《面向对象程序设计》教学大纲资料

1、面向对象程序设计教学大纲资料面向对象程序设计教学大纲西北民族大学数学与计算机科学学院 制定的时间：二一二年五月 面向对象程序设计教学大纲一、课程基本资料主讲教师：曹永春、蔡正琦、顿毅杰 主教材：C+面向对象程序设计中国铁道出版社，陈维兴、林小茶编著，第2版，2021 辅助教材：C+编程思想机械工业出版社，美Bruce Eckel, ChuckAlliso 著，刘宗田，袁兆山，潘秋菱等译；第1版，2021年C十+程序设计教程机械工业岀版社，美H.M.DeitelPJ.deitel 薛万鹏等译，2021年C+程序设计语言，机械工业岀版社，美Bjarne Stroustrup 著，裘宗燕译，2021

2、年C+面向对象程序设计习题解析与上机指导清华大学出版 社，陈维兴主编，第2版，2021年实验教材及参考书：同上课程性质：学科选修课学分：4分课时：72学时，其中理论课54学时，上机实验18学时 先修 课程：计算机导论、C语言程序设计课程结构：多媒体教学，课堂讨论、课内实验、课后作业评价 方案：（考核依据、评分的办法、权重的分布）?平时成绩:?实验成绩:10%20%?平时成绩:?实验成绩:10%20%课堂表现（课堂提问、考勤、作业等）（实验报告、实验考试）220%（闭卷考试）.期20%（闭卷考试）.期末成绩：50% （闭卷考试）参考书目：名称C+编程思想编著者刘宗田，袁兆山，潘秋菱等译 C+程序

3、设计教程H.M.Deitel.PJ.deitel著，薛万鹏等译C+ 十 程序设计语言BjarneStroustrup机械工业出版社2021年 机械工 业出版社2021年出版社机械工业出版社出版年月2021年著, 裘宗燕译C+面向对象程序设计习题解析与上机指导陈维兴主 编清华大学出版社2021年推荐刊物：1、计算机学报2.软件学报3.程序员杂志4.码农 周刊5.快乐码农相关网站：1.中国计算机学会http:/6.中国知网eyou”，并给程序加一行 注释Fist C+ program；22x?4x?5的值，x为整数，并用主函数调）编写一个完整的包 含求解用该函数；利用重载函数，重载上面的函数，.为

4、浮点数：编写一个程序，对一个整数数组求和，结果使用内部变量sum 存储，同时对整数中的奇数求和，结果使用内部变量sum存储，在主 程序中将两个结果输出。本题要求体会和理解作用域运算符的概念和 基本使用方法；18编写一个程序动态分配一个浮点空间，输入一个数到该空间 中，计算以该书为半径的圆的面积并在屏幕上显示，最后释放该空间, 请使用new、delete运算符；【实验要求】认真阅读和掌握和本实验相关的教材内容；按要求编写 程序；上机运行程序；保存和打印出程序的运行结果，并结合程序进行分析：将 最终程序报盘。实验二C+简单程序设计练习【实验内容】编程要求3-100之间的所有素数；编程列出斐波那契(

5、Fibonacci)数列的前20项。分别用迭代 和数组方法编程；输入100个素数，从小到大排列并输出。【实验要求】认真阅读和掌握和本实验相关的教材内容；按要求编写 程序；上机运行程序；保存和打印出程序的运行结果，并结合程序进行分析；将 最终程序报盘。实验三类与对象(一)【实验内容】1定义一个时间类，时间类中有3个私有数据成员(Hour、 Minute、second )和两个 公有成 员函数(SetTime和 Print_time).SetTime根据传递的3个参数为对象设置时间:Pnnt_Time 负责将对象表示的时间显示输出。一个时间类的对象，设置时间为9 点20分30秒并显示该时间。19

6、使用构造函数代替上面的SetTime成员函数，并在主函数中使用构造函数设置时间为10点40分50秒，并显示该时间;3)重载时间类的构造函数(不带参数)使市、分、秒均为0； (4)在时间类的析构函数中输岀在时间类的析构函数中输岀GoodBye! ”；(5定义拷贝构造函数并调用;定义一个类Stock,记录一支股票交易的基本信息，信息包括 交易日序号（表示本月的第儿个交易日，用整数表示）、当日最高价、 当日最低价、当日开盘价和当FI收盘价。尽星发挥想象力，为该类设 计成员函数：在主函数中建立两个股票对象，分别存储该股票昨 天和今天两天的信息，以当日收盘价计算该股票今天的涨幅。【实验要求】认真阅读和掌

