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文档简介
1、大班语言活动教案：犟龟教案(附教学反思)大班语言活动犟龟教案（附教学反思）主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，学习看图，查找发现画面详情，通过看、听、说、演等多种通道了解故事内容，理解、感受乌龟锲而不舍朝目标前进的精神，能用语言表达对作品的理解和感受，合适幼儿园老师们上大班语言活动课，快来看看犟龟教案吧。活动目标：1、学习看图，查找发现画面详情，通过看、听、说、演等多种通道了解故事内容。2、理解、感受乌龟锲而不舍朝目标前进的精神，能用语言表达对作品的理解和感受。3、体验阅读活动的欢乐。4、通过语言表达和动作相结合的形式充足感受故事的童趣。5、领悟故事蕴含的寓意和哲理。活动准
2、备：PPT课件、故事录音、呼啦圈活动过程：一、观看封面，引出故事主角。小好友，你们了解乌龟吗？它是一种怎样的动物？能感受到这只乌龟如今的心情吗？二、师生共读，触摸故事。1、观看画面详情，引出故事。（1）听故事录音第一段。（2）引导幼儿观看三幅连续画面，从图中读出陶陶思索了整整一天一夜做出参与狮王婚礼的谨慎确定。2、阅历第一次被嘲讽的遭受，初步呈现乌龟的确定。（1）陶陶经过一片荆棘丛，遇到了谁？蜘蛛发发为什么要大笑？（2）陶陶会放弃吗？它怎么说的？（我的确定是不会转变的！）3、阅历雨天和烈日沙漠的考验，鲜亮乌龟锲而不舍的决心。（1）一路上，陶陶阅历了哪些困难，它是怎么做的？引导幼儿观看并描述雨天
3、、沙漠两幅画面。（2）一起演一演这只英勇、不怕困难、锲而不舍的乌龟。4、阅历走反方向的挫折，强化乌龟锲而不舍的决心。连续听故事，提问：陶陶犯了一个什么错误？（方向走反了）还要不要去参与婚礼？5、阅历狮王去世，希望破灭的打击，突显乌龟锲而不舍的品质。陶陶经过一片岩石荒漠时又遇到乌鸦阿嚏，乌鸦告知陶陶什么？陶陶是怎么做的？三、故事结尾，感悟哲理。1、故事转折，体验惊喜和愿望完成的欢乐。（1）观看画面，理解、体验陶陶参与到年轻狮王婚礼的意外惊喜。（2）引导幼儿观看画面中礼品的详情，呈现故事结尾。2、老师小结点题。如今你们明白封面中的陶陶为什么微笑了吗？对！坚持就是成功！活动反思：锲而不舍的毅力是一个人终身进展的重要根底。这种意志品质的培育需要制造条件，而犟龟这一语言活动适
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