语文教研组工作总结集合15篇_第1页
语文教研组工作总结集合15篇_第2页
语文教研组工作总结集合15篇_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、本文格式为Word版，下载可任意编辑 语文教研组工作总结集合15篇 总结是在某一时期、某一工程或某些工作告一段落或者全部完成后进行回想检查、分析评价，从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它可使零星的、短浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来，不如我们来制定一份总结吧。总结怎么写才是正确的呢？下面是我为大家整理的语文教研组工作总结，欢迎大家共享。 语文教研组工作总结1 1.进一步规范和落实教学常规管理，提高教学效率 本学期继续实行集体备课制度，坚持“个人精备+集体探讨+个人修改的集体备课制度，要求主备教师要认真把握教材，各备课组在广泛借鉴优秀教案的基础上，能结合我校

2、学生的实际状况设计出适合本校的优秀教案。课前，每位教师都能对教案进行认真修改，课后能对教学过程进行反思，撰写翔实和有针对性的教后记。 作业的设计与批改，各备课组和全体语文教师能以市级课题“作业校本化的有效性研究为抓手，群策群力，提高作业的有效性，真正做到少做题，多读书，通过全体教师的努力，师生的语文素养得到了有效提高。 2.加强课改意识，深化教学改革 本学期，语文组继续坚持努力摸索课程改革与提高教育质量相结合的新路子，促进教师和学生的发展。充分体会“新课标四大特点参与性、互动性、互助性、体验性。首先，语文组能在“学字上下功夫，利用业务学习时间，静心凝神系统学习了省教研室高林生老师的讲座，不断提

3、升理论学习水平。其次,语文组重视联系实际，加强实践研讨，不断转变教学观念，为我校语文课程改革深入发展积淀底蕴；在办公室、在教室、甚至在走路过程中都能见到我们语文组教师研讨问题的身影。第三，借助于个人的研讨课，共同切磋课堂教学技艺，不断提高自身的教育教学水平。从平日的研讨课上，我们能体验到教者的精心预设，精彩展示和精益求精的教学态度；从听课者身上，我们能感受到对教育的虔诚，对课堂的崇尚，对教者的尊重，对学生的关切。特别值得一提的是本学期参与课堂教学的几位老师能广纳良策，博采众长，为我校语文课堂教学实践积累了一笔难得的资源和阅历。第四，在语文教师书法比赛中，我校朱小芳、姚静、韦佳三位老师取得了良好

4、的成绩。 所有这些，都有效地促进了我校语文教育水平的提升。 3.课题研究 本学期，语文组在课题研究方面，能一如既往地按计划和要求进行。课题研究的形式灵活多样,课题的进展稳步有序；特别是“校本作业有效性的研究，由于全体语文教师的积极参与和献计献策，到目前为止，其次轮的资料积累已十分详实。而省级课题，也正在为编写校本教材而积极努力。 4.加强协作，提高效率 一是年级组内的教师协同工作，年级组之间能相互借鉴，共同提高；二是与受援的五汛小学加强协作，特别是三年级组能将作业和试题与他们共享；三是朱小芳老师为全体语文教师开设复习示范课，有效促进了语文复习课质量的提升。 5.存在问题： 一、由于我个人和其他方面的理由，本学期计划中的“师生同题作文和“现场命题为能如期进行。 二、课题研究速度不快，成果不够明显。 三、

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论