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文档简介
1、大班语言活动离家小兔教案反思大班语言活动离家小兔教案反思主要包含了设计思路,活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,激发幼儿爱妈妈,爱家的情感,加深母子之间的亲情,培育幼儿前书写和语言表达力量,合适幼儿园老师们上大班语言活动课,快来看看离家小兔教案吧。设计思路:离家小兔是一篇非常美丽的散文诗,用简练的语言刻画了孩子慢慢长大,而母亲默默帮忙孩子的动人场景,读后不由得让人为之动情。它表达了新的教育观念:一方面我们希望孩子从小就能学会独立,一方面又会告知孩子父母就在孩子的身边。当孩子需要帮忙时,我们肯定会伸出暖和的手,拉孩子一把,给孩子力量。通过赏识这篇散文诗,激发幼儿对妈妈的爱,加深母子之间
2、的亲情。活动目标:1、激发幼儿爱妈妈,爱家的情感,加深母子之间的亲情。2、培育幼儿前书写和语言表达力量。3、能用书信的形式表达对妈妈的爱。4、萌发对文学作品的爱好。5、激励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。活动准备:1、学习书信的书写格式。2、制作离家小兔课件,音乐磁带。3、小鱼,花,鸟,帆船字卡。4、信纸,笔,大信封等。活动过程:1、幼儿完好赏识散文诗。提问:1)、听了这首诗,你有什么感觉?2)、小兔为什么要离家?3)、你们想果要离家吗?2、幼儿再次赏识散文诗。提问:1)、变成了鱼,花,小鸟和帆船的小兔离开了妈妈会遇到什么事情?2)、妈妈为什么要变成:捕鱼人,园丁,大树和风?3)、你的妈妈常帮忙你
3、吗?是怎样帮忙你的?3、老师小结。4、给妈妈写一封信。老师:我们爱自己的妈妈,怎样才能表达我们对妈妈的爱呢?(帮忙妈妈做事,唱歌,写信。)这些办法都不错,前些天我们学习了写信,今日我们就动手给妈妈写一封信吧!把你们要对妈妈说的话都写在信里。你们多想对妈妈说些什么呢?幼儿分组给妈妈写信。5、请幼儿说说自己给妈妈写的信。6、结束。老师这儿有一个大信封,今日先把你们的信装在这里,等你们的信封写好了就可以把新寄给妈妈了。附诗歌:从前有一只小兔子,它觉得自己长大了,就想离家出走。有一天,它对妈妈说:我要走了.妈妈说:你还小,我要跟着你。小兔子说:你要跟着我,我就变条鱼,游到小河里。妈妈说:你要变条鱼,我就变渔夫,用钓钩住你.小兔子说:你要变渔夫,我就变朵花儿,躲在花园里。妈妈说:你要变朵花,我就变花匠,每天给你浇水,每天来看你。小兔子说:你要变花匠,我就变只鸟,飞得高高的。妈妈说:你要变只鸟,我就变颗树,让你飞累的时分来休息。小兔子说:你要变颗树,我就变成小帆船,飘得远远得。妈妈说:你要变条船,我就变成风,把你吹到你想去的地方。小兔子说:你要变成风,我就变成娃娃,跑回屋子里。妈妈说:你要变娃娃,我正好就是你的妈妈,我会张开双臂好好地拥抱着你。活动反思:通过这个诗歌,幼儿
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