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文档简介

1、大班舞蹈达坂城的姑娘教案反思这是大班舞蹈达坂城的姑娘教案反思，是优秀的大班主题教案文章，供老师家长们参考学习。活动目标：1进一步稳固垫步、踏点步、进退步，学习一步一点搭配的舞蹈动作。2尝试创编舞蹈动作，体验和表现舞蹈挺立的姿态。3在舞蹈过程中，体验舞蹈的乐趣及欢乐。4探究、发现生活中的多样性及特征。5培育幼儿愿意在众人面前大胆发言的习惯，学说一般话。活动准备：自制帽若干（幼儿人手一顶）、电脑录制音乐达板城的姑娘。活动过程：1律动入室，带动孩子的主动性。2学习舞，体验和表现舞蹈挺立的姿态。（1）老师跳起舞，引起孩子的爱好。师：小好友，刚刚我们进场时做的动作是哪个舞蹈里的？今日我还想为小好友表演一

2、个舞，名字叫达板城的姑娘，想看吗？请小好友认真看看，老师都用了哪些小好友学过的根本步伐。在我跳舞的时分，请小好友为我拍手伴奏好吗？（2）进一步稳固垫步、踏点步、进退步。师：喜爱老师跳的舞吗？刚刚老师跳的舞蹈里哪些是小好友学过的动作。（个别幼儿用动作表现出来，全体小好友训练稳固）（3）学习一步一点搭配的舞蹈动作。师：还有哪些动作是我们没学过的？老师示范一步一点搭配动作，并分解动作教给幼儿。a）我们先来学学脚的动作，先一脚往前踏步，然后另外一只脚在旁边点地，好我们一起来一步一点。（孩子训练动作）b）做得真好，我们再来学学手的动作。（孩子训练动作，老师指导不正确的动作。）c）做得太美了，我们一起把手

3、和脚的动作连起来做，看看哪一个小好友跳得最美。（孩子训练整体动作）d）听音乐完好地训练。3尝试创编舞蹈动作。（1）再次观看老师表演，引导幼儿创编动作。师：这次和上次跳的哪里不一样？还可以替换一些更好看的动作，你想到了什么动作请你试一试。（请个别孩子在集风光前示范，并让其他孩子跟着学习。）（2）请全体孩子跟着音乐把自己想的动作跳一次。4全体幼儿跟着音乐完好地跳舞。（1）好，如今请你们听着音乐跳舞。看哪一个小好友能用上自己编的动作和新学的动作连起来一起跳。（老师巡回指导，订正不正确的姿态）（2）戴上帽听音乐再跳一次舞蹈。师：我为你们准备了一些小礼品要送给你们，如今请你们去把小礼品带上吧，我们一起来跳舞吧。（孩子跳舞）5

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