小学常规检查方案

1、第 第 页小学常规检查方案一、指导思想促进老师积极、主动地学习业务，抓好教学常规工作，提高工作实效；客观、公正地评价老师的工作业绩。二、工作目的1、落实学校教学常规管理工作措施，全面了解老师常规工作状况，规范老师教学行为；2、促进老师自觉、仔细地抓好教学常规工作，提高教学质量，提高同学的综合素养；3、客观、公正地评价老师的工作业绩，为老师的工作积份量化提供依据。三、检查小组教学常规检查小组人员如下：组 长：冯新喜副 组 员：王军发 文敏成 员：全体老师四、检查小组的职责检查小组全体成员负责对全体老师的教学常规工作进行检查。并由副组长检查汇总,按月进行通报。五、检查内容及要求学期教学计划、班主任

2、工作计划、备课、作业批改及辅导、听课笔记和学习笔记。1、备课：要有明确的思想教育目标，知识教育目标，技能培育目标，思维进展目标，符合大纲要求，符合同学学习水平，环节完整并与教学同步。2、工作计划：按时完成好一学期的工作计划及总结。3、作业批改：要求老师全批全改，要求同学要有纠错，批改后有错的需要要求同学纠错。的确达到查缺补漏之目的。4、学习笔记：老师学期学习笔记不得少于2万字，内容需要是教育教学方面的，并且书写工整。5、听课笔记：学期学习笔记不得少于25节，听课记录内容需要完整，并且要有自己的随想。八、检查形式教学常规检查实行定期检查的方法。每月14至16日和28日到30日学校教学常规检查实施

3、方案12022-04-24 06:05 | #2楼为落实“改进教学常规提升教育教学质量”的上级要求，贯彻学校“向教学管理过程要质量”的工作思路，加强学校教学工作的过程管理，规范老师教学行为，提高老师做好教学常规工作的积极性和自觉性，提高教学效益。同时，为实事求是地评价各老师的常规工作质量，提供真实、牢靠的依据。特制定本方案。一、指导思想促进老师积极、主动地学习业务，抓好教学常规工作，提高工作实效；客观、公正地评价老师的工作业绩。二、工作目的1、落实学校教学常规管理工作措施，全面了解老师常规工作状况，规范老师教学行为；2、促进老师自觉、仔细地抓好教学常规工作，提高教学质量，提高同学的综合素养；3

4、、客观、公正地评价老师的工作业绩，为老师的工作积份量化提供依据。三、检查小组教学常规检查小组，由校长以及教育处有关人员组成。详细人员如下：组 长： 付银平成员： 王云菊 马桂春四、检查小组的职责和分工1、工作职责：检查小组全体成员负责对全体老师的教学常规工作进行检查和考评，并对检查状况进行总结、交换和通报。2、分工状况：常规工作检查分工，检查人员原那么上根据熟识学科进行临时安排，做到既分工又合作。五、检查内容学期授课计划、教研计划、备课笔记、作业批改与听课笔记、课堂常规落实、教研活动、同学辅导、日常同学学业质量监控、教学反思与教研工作手册六、检查原那么检查过程坚持实事求是、公正、公正的原那么。

5、七、检查要求1、备课：1要有明确的思想教育目标，知识教育目标，技能培育目标，思维进展目标，符合大纲要求，符合同学学习水平，与教学同步，课后要写教学后记。2教案的内容应包括教学目的、重难点、教具预备、课时安排、板书设计、作业布置、教后记等，每缺一项扣2分。3老师无教案不能进课堂，发觉一次扣2分。2、作业批改：1要求老师全批全改，批改符号规范，要求同学要有纠错，批改后有错的需要要求同学纠错。的确达到查缺补漏之目的。发觉一次无订正的扣一分。2)作业次数与数量要符合学校规定，不符合者发觉一次扣1分。3作业的批改要实时，仔细，做到全批全改，严禁只是布置不批改的错误做法，否那么发觉一次扣1分。4老师要尽量

6、避开批改错误，假设有错，同一作业批改错误每同学不得超过一次，超过者发觉一次扣1分。3、辅导：老师主动解决同学存在性格或共性问题，并通过面批等方式提高辅导效率。一个月辅导记录不少于4次。4、日常同学学业质量监控：通过调研，援助老师诊断教学胜利失败缘由，调整好教学方法，努力提高质量。5、教研：一学期不少于12节次并有评价记录.教研记录详实。6、课堂教学1老师要严格要求按学校课程表上课，不得任意调课，未经教务处批准而任意调课者，发觉一次两位当事人各扣2分。2无故旷课者每节课扣5分。3老师不能坐着上课，发觉一次扣2分。4下课铃响后应当马上下课，发觉拖堂者一次扣1分。5)下午第一节课上课老师，下课铃响后负责监督同学做好眼保健操，不得讲课或离开教室，讲课或离开教室者发觉一次扣1分。6老师不得体罚或变相体罚同学，发觉一次依据情节酌情扣1-3分，情节特别严峻者且造成不良影响者加扣5分。八、检查形式1、 教学常规检查实行定期检查和不定项目抽查相结合的方法。每月的28日左右进行检查2、不定期专项督查：学校领导及各班级负责人随堂听课的时候，对上课老师的常规工作进行检查。3、每月公布老师常规检查结果，每月末，将对各位老师的各次检查结果进行综合，作为老师本月