大学物理气垫导轨测重力加速度实验方案性实验

1、个人资料整理仅限学习使用大学物理实验设计性实实验报告单摆法测重力加快度院系：勘察学院姓名：李晓霞班级：勘查0941学号：01号指导教师：刘莹一实验要求重力加快度是重要的地球物理常数，正确测定它的量值，不论是在科学研究仍是在生产实践方面都十分重要。测定重力加快度的方法个人资料整理仅限学习使用好多，如单摆法，自由落体仪法等，本实验是用单摆法测定当地的重力加快度的值。依据小球从不一样角度摆下后所用的时间及其所摆的次数可得出其周期，在分别测出摆线的长度及小球的直径可得摆长长度，在由周期公式即可求的其重力加快度。1.所用的实验方法：单摆法测重力加快度。2.实验地址：二教五楼实验室。3.实验时间：2009

2、年代号。4.环境与类型：室内-设计性实验。5.指导教师：老师。二实验目的1、用单摆丈量重力加快度；2、学习一种考证理论公式的方法；3、认识丈量中的主要偏差根源及减小偏差的方法；4、作直方图研究有时偏差的特色。仪器器具及实验装置单摆仪，MUJ-5C计时计数测速仪，游标卡尺，钢卷尺，单摆小钢球。实验装置图三.实验原理：1用一不行伸长的轻线悬挂一小球，作摆角很小的摇动就组成一个单摆。设小球的质量为m，其质心到摆的支o的距离即摆长为l。作用在小球上的切向力的大小为，它总指向均衡点o。当角很小时，则，切向力的大小为,按牛顿第二定律，质点的运动方程为个人资料整理仅限学习使用这是一简谐运动方程，可知该简谐振

3、动角频次的平方等于，由此得出2）利用MUJ-5C丈量100个周期所用的时间，在单摆从第一次计数开始到第一百个周期结束，所用时间为T。3）用卡尺丈量小球直径，丈量6次MUJ-5C计时计数测速仪四实验内容:1.测重力加快度g(1用M尺丈量摆线的长度；(2用游标卡尺沿着摆线的方向丈量单摆小球的直径，算出小球的半径；则该单摆摆长为(3丈量其在,的状况下连续摇动n=100次的时间，代入公式中求出g值。用MUJ-5C丈量时间T。周期(4利用不确立度传达公式计算出g的不确立度。(5适入选用l和100之值，争取使测得的g值的相对不确立度不大于0.5%。个人资料整理仅限学习使用2.考察摆线质量对测g的影响按单摆

4、理论，单摆摆线的质量应很小，这是指摆线质量应远小于摆锤的质量。一般实验室的单摆摆线质量小于锤的质量的0.3%，这对测g的影响很小，因此这类影响在此实验的条件下是感觉不到的。为了能感觉到摆线的质量对单摆周期的影响，要使用粗的摆线来进行丈量，使每M长摆线的质量达到摆锤的质量的1/30左右！实验中改换摆锤和摆线，使摆线的质量达到摆锤质量的，重复实验步骤1丈量，并与第一次丈量结果进行比较。五实验数据及办理：1）小球直径的丈量丈量次123456数d(mm22.122.0822.1222.1022.0822.102）摆长的丈量丈量摆线支点与摆球质心之间的距离为L,因为摆球质心地点难测，能够用M尺测得摆线的

5、长为L1,在用千分尺测得摆球的直径为d,则摆长为L=L1+d/2.3用MUJ-5C分别册时一百个周期所用的时间T(s171.541175.634个人资料整理仅限学习使用个人资料整理仅限学习使用六注意事项1、丈量单摆周期时，应使单摆在同一平面内摆动，防止成为圆锥摆。2、为了减小丈量周期的偏差，记时应在摆球经过最低地点时记时。为了防止视差，在摆过平面反射镜时，摆线，镜面刻线和摆线在镜中的像三者重合时记时。3、作直方图的目的是研究有时偏差的正态散布规律，在实验中应使系统偏差对实验的影响减小到最小。4、用作图法求斜率取点时，应在直线上另取两点，而不是原数据点。七实验感想物理实验是一个训练学生着手能力的

6、过程，此次物理设计性实验就是一个很好的例子，我们自己采集资料，自己亲身丈量各样数据，自己设计属于自己的实验，我经过在网上查找和书本查找各样资料设计了一个自己的实验，这加强我的着手能力和思想能力，培育了自己独立思虑问题的能力。在这个过程中我学到了好多的东西，也知道了关于物理实验的要求是多么的严格，不论是什么样的丈量或是其余其余。在这个实验过程中，老师对我们都严格要求，有的实验亲身给我们解说并要求我们注意实验过程中的一写细节，我感觉这样更好的培育了我的仔细和仔细程度，也让我理解学习物理所具备的基本的东西，这关于我此后整个人生的发展都有很大的帮助。让我此后做什么事都能有一种仔细和坚韧不拔的好习惯。在这一学期的学习过程中老师教会了我