设,提高老师品尝。三、主要工作任务本学期英语学科教研工作,要以课程改革为中心,围绕课改完善和深化学科教学常规

3、,组织老师参与课改理论学习和培训,组织课改讨论课和专题研讨等系列活动,以促进老师转变教学观念,促进老师整体素养和学科教学质量的提高。以优化作业,提高课堂教学效率为重点开展教研组的活动,把自己的自评和老师的互评相结合,争取能让每次的教研组活动能够达到讨论的目的。每一次参与人员都有收获。四、详细措施:一加强教育理论学习,提高老师理论素养1.英语组的活动转变单一的听课和评课形式,增加教研组学习的新内容。领悟新课标中的教学理念,建立全新的教学观念,敏捷的课程体系,多元、开放的课程评价标准,重视基础,适应性格需求,关注同学情感,提高同学自主学习技能,为同学构建进展的平台。努力将新观念、新思路渗透到英语课

4、堂教学之中,真正做到理论与实践相结合。2.组织本教研组老师撰写论文。全体英语老师要通过理论学习,不断反思、探究,并联系实际积极撰写外语教育教学论文。二狠抓教学常规落实,深化教育教学改革。1.进一步抓好“教学常规”的学习和实施工作,组织本教研组老师学习常规,学习校内外先进典型,加强检查督促,使学习常规,实施常规成为全体老师的自觉行动。2.加强集体备课。集体备课是发挥群体优势,提高备课质量的重要途径,也是落实教学常规,提高课堂教学效率的须要措施。为此,教研组要积极组织集体备课,做到有计划、有目标、有实效。各备课组要集体备课,讨论教学内容,讨论同学,进度,讨论教学方法,安排及教学资料要全都。每两周至

5、少活动一次,时间固定,要有活动记录。每次活动要定中心发言人,定活动主题,不走形式,不敷衍了事,切实解决教学中的一些问题,努力提高课堂教学质量,完善教学。每位老师要根据教学常规完成每一件工作,规范我们的教学行为,要向课堂40分钟要质量。3.组织好英语课外小组活动和竞赛活动。通过英语节的举办,开展研丰富多彩的英语活动,让同学在活动中体验欢乐,在活动中培育同学学习英语的爱好。4.抓好教研组建设。教研组要在落实常规方面发挥重要作用,要做好常规落实的检查、督促工作;要定期组织教学讨论活动,围绕相应的讨论专题,组织相应的公开课、讨论课、示范课,通过研讨、观摩、评议等形式,使本教研组全体英语老师共同提高,人人受益。三开展好校本培训在我校缺乏有阅历的英语老师,虽然新老师的成长也比较快,但仍不能满意教学的需要,因此,本学期我校将积极开展校本教研活动,努力提升英语老师的整体素养。使每一个老师都能站稳讲台。抓好新课标的学习与领悟。本学期将借助网上博客,互听课、沟通课等英语老师难得集中的机会,一起学习新课标,新理念,并沟通学习过程中的体会和困惑。三月:制定计划;教研组计划、英语教学计划英语课例研讨活动开始阶段探讨如何提高学校英语课堂实效性四月:组内研讨:如何

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