7、握和本实验相关的教材内容；按要求编写 程序；上机运行程序； 保存和打印出程序的运行结果，并结合程序进行分析；将 最终程序报盘。!i!实验四类与对象（二）!i!【实验内容】使用实验3中的股票类Stock,定义一个对象数组存放连续5 个交易日的股票信息。编写一个主函数，计算两个Stock对象（前后 两日）的当日收盘价计算当日涨幅。用指针引用对象数组中的两个对 象。在主函数中调用该函数计算从第2个交易日开始每天的涨幅；在Stock类中定义一个静态数据成员，记录当前Stock对象 的数量； 设计一个成员函数Assign_Slock为对象赋值，其中的形 式参数是对另一个Stock对象的引用，使用this

8、指针避免对自己的赋 值，在主函数中显示用Assign.Stock赋值的对象；20定义一个友元函数计算Stock对象的当日开盘间是否高于当 日收盘价。若是，返回真，否则，返回假。【实验要求】认真阅读和掌握和本实验相关的教材内容；按要求编写 程序；上机运行程序；保存和打印出程序的运行结果，并结合程序进行分析；将 最终程序报盘。实验五派生类与继承【实验内容】定义一个基类MyArray,基类中可以存放一组整数class MyArrray (public:MyArray(int leng); MyArray(); void lnput(); void Display();protected：int *a

9、list /指向动态申请的一组空间int length；/整数的个数；基类中有构造函数、析构函数、输入数据和输出数据的函数。-定义一个类Sort Array继承自MyArray.任该类中定义函数实现排序功 能；3定义一个类ReArray继承自MyArray,在该类中定义函数实现 逆转功能：4定义一个类New Array继承自SortArray ReArray,使 得该类具有排序、逆转功能，在继承的过程中声明为虚基类，体会虚基类在解决二义性问题中的作用。21【实验要求】认真阅读和掌握和本实验相关的教材内容；按要求编写 程序；上机运行程序；保存和打印出程序的运行结果，并结合程序进行分析；将 最终程

10、序报盘。实验六虚函数与多态性【实验内容】定义一个有理数类，并重载比较运算符、二、二二、！二；定义一个类Animah该类中可以存放动物的名字，并有一个Identify 函数用于显示动物的种类;3定义两个Cat Dog类，都继承自Ammah并重载Identify函数，不但要显示动物的种类，、还要显示动物的名字。【实验要求】CD认真阅读和掌握和本实验相关的教材内容；按要求编写 程序；上机运行程序： 保存和打印出程序的运行结果，并结合程序进行分析；将 最终程序报盘。实验七函数模板与类模板【实验内容】定义函数模板实现数组的冒泡排序;22 (2)定义类模板实现栈的基本操作，栈的数据结构用带表头结点的单项链

11、表实现；利用栈的类模板实现将输入的整数转换成八进制并输岀。 【实验要求】认真阅读和掌握和本实验相关的教材内容；按要求编写 程序；上机运行程序：保存和打印出程序的运行结果，并结合程序进行分析；将 最终程序报盘。实验八输入输出的格式控制【实验内容】编制程序解决斐波那契数列问题，使用width控制输出的宽 度；将上题修改为右对齐：输出是禁止、八进制、十六进制显示的数据015。【实验要求】认真阅读和掌握和本实验相关的教材内容；按要求编写 程序；上机运行程序；III保存和打印出程序的运行结果，并结合程序进行分析；将 最终程序报盘。III实验九文件的输入与输出【实验内容】1向二进制文件stock.dat中

12、输出一些内容；23从上题生成的二进制文件stock.dat中的内容读入内存，并显 示出所有的信息。设计一个留言的类实现以下功能：、程序第一次运行时，建立一个名为msg.ini的文本文件，并 把用户输入的信息存入该文件。、以后每次运行时，都先读取该文件的内容并显示给用户，然 后由用户输入新的信息，退出时将新的信息存入这个文件。文件的内 容既可以是最新信息，也可以包括以前所有的信息，请自己选择。【实验要求】认真阅读和掌握和本实验相关的教材内容；按要求编写 程序；上机运行程序；保存和打印出程序的运行结果，并结合程序进行分析；将 最终程序报盘。实验十综合练习【实验内容】若输入学生的学号和C+程序设计”课程的成绩，根据成绩计算 出各个分数段的人数，并采用直方图直观的标号表示岀分段情况。【实验要求】认真阅读和掌握和本实验相关的教材内容；通过木实验使学生掌握面向对象程序设计中一种常用的软件 设计方法：即软件开发划分