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文档简介

1、大班语言活动美丽的水果屋教案反思大班语言活动漂亮的水果屋教案反思主要包含了活动目标，活动重难点，活动准备，活动过程，活动反思等内容，幼儿能清静地倾听故事内容，理解故事情节，学习用较连贯的语言讲解并描述水果屋的组成，合适幼儿园老师们上大班语言活动课，快来看看漂亮的水果屋教案吧。活动目标：1、幼儿能清静地倾听故事内容，理解故事情节。2、学习用较连贯的语言讲解并描述水果屋的组成。3、感受秋天水果丰收的喜悦，体验设计水果屋的乐趣。4、引导幼儿在故事和游戏中学习，感悟生活。5、激励幼儿敢于大胆表述自己的见解。活动重难点：活动重点：幼儿能留意倾听故事内容，理解故事情节。活动难点：幼儿会用连贯的语言讲解并描

2、述水果屋的组成。活动准备：1、PPT2、未涂色的房子3、透亮胶4、各种水果图片5、音乐6、图片活动过程：（一）老师带幼儿观看果园，感受秋天水果丰收的景象。1、出示P1，提问：果园里有哪些水果？它们是什么样子的？2、老师以这是谁的果园？（熊妈妈的）引出故事。（二）边看图片，老师边讲解并描述故事。1、老师讲故事：从开头讲至怎么办呢？2、提问：谁来帮熊妈妈和熊宝宝想方法？（引导幼儿大胆讲出自己的想法。）3、老师出示水果屋图片。（引导幼儿观看屋顶（墙上）上有什么？用什么做的门（窗）？启发幼儿讲解并描述。）4、老师连续讲故事，熊妈妈和熊宝宝盖了间水果屋，还做了什么事情？（三）幼儿完好赏识故事。1、老师完

3、好讲解并描述故事。2、提问：熊妈妈和熊宝宝盖了间什么？他们是怎样盖的水果屋？引导幼儿完好学说用做屋顶，用做墙，用做门，用做窗，盖了一间漂亮的水果屋。（四）幼儿分组设计水果屋并大胆讲解并描述。1、老师出示房子图片，让幼儿自由商量设计水果屋并粘贴水果图片。2、展现作品，请个别幼儿讲解并描述自己和伙伴盖的水果屋。（五）结束师：熊妈妈和熊宝宝，也邀请我们去它们举办的水果派对哦！（伴着音乐，跳着舞步结束）活动反思：漂亮的水果屋是一篇充满童真的故事，它以欢乐、温馨的故事情节吸引着孩子们，角色清楚可爱，场景简洁漂亮，使孩子在阅读图书中获得美的享受。老师在带着孩子赏识故事，阅读图书的同时，应留意提示孩子们细心观看角色的表情改变，引导孩子们大胆推测角色的心理活动，并尝试用自己的语言表达出来。孩子在课堂上能清静地倾听故事，翻阅图书，并根据一页一页的挨次来阅读，形成了良好的、井然有序的阅读习惯。但值得一提的是，老师在上课时，应更加放手让孩子们去独

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