体育公开课教案

1、教蹲距式起跑、发学展迅速反应能内力容体育公开课授课设计任课教师:王雪晴教1.认知目标：理解本课内容的动作看法和技术结构。学2.技术目标：80%的学生能做出吻合蹲距式要求的起跑动作，使学生学目会和掌握多种形式发展迅速反应能力的游戏。标感情目标：培养优异的团结协作精神。正确对待胜败的优异心态。部授课内容分准1.课堂老例体育委员整队、报备告人数。部师生问好。分提出本课授课目1标与要求。0检查衣饰，安排见分习生。2.游戏名称：手足球方法：将学生平均分为四组，由组长带领带到一片篮球场所，一块篮球场上两个队为对手，每块场所一个软式排球，由两组组长猜拳决定哪支队先发球，发球的第一次传球只幸亏本方半场内，游戏

2、中所有的运球只能是在地面上用手滚球，不得将球拿起运球，传球可以将球拿起跑三步传球或投篮，但是在第三步落地从前必然要将手中的球时组织形式教师主导学生主体间2课前检查场所、会集快、静、齐m准备器材，等待仔细听讲，i学生前来上课。弄清规则，熟悉n教师声音洪亮、比赛方法。8语言平和。仔细观察m教师讲解游戏演练，掌握教师体委学游戏做法、规则、游戏方法n生注意事项（安积极投入全）。到比赛中去，精组织学生神饱满。规则：1.传球违例，则由对方在犯规地点开进行游戏演练进行裁判球。2.三秒区内只赞同一工作名守门员和有球的对方队员活动，其他任何队员不得进入三秒区内，若守方犯规由攻击方罚球。相反则有守方开球门球。若球

3、出了边线或底线则由对方队员在离犯规地点近来边线处双手掷界外球。比赛中赞同合理的身体接触，赞同抱有球队员，但不一样意推，拌，打，拉等易造成对方队员受伤动作。投进一球记进球一个，在比赛时间内进球多者为胜。次阶数段目标会集快、静、齐精神饱满气氛活跃，进入状态传出或投出，也可以将球拿起就传或投。在运球之中将也可以球传出。部授课内容时组织形式分间基1.学习蹲距式6本起跑m部以提问的方式i分引出本课的第n3一个内容-0蹲距式起跑。8分“各就位”两臂m钟自i然分开，两手撑n地于起跑线后。两脚依次蹬在起跑器上，后腿跪在地面上。前脚的脚尖离起跑线约一脚左右，后脚的脚尖于前脚的足弓平行，约一拳的距离。两手间距与肩

4、同宽，臂挺直，肩微前移，颈放松“预备”后腿离地，臀部沉着抬起稍高于肩，重心前移，两脚压蹬起跑器。“跑”听到信号后，两手迅速离地，两臂积极有力地前后摇动。两脚用力蹬离教师主导学生主体次阶数段目标让大家进行谈论大家互相谈论，3了“什么样的起跑各抒己见。次解方式最快”引出仔细观察并模拟/蹲蹲距式起跑。动作。人距教师讲解并示范听老师的节奏来式蹲距式起跑。做动作。起教师语言提示大前后两人一组，跑家做动作并向前互相学习、纠正。的跑出23米。英勇显现自己的概教师巡回指导，动作，其他同学念，发现错误及时纠在老师的带领下掌正。进行谈论，并和握请23个同学出自己的动作进行其来表演，并引导比较，不足之处具大家进行谈

5、论。及时改进。体背对圆圈，做起听口令，仔细做技跑练习。动作。术将学生分为四方组，带到篮球场，法。每两组在一块篮球场啊，学生背队篮球场中圈，做起跑练习，听教师口令，跑出4米左右，两组同时进行，其他两组则在底线外等待进行。起跑器，后腿积极前摆，前腿充分蹬直。身体保持较大前倾角度，向前冲出。易犯错误：抬体太快，影响加速度。部授课内容时组织形式分间基2.单数、双数1本追赶跑0部组织：全班分成分人数相等的两-3组，背对背站1120立，相隔一米，334分一组为单数、一钟组为双数。时组织形式部方法：教师喊口间分令，可加、减、乘、除简单变化数字，喊到的一方跑，另一方追。自学反应游戏“抢种抢收”。场所：篮球场两

6、块游戏方法：将学生分成人数相等的四组，游戏开始，听到教师的口令后，排头跑至中间圆圈拿起软排，用任意步法把软排放入1号圈，尔后跑回中心圈再拿起一个软排，照前面法将软排放入2号圈，以次类推，教师主导学生主体次阶数段目标介绍游戏方法、研究思虑，仔细2发规则。认识游戏方法、次展语言激励学生开规则。/反动脑筋，试一试不分组快乐、快乐人应同的起跑方式。地进行游戏。次速教师巡回指导，英勇试一试各种起数度，对有创新精神的跑的方法，从中提学生及时夸耀，体验乐趣。高并请她在全班同积极参加到谈论反学前显现。中去，英勇公布应教师发散学习自己的看法。能卡，组织学生分和伙伴积极配力。组学习。合，显现自己的阶教师巡回指导，想法。段引导学生进行分英勇实践，敢于目析。创新。标对学生的成绩及比较自己的想时必然，恩赐鼓法，并进行谈论。励。仔细听讲，注意请完成情况好的游戏的规则，和组出来表演，并伙伴积极配合争引导大家进行评取好的成绩价。学生主体讲解正确的游戏方法，组织大家一起进行游戏。教师主导把四个软排放完后跑进中心圈再返回本队，拍第二人手后站至队尾。第二人依照前先人序次依次将软排一个一个回收中圈后，跑回本队，全队依次将软排分开回收，最后先完成的队为胜。授课内容结一会集队伍束二.放松练习部三.师生互评分四.整理器材，师生再见分钟四列横队min一.明哨，会集队一.迅速会集队做伍伍到